友誼小學(xué)作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的友誼小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼小學(xué)作文1

在我的心目中，友誼就像一根火柴，它的火光雖然很微弱，卻可以給人一種“溫暖”！

前幾天，我和我最要好的朋友吵架了，加上又不知道是誰在我們身邊“煽風(fēng)點(diǎn)火”，害得我們吵得更厲害了。

這幾天，我們誰也沒理誰，就當(dāng)對(duì)方?jīng)]有存在，見面也不打招呼，可是，上一次的大掃除，老師竟然把我們安排到電教室去打掃，我們只好答應(yīng)。

到了電教室，我們開始分工：我負(fù)責(zé)擦窗，她負(fù)責(zé)掃地，我們各自忙各自的，誰也沒有說話，過了一會(huì)兒，我不小心從窗臺(tái)上摔了下來，還扭傷了腳，幸好有她在，她二話不說，就把我送到校醫(yī)室。

我非常感謝她，還沒來得及跟她說，她就先對(duì)我說：“我們和好吧！”“這句話我想說很久了，沒想到被你先說了。”我用開玩笑的口語說，之后，我們又成為了最好的朋友。

從那以后，我才知道沒有了友誼纏身的感覺是多么寂寞、空虛，我在心里暗誓：從今往后，一定要好好珍惜每一份友誼！

友誼小學(xué)作文2

事件過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的美好時(shí)光即將結(jié)束。

回想起，曾經(jīng)的校園，曾經(jīng)的老同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的操場(chǎng)，曾經(jīng)的籃球場(chǎng)，曾經(jīng)的教學(xué)樓……

但，什么也比不上友誼珍貴。同窗六年，我們?cè)缫褜⑸磉叺耐瑢W(xué)當(dāng)成了自己身邊不可缺少的朋友。面臨著即將畢業(yè)的我們，心里總會(huì)有一些不舍。

記得有一次在20xx年的夏天。那天天很熱，體育課了。老師讓我們跑800米。因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣酷熱，所以當(dāng)我跑到300米的時(shí)候顯然體力不支了，我的速度也顯然體力不支了……但老師又不給我們走。于是張春國便停下來對(duì)我說：“你要不歇一會(huì)兒，再跑吧！”“額……行嗎？”“沒關(guān)系，我來陪你。我們一起慢慢跑吧！”“可以嗎？”“當(dāng)然可以。”“好吧！”這大熱天的誰不想早一點(diǎn)跑到終點(diǎn)坐下來休息呢？可是，張春國還是要執(zhí)意陪我跑下去！

好感人……朋友就是重要。

所以友誼最珍貴……

友誼小學(xué)作文3

今天天氣不錯(cuò)，心情也倍爽，午休來到學(xué)校?？吹桨嗬锩總€(gè)人都在忙著干自己的事情，有的在看自己新借的書，有的在打掃衛(wèi)生，有的還在盡情的玩耍。

這是我看到我們班的荊云珠，他可是一個(gè)熱心，積極的同學(xué)，當(dāng)然，有游戲的地方就少不了他。他跑得飛快，結(jié)果迎面就撞上了田文斌同學(xué)，雖然他“急忙剎車”，可還是把田文斌同學(xué)撞倒了。這時(shí)我看到幾個(gè)學(xué)連忙上前去攙扶田文斌同學(xué)。

老師知道以后，讓他們兩個(gè)到辦公室，可田文斌說不能走，一走路就很疼。情急之下，老師讓幾個(gè)同學(xué)把他抬到辦公室去。這時(shí)，我看到我們班的小霸王鄭宇航一手駕著田文斌的胳膊，一手抬著他的腿，和其他幾個(gè)同學(xué)吃力地把他抬了起來?？吹竭@一幕，我心里特別感動(dòng)，因?yàn)椋谖覀儼嗫墒浅隽嗣摹靶“酝酢?，平時(shí)總愛欺負(fù)我們班同學(xué)，還喜歡沒事找事。很少有人敢惹他，大家都對(duì)他“敬而遠(yuǎn)之”?？墒菦]想到，他也是個(gè)熱心腸。

這真是患難見真情啊!

友誼小學(xué)作文4

友誼如一壇酒，釀得越久便越讓人回味無窮。我覺得友誼同親情一樣重要。一個(gè)人若是沒有朋友，那他注定是孤獨(dú)的。世間上的很多東西都在改變，但我覺得友誼是不會(huì)變的。

我幼兒國和小學(xué)的時(shí)候都有很要好的朋友，我不知她們是否會(huì)偶爾想起我，但當(dāng)我想起她們時(shí)，便覺得分外美好。雖沒了聯(lián)系，但我覺得，真正的友誼，是時(shí)間沖不淡的。友誼是兩個(gè)人，真至是多個(gè)人建立起來的美好情感。有了友誼，就像是黑暗中的一束光，心中的一口泉,困難時(shí)的一次援手。朋友在精不在多。真正的朋友比任何虛情假意都來得重要。有再多的朋友，可又有誰是真心的呢?真正的友誼是雪中說發(fā)，錦上添花，而不是袖手旁觀，落井下石。

朋友之間也許偶爾也會(huì)吵架，但只要心系著彼此，友誼是不會(huì)變的，說不定還會(huì)越來越好。俞伯牙和鐘子期的友誼就很是讓人羨慕，人生在世，若能交到幾個(gè)真心的朋友，也不枉在這世間走一遭，友誼讓我們彼此幫助，讓我們互相陪伴。真正的友誼是不會(huì)改變的。如果改變了，可能不適合做朋友吧。當(dāng)然友誼是需要雙方共同去珍惜的，很多話我們都無法同家人講，但我們可以肆無忌憚地同朋友把話講。

希望你的友誼同酒一般，越來越濃，最來越珍貴。

友誼小學(xué)作文5

無論是在青草含露的清晨，還是殘陽似血的黃昏，無論是在艷陽高照的晴天，還是在陰雨綿綿的雨季，友誼都是我最親密的伴侶。

友誼教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，告訴了我道理——

友誼讓我流連于“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的人間仙境。每當(dāng)我寂寞無聊時(shí)，你總是伸出援助之手——給予我溫暖與活力，把我?guī)У匠晒Φ谋税丁腿?，一頁扁舟在伸不見五指的黑夜里航行，沒有一丁點(diǎn)的光，石瘦山寒，風(fēng)聲嗚呼嗚呼地叫喊著，水拍打在巖石上泠泠作響，小舟又怎能驚得起這么大的考驗(yàn)?zāi)?？船夫正不知所措地忙著，忙著。忽然，不知是何許來的光和力，仿佛一只大手呼喚著船夫勇敢地前進(jìn)，給失落的船夫指明了前進(jìn)的方向，最終到達(dá)了理想彼岸，沒有了風(fēng)險(xiǎn)和海浪的殘酷對(duì)待！生活是那樣的幸福，空氣是那樣的清香，花草是那樣惹人……這份力量還有誰呢？就是你——友誼。

友誼你讓我感動(dòng)于“但愿人長久，千里共嬋娟”的綿綿情意。與知己分別時(shí)，心情猶如泰山壓頂，時(shí)兒還不禁頭涔涔而淚潸潸呢！情感摧殘得我不似人形……而你萬物所向往的天使，世界的救世者——友誼！在這時(shí)候出現(xiàn)了，是你把一位處于水患火熱之中的總角順利脫險(xiǎn)并引導(dǎo)著我開鑿友誼之道，帶領(lǐng)我漫進(jìn)美好的明天。

友誼小學(xué)作文6

我有許多好朋友，但與我關(guān)系最好的要屬虞睿涵了。她活潑可愛，又十分天真，使我非常喜歡她。

她愛幫助別人。常常教同桌做作業(yè)，幫同學(xué)做勞動(dòng)，一連就是好幾個(gè)小時(shí)，難怪別人也喜歡她，還常表揚(yáng)她呢！

每次上課，我們總會(huì)比誰問題回答得好，比誰愛舉手，盡管這樣，但我們?nèi)匀挥姓f有笑，關(guān)系很好。下課時(shí)，我們又愛在一起思考問題，討論事情。并一歡樂的嬉戲。玩耍，開心極了！

有一次，秋游的時(shí)侯，我們?nèi)荆贸鲈S多零食，對(duì)我說：“要不，我多著，你要不要吃吃看?！蔽乙豢矗龝锏臇|西并不多，而她卻遞了許多東西給我，我心里感到很溫暖。于是我便烤了一只香腸遞到她面前，她也笑了。

還有一次，在星期六，我約她出去玩，決定在校門口集中。我按規(guī)定的時(shí)間來了，可看到校門口沒她的人影，就以為她不來了，但我還站在門等她。過了不久，她風(fēng)風(fēng)火火地跑來了，臉上一副焦急的神情。她跑到我面前，開口便道歉，并說明了來遲的原因。瞧，她多真誠啊，后來我們又開心地玩了起來。

你說我們的友誼真誠嗎，我喜歡這份真誠。真心。真實(shí)的友誼！

友誼小學(xué)作文7

有一次課間休息時(shí)，我和同學(xué)正在說話，就聽見強(qiáng) 佳欣在四處追問，有誰撿到他的鉛筆了。同學(xué)們都說沒有。突然他看見了我文具盒中的鉛筆，就跑過來對(duì)我說：“朱祺琛，你干嘛拿我的鉛筆？”我愣了一下，“誰 那你的鉛筆了，我和胡珂一直在這兒聊天呢，什么時(shí)候拿你鉛筆了？對(duì)吧，胡珂？”我說。

“嗯”。胡珂說道。

我問強(qiáng)佳欣：“你有什么證據(jù)說是我拿的？”

強(qiáng)佳欣說：“我的鉛筆上的漆掉了一小塊，你這只不是也掉了嗎？”

我說：“ 拜托！我掉的是一大塊，不信你看？”

“不，一定是你又把鉛筆上的漆摳掉了一些?！睆?qiáng)佳欣說。

這時(shí)，我同桌徐文龍來了，我對(duì)他說：“徐文龍，這支鉛筆是不是強(qiáng)佳欣的？”

“不是，這筆你都用了好長時(shí)間了?！毙煳凝堈f。

“看見沒，有當(dāng)事證人?！?/p>

他也沒有向我道歉，轉(zhuǎn)身就走了。

回到家后，我越想越生氣，這時(shí)媽媽回來了，我把事情的經(jīng)過告訴了她。媽媽說：“人家丟了鉛筆，沒有東西用，肯定很著急。所以，態(tài)度不好是可以理解的`。不能就因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事影響了你們之間的友誼?！?/p>

友誼小學(xué)作文8

同學(xué)間的友誼是美好的，也是脆弱的。有時(shí)，稍不留神，它就有可能破碎。

“上課”隨著老師的聲音響起，數(shù)學(xué)課開始了。我十分專注地聽著，深怕漏了什么，因?yàn)槲易钕矚g的就是數(shù)學(xué)課了。

就在我全神貫注地聽講時(shí)，坐在我后面的小禾踢了一下我的椅子，因?yàn)橹挥幸幌?，所以我沒有在意?？伤€是在踢，我想轉(zhuǎn)過去叫她不要踢了，卻被老師說了。下課以后，我生氣地對(duì)小禾說：“你干嘛踢我的椅子?！薄皩?duì)不起，我不是故意的。”她慚愧地說?！耙粋€(gè)對(duì)不起就完啦，”我說“你還打擾我上課呢！”

就這樣，一對(duì)平時(shí)十分要好的朋友，如今誰也不理誰，一句話也不說。

第二天放學(xué)，我還有一張?jiān)嚲頉]訂正好，不能回家。我著急得很，不知道該么辦。你道題特別難，我問了好多人，他們都說不會(huì)。這時(shí)，我終于知道了什么叫無助。

突然，我身邊多了一個(gè)人，原來是留下來掃地的小禾，她問：“你是不是不會(huì)這道題？”“恩。”我說。于是，她像一個(gè)老師一樣，給我講這道題。

她講的很仔細(xì)，不一會(huì)兒，我就把答案算出來了。我很感激她不計(jì)前嫌地教我題目，“我們還是好朋友嗎？”“當(dāng)然”她堅(jiān)定地說。我們和好了。

從那以后，我們成了最要好的朋友。不離不棄，永遠(yuǎn)不吵架。

友誼小學(xué)作文9

在一條小溪旁，有許多美麗的蝴蝶，它們正一起嬉戲。其中有一只蝴蝶特別愛夸耀自己，把自己顯得十分高尚。而有一只蝴蝶，又丑又小，十分謙虛，從小就學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，但是，大家卻很討厭它。

“姐妹們，看！我勻稱的身姿，亮麗的翅膀、、、”瞧！它又在炫耀了?！安缓昧擞钟腥祟悂聿蹲轿覀兞耍　痹捯魟偮?，大家都紛紛逃散，只有那愛炫耀的那只蝴蝶像往常一樣，自由飛行，又丑又小的那只蝴蝶卻她說：“小姐姐，快跑吧！”“急什么？我這么美，飛得一定、、、”還沒說完，美麗的蝴蝶被抓住了。又丑又小的蝴蝶為了救她，自己作為誘餌，最后人類打開瓶子時(shí)，那美麗的蝴蝶順利的離開，可是她卻看著又丑又小的蝴蝶被做成標(biāo)本、

蝴蝶痛心疾首，決定改變自己，不再驕傲。

友誼小學(xué)作文10

友誼是所有人一生中不可或缺的東西。它會(huì)陪伴你走過許多路，許多坎坷。一生中總有幾個(gè)朋友在你心中烙下深深的印記。曾有許多人寫過關(guān)于友誼的，或是幾年，厚實(shí)感慨。就連我自己也不曾例外。

我也在寫關(guān)于友誼的小說，對(duì)我而言，這并不是小說，而是一種記錄。將現(xiàn)實(shí)中的人物做些許改動(dòng)，變成全新的人物。也許在多年后的未來，我能捧著我的小說，自然而然地想起我的摯友。我曾看過一部小說，這本小說從第四十三頁開始就賺足了我的眼淚。不僅因?yàn)樾≌f本身就比較“悲”，還因?yàn)椋业暮糜褌儯?/p>

這仿佛讓我看到了我們分別的場(chǎng)景。也許，也是這樣吧!她們會(huì)因?yàn)楹糜焉?，不惜沒請(qǐng)假就千里迢迢趕去探望。她們會(huì)為了對(duì)方的喜怒哀樂時(shí)時(shí)牽腸掛肚。為了保護(hù)對(duì)方而不惜自己“遍體鱗傷”。一部能讓我哭到不可抑制的小說，就是因?yàn)橛颜x的真摯。真摯得能在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中發(fā)生的故事再現(xiàn)。

友誼的滋味在每個(gè)人的心中都釋義不同。于我而言，友誼就是，不管你有沒有說謊，都會(huì)無條件信任你；不管你以后功成名就，亦或是樸實(shí)無華，當(dāng)你想到過往歲月，總能第一時(shí)間出現(xiàn)在你的腦海中，于我而言，友誼就是，你不忘，我也不忘。

友誼小學(xué)作文11

我和陳明是好朋友。一天我們把手工小組的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船踩了又踩，上面留下了許多黑色的腳印。

陳明居然沒有對(duì)我發(fā)脾氣，對(duì)我說：“對(duì)不起，是我不小心，你可以原諒我嗎？”我很驚訝，對(duì)他說：“可我是故意踩你的小木船，誰也不欠誰，但是，我不要和你玩了?！蔽疑鷼獾淖叱鼋淌?，心里想：哼，反正是你先踩我的小木船，然后我踩你的小木船。如果分誰對(duì)誰錯(cuò)，一定是我對(duì)你錯(cuò)，是你先不仁然后我不義。

第二天，我去上學(xué)?？匆婈惷饕恢备?，對(duì)我說：“你別生氣了，我們還是好朋友。”我對(duì)他吼道：“你就別纏著我，那是不可能的?！?/p>

晚上，我的氣消了，一直在想著那件事。

心里有兩個(gè)想法：和陳明和好；不理陳明。經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，我選擇和陳明和好。

早上，我找到陳明對(duì)他說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該那么沖動(dòng)，現(xiàn)在回想起來是我的錯(cuò)，畢竟友誼最珍貴?！?/p>

友誼小學(xué)作文12

“嘩―”教室外面下起了一場(chǎng)傾盆大雨，我呆呆的站在教學(xué)樓里，望著那布滿烏云的天空希望雨快點(diǎn)停。這時(shí)，一個(gè)甜甜的聲音響起：“沒帶傘么？和我一起走吧?！蔽遗ゎ^一看，原來是鄰居家的妹妹―芳芳?！罢娴拿矗覀円黄鹱呙?？”她點(diǎn)點(diǎn)頭說：“當(dāng)然可以，我們不是朋友么？！”

雨下的越來越大，好像要把我們的傘淋透一樣，我下意識(shí)的往傘里躲。我看看她，她不時(shí)把傘往我這邊斜，她的右臂已經(jīng)濕透了。我覺得有些慚愧，人家比自己小，還想著別人，可我卻想著自己的利益……我握住傘柄說：“芳芳，我來打傘吧?！彼纯次?，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我打著傘，把她往傘里摟了摟，我意識(shí)到一把傘我們倆顯然不夠用。于是把傘往她那邊斜了斜，頓時(shí)，我左臂上一陣冰涼。我突然想到了什么，說：“今天我要回我奶奶家，那我……”“我送你回家，”她打斷我的話說，“反正我也不趕時(shí)間！”我點(diǎn)點(diǎn)他，她扶著我的手說：“我們一起打傘?！蔽液退蛑鴤悖械揭唤z溫暖，這絲溫暖里透著友誼，透著幸福。不知不覺中我到家了，告別他后，我從窗中目送她回家，那么多傘中，我覺得我們的傘最好看，最美麗……

我喜歡這把傘，它不僅給我抵擋了風(fēng)雨，還讓我感受到擁有友誼的幸福。

友誼小學(xué)作文13

我有一個(gè)好朋友，她純真善良，樂于助人。

但有時(shí)，還愛撒點(diǎn)謊，捉弄捉弄?jiǎng)e人。一開始，我因?yàn)樗龕圩脚说牧?xí)慣，還有點(diǎn)討厭她呢！我這個(gè)朋友的名字就叫楊彬。我和妹妹與楊彬的關(guān)系很好。因此，我們經(jīng)常會(huì)到她家去做客。

楊彬也毫不吝嗇，熱情大方地迎接我們，并且拿出新買的玩具給我們玩。記得有一次，她拿出了幾張拼圖，笑了笑，對(duì)我們說；“今天，我們就比賽拼圖吧！”楊彬剛說完，我們就拆開包裝紙，興致勃勃地拼了起來。可還沒拼到一半，我就開始垂頭喪氣起來，苦著個(gè)臉，一臉絕望的樣子，仿佛剛才興致勃勃地拼拼圖的并不是我。為了緩解一下沉重的心情，我便站起身，準(zhǔn)備走出門，呼吸一下新鮮空氣。誰知，我竟將拼圖也摔落在了地上。

我越發(fā)郁悶了，每辦法，我只好將拼圖一個(gè)個(gè)地?fù)炱饋?。我一轉(zhuǎn)頭，只見揚(yáng)冰以驚人的速度拼完了！楊冰見我眼巴巴地望著她，便走到我身旁，細(xì)心地指導(dǎo)著我。終于，在她的耐心指導(dǎo)下，我完成了拼圖。

我想，這就是純真的友誼：互幫互助，共同玩耍。有好東西呢，大家一起分享；有困難呢，大家一起承擔(dān)。

……

友誼小學(xué)作文14

在十四歲這個(gè)如花似玉的歲月的一個(gè)暑假中，四個(gè)舞蹈班的女孩接受了一份來自“英明神武！”的邀請(qǐng)函，一起度過了一個(gè)快樂的假期，一件件疼痛的事刺進(jìn)了小光的內(nèi)心，但在好朋友的陪伴下，度過了一個(gè)個(gè)難關(guān)，最后，一起相聚在了星光下。合上書，掩書沉思，星星開滿樹只被認(rèn)為是遐想，但是小光和她朋友做到了。

抬頭仰望星空，星星好美！坐在柔軟的草坪上，坐在枝葉繁茂的無花果樹下，突然發(fā)現(xiàn)星星竟然是藍(lán)色的！每顆星星都有他們的故事，我多想變成他們其中的一顆，有的是堅(jiān)強(qiáng)的，有的是哀傷的，有的是快樂的……每個(gè)人代表一顆不同的星，但最終他們結(jié)成了永恒的友誼。他們的金色時(shí)光永遠(yuǎn)深深藏在某個(gè)角落，永遠(yuǎn)地留在記憶的長河，長大后的他們應(yīng)該各奔東西，但他們永恒的友誼就像一顆金色的星星，閃爍著永垂不朽的光芒！

文終，落幕……望著窗外的天，我不禁陷入沉思，小學(xué)五年同學(xué)間珍貴的友誼一一浮現(xiàn)在眼前，再過一年我們也會(huì)各奔東西，就像天空中眨眼的星星，時(shí)而分開，時(shí)而聚在一起，從星星中找一下，你就會(huì)找到屬于自己的那顆……

友誼小學(xué)作文15

我真的沒有想到，她竟然一直記得那件事……

三年級(jí)下學(xué)期的暑假，因?yàn)榘职止ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因，我即將轉(zhuǎn)到鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)念書。在臨別的前一天，學(xué)校專門為我舉辦了一個(gè)小型歡送會(huì)，全班師生都前來參加了。這次歡送會(huì)的高潮是全班同學(xué)向我贈(zèng)送禮物。而有一個(gè)人，她送的禮物是一張貼滿貼紙的賀卡，與其他人送的截然不同，卻令我難以忘懷。

時(shí)光倒回那年的秋天，我正在幼兒園的的樹林里翻看幾張我最喜歡的貼紙。突然，我聽到了一陣細(xì)微的哭聲。原來，是一個(gè)正在做賀卡的小女孩，一不小心把賀卡上弄上了很多墨水點(diǎn)點(diǎn)，怎么辦呢？我看看手中的貼紙忽然靈機(jī)一動(dòng)。一把拿過小女孩的賀卡，將自己的貼紙一個(gè)個(gè)小心翼翼地貼在有墨水的地方。貼好后，我舉著那張賀卡對(duì)她說：“怎么樣，這下不難看了吧？”她看了我一眼，我們不約而同地笑了。滿樹的紅葉與夕陽將我們的笑容襯得分外美麗。

而今她送我的那張賀卡，正是多年前的那張賀卡，它包含了我們一個(gè)美好的回憶。但我真的沒有想到，她一直記得那件事。

歡送會(huì)上，她笑得一如那次燦爛，說：“你用智慧幫助了我，現(xiàn)在我將它回贈(zèng)給你，怎么樣，喜歡嗎？”我也笑了，說：“當(dāng)然喜歡……”