【推薦】七年級(jí)優(yōu)秀作文300字錦集八篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

夏天的天氣真是說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，剎那間，烏云滾滾，天暗了下來(lái)。伴隨一聲驚雷，閃電扯破烏云層，大雨像炒豆子，鋪天蓋地地傾瀉下來(lái)。路上的行人都叫起來(lái)、跑起來(lái)，屋里的人們幾乎在同一時(shí)關(guān)上了窗戶。粗大的雨滴，狂暴的打在房頂上，像一支連綿不斷的曲子。又似鞭子，抽在玻璃上，留下一道痕跡。窗外，雨滴連成了雨簾，像一掛巨大的瀑布。風(fēng)在咆哮，雷在怒吼，閃電如一條巨蟒，在云層上飛躍。狂風(fēng)和暴雨，像兩個(gè)巨人，風(fēng)手握閃電，雨手握雨鞭，這里，即將展開(kāi)一場(chǎng)驚天動(dòng)地的決斗，風(fēng)首先發(fā)起進(jìn)攻，它雙手一揮，一陣強(qiáng)風(fēng)就把窗戶震得“砰砰”作響，雨也不甘示弱，鞭子一甩，玻璃上就有了一道道雨痕。閃電閃閃放光，雨鞭唰唰作響．．．．．．雨顯然輸了，它灰溜溜地收起雨滴，走了。風(fēng)輕輕吹著，訴說(shuō)著自己的勝利，雨后的空氣，清新極了。

簡(jiǎn)評(píng)：對(duì)暴雨的描寫(xiě)很形象，用詞準(zhǔn)確。

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

趴在書(shū)桌上寫(xiě)著作業(yè)

偶然間抬頭看見(jiàn)許多孩子在玩耍

向往——

總在下定決心之前——

被作業(yè)牽絆住，于是

我又不得不去寫(xiě)作業(yè)——

矛盾的心理，復(fù)雜的世界

停下筆，有只鳥(niǎo)在翱翔

飛往世界的頂端，向前沖

不知疲倦……

如己，承載著太多，須飛向頂端

累了，不能停！萬(wàn)丈深淵，深不見(jiàn)底……

這，世間太多美好，我怕，還，還還來(lái)不及享受，就掉入萬(wàn)丈深淵——

幾平方米的空間，就是我的活動(dòng)空間

我要窒息！呼吸不到陽(yáng)光，感受不到青春的朝氣……。

青春期的逆反心理——促使我叛逆——

我怕，怕我真的傷害你

可是，一觸即發(fā)的戰(zhàn)火，誰(shuí)，又能擋得住呢？

傷害你，我并不愿意，只是我沒(méi)辦法

??！魚(yú)兒真好，傳說(shuō)魚(yú)只有七秒鐘的記憶，看見(jiàn)，銘記，已忘，七秒鐘下來(lái)，傷傷痛痛，誰(shuí)記得？如果有來(lái)世，我，愿做一條小魚(yú)……

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

我最喜歡校園的樹(shù)木和小草，因?yàn)樗鼈兒芫G。我觀察了我校園的樹(shù)木和小草。

我看著樹(shù)木和小草，看著它們慢慢的生長(zhǎng)。這樹(shù)真高啊，高得讓我看不到樹(shù)冠；這樹(shù)真大啊，大得仿佛是一片森林，這樹(shù)真綠啊，綠得像一床青紗帳。

我看過(guò)廣袤無(wú)邊的蒙古大草原，看過(guò)灣灣草地的新疆綠洲，但是沒(méi)有比我校園更漂亮的草。我校園的草：有的非常綠，仿佛要出要出油似的；有的非常矮，就像長(zhǎng)不大的小孩；有的非常密，如同鋪了一床地毯。

這些高大粗壯綠樹(shù)加上這些矮小稠密綠草，那是多么漂亮的一幅畫(huà)。雖然這些樹(shù)木和小草比不上城市里的珍貴、高貴、漂亮，但是它們卻是自由生長(zhǎng)、不受污染的。

我的校園是不是很“綠色”，你們喜歡嗎？

指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：這篇作文是學(xué)習(xí)第一單元后寫(xiě)的，文中的“這樹(shù)真高啊……這樹(shù)真高啊……這樹(shù)真高啊……”仿照《桂林山水甲天下》中的某個(gè)片段寫(xiě)的。這個(gè)學(xué)生活學(xué)活用，學(xué)以致用，仿寫(xiě)優(yōu)美的句子非常好。文中多次運(yùn)用對(duì)比的寫(xiě)作手法，更顯校園的樹(shù)和草的美麗?？偟恼f(shuō)來(lái)這是一篇不錯(cuò)的寫(xiě)景作文。

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

當(dāng)我伴隨著鐘聲踏進(jìn)校園時(shí)，一個(gè)接著一個(gè)的'目標(biāo)持續(xù)在我腦海里浮現(xiàn)，無(wú)論他們是否實(shí)現(xiàn)，能否達(dá)成，我一定會(huì)不顧一切的堅(jiān)持到底，奮勇向前，這樣以后才不會(huì)后悔，因?yàn)槲見(jiàn)^斗過(guò)，努力過(guò)。

密密麻麻的汗水不斷地從額頭流向臉龐，沒(méi)錯(cuò)，這就是我的第一個(gè)目標(biāo)：自力更生，自己的事情自己做，不讓父母操心。所以我左拉行李，又提牛奶，背上背著一個(gè)大書(shū)包。當(dāng)我大汗淋漓來(lái)到分班紙的面前時(shí)，有一個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了，就是當(dāng)我在上高二的時(shí)候，爭(zhēng)取考進(jìn)宏志班，雖然這個(gè)目標(biāo)有些艱難，又有一個(gè)又一個(gè)“攔路虎”阻擋著我的腳步，可當(dāng)我看到有這么一個(gè)嚴(yán)格有負(fù)責(zé)的班主任時(shí)，我認(rèn)為我離自己的目標(biāo)又近了。

往窗外看去，青樹(shù)翠蔓，波光粼粼，這么幽靜，美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更加帶動(dòng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，上課認(rèn)真，作業(yè)嚴(yán)格，用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，這也只是目標(biāo)我的一個(gè)墊腳石。

加油相信自己，一定能快速進(jìn)入緊密的高中生活，并完成好自己的目標(biāo)。

想到這些，我不禁加快了自己的速度。

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

我讀的學(xué)校雖然簡(jiǎn)陋，但是，卻在這里生活著許許多多像花一樣，笑得燦爛的學(xué)生，剛開(kāi)始，我的腳踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)。就感覺(jué)到了一種劇烈的神氣的風(fēng)吹過(guò)我的臉龐。在這里我感覺(jué)不到，悲傷，憂郁，害怕。而在這里卻感到快樂(lè)！當(dāng)自己氣累時(shí)，一句句溫暖的話語(yǔ)鼓勵(lì)著我要用信心，勇氣去戰(zhàn)勝一切。

記得，我初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，感覺(jué)自己會(huì)在這樣舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，渾身輕松?？墒?，我錯(cuò)了。因?yàn)椋趯W(xué)校的時(shí)候，我們時(shí)刻記住我們不僅是學(xué)生。也是一名軍人。軍人永遠(yuǎn)不怕累不怕苦。我在想自己會(huì)在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大，學(xué)到知識(shí)，考得好成績(jī)，讓那些對(duì)我處處為難的人會(huì)讓他們對(duì)我刮目相看。我會(huì)努力證明給他們。古話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！痹谄谥锌荚嚂r(shí)，我在年級(jí)得了二十幾名，我感覺(jué)到了從未有過(guò)的快樂(lè)。那

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

在珠寶加工場(chǎng)中，有一箱等待加工的珍珠。不知道是誰(shuí)冒失，將一顆魚(yú)目扔進(jìn)箱子。

魚(yú)目看到很多和自己一模一樣的“兄弟”在里面， “你們好，兄弟”，他開(kāi)口說(shuō)。一位珍珠“兄弟”說(shuō)：“好啊，新來(lái)的，你也是珍珠嗎？”“是的，我是一顆上好的珍珠！”魚(yú)目得意地吹起牛來(lái)，“我可是人們花了大價(jià)錢(qián)買來(lái)的。”他一邊說(shuō)，一邊翻著白眼：“告訴你們，我可是海里面的稀有之物，你們算不了什么！”

魚(yú)目正吹得出神的時(shí)候，突然一只大手毫不吝嗇的把他抓了出來(lái)，一陣人的聲音傳入魚(yú)目的耳里：“這不是一顆魚(yú)目嗎？怎么混在珍珠里來(lái)了呢！”那人說(shuō)著說(shuō)著，就把魚(yú)目丟進(jìn)旁邊的垃圾桶里。

魚(yú)目在垃圾桶里看到了很多魚(yú)目，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)愁眉哭臉的樣子，忙問(wèn)原因，其中一只魚(yú)目嘆著氣說(shuō)：“哎！誰(shuí)叫我們明明是魚(yú)目，卻要拼命說(shuō)自己是珍珠呢？”

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

現(xiàn)在已是初三了，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，根本沒(méi)有自己的時(shí)間，每當(dāng)看見(jiàn)低年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，真的好想變回那么小。想起我小時(shí)候也很頑皮，不喜歡上學(xué)，只想游戲人生。直到我懂事以后，我才不那么頑皮，但還是不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲颐陨狭寺?huà)書(shū)。

那時(shí)學(xué)校里有個(gè)圖書(shū)館，里面有各種各樣的書(shū)，每當(dāng)放學(xué)后我都會(huì)看上半小時(shí)才肯回家。

我去圖書(shū)館對(duì)別的書(shū)不感興趣，只對(duì)擺在正中間的漫畫(huà)書(shū)感興趣，只可惜不能借回家，要不然我非看個(gè)通宵不可。

這個(gè)愛(ài)好一直伴隨到我讀初中時(shí)，因?yàn)槟菚r(shí)我的作文水平還停留在小學(xué)階段，而別的同學(xué)早已結(jié)束了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，正在走向初中階段，所以每次考試，我的作文是失分最嚴(yán)重的地方。在這種逼于無(wú)奈的情況下，我只好放棄我那跟隨我多年的愛(ài)好，去發(fā)展別的還好——看課外書(shū)。

我經(jīng)表哥介紹，買了兩本文學(xué)雜志——《讀者》和《青年文摘》來(lái)看。剛開(kāi)始很吃力，根本看不進(jìn)去，可我為了我的前途，堅(jiān)持了下來(lái)。

不久，我便看懂了這兩本書(shū)的內(nèi)容，我的作文水平也大大地提高了。

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

我國(guó)歷來(lái)被世人稱為有著五千年歷史的文明古國(guó)，然而今天，隨著時(shí)間流逝，人們的榮恥觀念，道德觀念，愈漸下滑。

就拿“齊齊哈爾市第二制藥廠的‘亮菌甲素注射液’造成患者急性腎衰竭一事”來(lái)說(shuō)吧！賣給齊齊哈爾市第二制藥廠假原料的那個(gè)王桂玲，他真的沒(méi)有良心嗎？不，不是，他的良心被金錢(qián)與暴利所淹沒(méi)了。第一次，他用工業(yè)級(jí)的丙二醇假冒藥用級(jí)的丙二醇賣給藥廠，得到暴利之后，他又用二甘醇假冒的丙二醇賣給藥廠，一時(shí)間，他全然忘記了他所做一切的后果，他視人民的生命于不顧。他雖然受到法律的制裁，但那些無(wú)辜的生命去永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。

誠(chéng)信，歷來(lái)是人們交往與合作的首要條件。一個(gè)人若沒(méi)有了誠(chéng)信，這個(gè)人也同時(shí)失去了尊嚴(yán)與人格?？鬃釉谡撜Z(yǔ)中說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也。”意思是說(shuō)：“人要沒(méi)有誠(chéng)信，那就沒(méi)有什么值得肯定的?！痹诮裉斓倪@個(gè)多人競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，誠(chéng)信是不可缺少的，誰(shuí)又會(huì)用一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人呢？

任何人都不希望生活在一個(gè)極度失去誠(chéng)信的世界，那時(shí)將會(huì)產(chǎn)生一個(gè)，人與人之間相互不信任，相互猜疑的社會(huì)。沒(méi)有真心，誠(chéng)心的社會(huì)，將是一個(gè)人類所不能生存的社會(huì)。

世界需要誠(chéng)信，社會(huì)需要誠(chéng)信，我們同樣需要誠(chéng)信。