關(guān)于可愛小金魚二年級作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的可愛小金魚二年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。
前幾天,爸爸給我買了五條五顏六色小金魚,我高興的又蹦又跳。
我趕緊找來魚缸,我先把魚缸刷的干干凈凈,盛滿水,把小金魚倒進魚缸里,我看到它們在水里游來游去,歡快極了。
突然,有只紅色的小金魚探出頭來,它好像在說:“小主人,我餓了,快來喂喂我們吧!”我趕忙撕下一點面包,把面包撕的像小米粒大小,放到魚缸里,小金魚馬上游過來吃了起來。
小金魚時而探出水面,好像在尋找食物,時而三五一群的在追逐游戲,時而趴在水底,像是在靜靜的等待著小主人來看望它們。
小金魚太可愛了,我要和它們做好朋友,一起來長大!
今天下午,叔叔帶我和表弟、表妹去亞世廣場玩,我心里非常高興。
到了以后,我看見亞世廣場里人山人海特別熱鬧。接著,我和弟弟就到釣魚的地方去釣魚。頓時,我拿起一根釣魚桿釣起了魚,不一會兒,我釣起了一條小金魚,它的.全身都是金黃色的,肚子底下是白色,眼睛鼓鼓的像水泡,非常好看。
你看,小金魚多么好看多么可愛??!
語文課上,楊老師給我們帶來了兩條可愛的小金魚。
小黑有一雙大大的眼睛,它的腰細細的,尾巴大大的,就象穿著一條黑色的紗裙。小花有一個大大的腦袋,一雙透亮的小眼睛,露出白色的大肚皮,好象穿著一件紅里透白的連衣裙。
兩條小魚在水里快活地游來游去,象在捉迷藏一樣。他們的嘴一張一合,背上的鰭搖來搖去象在跳舞。
我多么想養(yǎng)這樣可愛的小魚??!
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