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    2. 六年級(jí)寫景作文

      時(shí)間:2025-08-11 23:15:19
      六年級(jí)寫景作文

      六年級(jí)寫景作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)寫景作文,歡迎大家分享。

      六年級(jí)寫景作文1

      又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。

      我隨爺爺奶奶一起去鄉(xiāng)下老家—夏里莊。老屋后那一塊塊方方整整的農(nóng)田,一片片莊稼綠油油的,綠得是那么輕盈,那么透亮,那么惹人喜愛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛藍(lán)天都要被它染綠了。綠色的田野讓我情不自禁,走向綠色深處。田間小道別有一番情趣!啊!踩上去是那么松軟,那么舒坦!穿過(guò)田間小道登上一座小橋,俯瞰橋下流水清澈,水中小魚兒和水草清晰可見,去年,爺爺還陪我在這小橋下洗過(guò)澡呢!那種大自然給予的爽勁兒,真是天倫之樂!走過(guò)小橋經(jīng)過(guò)一座農(nóng)家養(yǎng)豬場(chǎng),便來(lái)到我奶奶承包的四畝農(nóng)田。你看莊稼還長(zhǎng)得不錯(cuò)呢!比兩旁的莊稼更肥!更綠!更精神!可見我奶奶還是一個(gè) 種田的“好把式”呢!

      奶奶承包的農(nóng)田北面機(jī)耕大道旁,是盛爺爺家的稻田河蟹養(yǎng)殖場(chǎng)。哎呀!堤岸上螃蟹黑壓壓的,又大又肥!水中不時(shí)還看到魚兒在跳。好讓人羨慕啊!你看引得天空中藍(lán)天下一群群白鷺、蒼鷺盤旋不歸,很想品嘗這美味佳肴!難怪盛爺爺?shù)哪樕峡偸嵌褲M笑容。

      美麗的田野,無(wú)限的風(fēng)光!不信?!有機(jī)會(huì)我?guī)闳ヮI(lǐng)略一下,一定會(huì)讓你樂不思?xì)w!

      六年級(jí)寫景作文2

      春天讓萬(wàn)物從冰雪的世界中蘇醒,到處一片生機(jī)勃勃,我愛這春天的景象。

      在小河邊,柳樹姑娘漸漸長(zhǎng)出了新的綠芽,把水當(dāng)成明亮的鏡子,把風(fēng)當(dāng)作干凈的梳子,靜靜的梳著自己的頭發(fā)。河水正漸漸的融化。發(fā)出叮咚叮咚的響聲,小魚兒在河里歡快地戲水。小蝦們淘氣地在河里一起一伏。嫩綠的小草成群地從土里探出頭來(lái),把大地點(diǎn)綴成綠的海洋。讓人們覺得神清氣爽。

      在公園里,朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)出一股股淡淡的芳香,讓這個(gè)世界充滿生機(jī)。一只只可愛的小蜜蜂和蝴蝶,小蜜蜂在天空中發(fā)出“嗡嗡”的聲音,在花朵中貪婪吸著甜美的花蜜。花枝招展的蝴蝶在空中翩翩起舞。小朋友們也歡樂地在草坪上放風(fēng)箏,天上風(fēng)箏如同一只只在藍(lán)天翱翔的雄鷹,其中有一個(gè)孩子舉手高喊:“你們快看啊。田野上面有好多小燕子啊。

      那群活潑機(jī)靈的燕子有的在房頂上跳來(lái)跳去,有的在樹枝上嘰嘰喳喳地叫,有的飛在藍(lán)天上,像一架小飛機(jī),還有的站在電線上,從遠(yuǎn)處望去,像一面五線譜,譜成一支正待演奏的春天的贊歌。

      啊,春天的景象真美麗啊。我愛春天,愛這個(gè)美麗的季節(jié)。

      六年級(jí)寫景作文3

      春天到了,鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇,我們又迎來(lái)了春天,但今年的春天略微不同,不是春天的溫暖,而是略帶寒意。

      廣場(chǎng)上,人們借著徐徐春風(fēng)把風(fēng)箏放上了天,路邊的花草已探出了頭來(lái),公園里的湖水開始流動(dòng),發(fā)出潺潺的聲音,奏出了一首美妙的樂曲。

      在這明媚的日子里,人們不約而同拿著風(fēng)箏在廣場(chǎng)聚集,像是舉行一場(chǎng)盛大的風(fēng)箏大會(huì)。陣陣清風(fēng)徐徐吹來(lái),人們借著這一股勁,把風(fēng)箏放上了天,有的風(fēng)箏像一條龍一樣直沖天際,但有的也像鴨子一樣,雖然飛起來(lái)了一段距離,但并沒有堅(jiān)持很久,一個(gè)倒栽蔥掉下來(lái)。看著那些一路暢通無(wú)阻的“飛龍”,我順著風(fēng)箏線,尋找風(fēng)箏的主人,他手法嫻熟,一收一放,一收一放,從不滿場(chǎng)亂跑,屏息凝神,神態(tài)自若。不像有些人,不僅放,而且滿場(chǎng)跑。一些小朋友笨手笨腳,跑著跑著摔倒了,不僅摔倒,線還斷了,眼睛里轉(zhuǎn)著淚花,四處尋找飛走的風(fēng)箏……

      春天,你是一位嬌羞而美麗的姑娘,你的到來(lái)給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限樂趣給春寒料峭的時(shí)節(jié)送來(lái)一絲暖意。

      你是四季當(dāng)中最讓人喜愛的季節(jié)。

      六年級(jí)寫景作文4

      跟以往的寒假想必,今年寒假讓我特別的難忘,因?yàn)閶寢寧胰サ鲜磕針穲@游玩了。這可是我夢(mèng)寐以求的地方。

      這天,我們?cè)缭绲仄饋?lái)了,帶著愉快的心情坐上了車。春風(fēng)吹過(guò)我的臉,但一點(diǎn)也不感覺寒冷。剛下完一晚的小雨,陽(yáng)光照在我身上,溫暖無(wú)比。正當(dāng)我感受著春風(fēng)、享受著溫暖時(shí),一陣吵鬧聲使我的注意力改變了。我向那邊看了一下,一只米奇頓然出現(xiàn)在我的眼前。米奇踩著滑板,站在噴泉的上面,讓人感覺很有創(chuàng)意,很生動(dòng),很漂亮,忍不住要在噴泉前拍個(gè)照。

      走過(guò)噴泉,一個(gè)大草坪又出現(xiàn)在我們面前。草坪上用花拼成了一個(gè)米奇的圖像。向左拐,便走進(jìn)了美國(guó)大街,我們想坐那巴士逛一圈,可惜人太多,我們最后決定還是走路。一路上,我們還看見一些面包店,禮品店......真讓我們大開眼界!

      接近黃昏時(shí),公主城堡旁已是人山人海了,因?yàn)榻裉焱砩掀唿c(diǎn)多要舉行15分鐘的煙花表演。我們匆匆吃完飯,來(lái)到城堡旁,只見一個(gè)個(gè)煙花飛上天空,變成七彩的“花”,然后像瀑布一樣,從高空垂落下來(lái),漂亮極了!

      十五分鐘的表演一會(huì)兒就結(jié)束了,我們也依依不舍地離開了這充滿歡樂的迪士尼樂園。

      寒假的迪士尼樂園之旅讓我整個(gè)寒假的充滿了美好的回憶。

      六年級(jí)寫景作文5

      冬天漸漸離去,隨后,春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。百花齊放,百鳥齊鳴,大地重回一片生機(jī)。

      瞧,小溪上的冰一點(diǎn)一點(diǎn)的化成水發(fā)出清脆而又美妙的聲音。清風(fēng)掠過(guò)岸邊的土地小草就慢慢得長(zhǎng)出來(lái)。

      都說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。這話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。看,細(xì)如針的春雨正滋潤(rùn)著花草樹木,小草更綠了,小樹也撐起了“綠色的屏障”?!吧成成场成成??!贝河晔菧厝岬?,他不像夏天的雨一樣重重地拍打重重的拍打著地面。被春雨淋著,卻令人十分舒服仿佛一雙無(wú)形的手輕輕地?fù)崦?/p>

      花園里,為了歡迎春姑娘,美麗的迎春花盛開了。月季綻開,變得更加美麗。就連牡丹花也欣然怒放。小蜜蜂在新的一年里,又開始了辛勤的勞動(dòng),小蝴蝶在花中翩翩起舞。這萬(wàn)紫千紅的花園又給春天添加了一處美景。

      我愛驕陽(yáng)似火的夏天,我愛果實(shí)累累的秋天,我也愛風(fēng)雪交加的冬天,可我更愛這生機(jī)勃勃的春天。

      六年級(jí)寫景作文6

      家門前的銀杏樹又空蕩了,金黃的落葉鋪出一條優(yōu)雅的小徑。秋的影子依然在蕩漾。

      習(xí)慣了秋的氣息,冬的來(lái)臨讓萬(wàn)物不知所措,膽小的草兒嚇得滿臉蠟黃,阡陌的河水也害羞得忘記了凍上。

      呵!多么有詩(shī)意的冬初??!竟還戴上了一條綠披肩——田里的秋苗正茁壯成長(zhǎng),在東風(fēng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)中抬頭挺胸,奮力拼搏!

      初冬的清晨,濃霧彌漫,農(nóng)田、街道上,不知又是哪位仙子遺下了袖間的素紗。慢慢抬頭往上看,云霧重重,海一般,似乎是無(wú)窮的。

      走進(jìn)霧中,人影朦朧,兩米之外就不是目力所可及之處了,可又似乎是天亦有情一般,仍是不忍埋沒光明,遠(yuǎn)處的幾盞燈,在霧氣中搖曳。

      中午的時(shí)候,溫度已上升了不少。盡管是在冬天,卻連棉襖也不必穿。溫暖的陽(yáng)光懶洋洋地踱進(jìn)窗內(nèi),照著疲憊的人們,幾乎讓人忘記工作了。

      冬天的白日總是那么短,早早地,就結(jié)束了。不知不覺中,夜幕已經(jīng)降臨。周圍驟然冷了起來(lái),一件 ……此處隱藏674個(gè)字……就舔舔厚厚的爪子,等待春天的到來(lái),可有趣了。

      秋天真是個(gè)多姿多彩的季節(jié)。秋天真的來(lái)了。

      六年級(jí)寫景作文10

      春天是一首詩(shī),用樸實(shí)的文字描繪生機(jī)勃勃;春天是一幅畫,用五彩的顏料點(diǎn)染柳綠花紅;春天是一首歌,用跳躍的音符唱著春天的贊歌……這也許就是春之韻吧!

      天氣漸漸變暖,冰雪融化,此時(shí)最迷人的是柳樹。柳樹抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的芽苞。它像一個(gè)亭亭玉立的少女,正婀娜多姿的跳著優(yōu)美的舞蹈。楊樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像蒙上了綠紗。春風(fēng)拂過(guò),小草低下了頭,頑皮的扭了扭身體,風(fēng)一下吹進(jìn)了它的胳肢窩,小草笑得前仰后合,它說(shuō):“春天來(lái)了!”

      迎春花爭(zhēng)先恐后的在枝頭炫耀自己的美麗。桃花笑紅了臉,綻放出了自己的美麗。燕子換上了烏黑的新裝,從南方飛回了自己的家鄉(xiāng)。小燕子們站在電線上,像一片樂章。燕子們有的在飛翔,有的在筑巢。叫著:“春天來(lái)了,春天到了!”

      小溪淙淙的流過(guò),青蛙在岸邊呱呱的歌唱著:“春天到了!”

      這時(shí)最開心的就是小朋友了。他們?cè)诓莸厣咸邘啄_球,捉幾趟迷藏。小朋友們還能放風(fēng)箏,放飛了他們的希望,放飛了夢(mèng)想,放飛了快樂。

      春天是一首詩(shī),用樸實(shí)的文字描繪生機(jī)勃勃;春天是一幅畫,用五彩的顏料點(diǎn)染柳綠花紅;春天是一首歌,用跳躍的音符唱著春天的贊歌……這就是春之韻。

      六年級(jí)寫景作文11

      夏天的夜晚,哥哥帶我去湖畔散步。晚風(fēng)習(xí)習(xí),平靜的湖面像一面大鏡子,鏡子中倒映著岸邊的亭臺(tái)樓閣和婀娜垂柳。一輪明月,靜靜地躺在湖面上。小動(dòng)物們正在舉辦音樂會(huì):青蛙打著鼓“呱呱”作響;蟈蟈賣力地低聲彈琴;路邊的草叢中還時(shí)時(shí)傳來(lái)帶顫音的歌聲,那是紡織娘演奏的《夏夜曲》。

      走著,走著,我停下腳步,向湖里扔了塊小石子?!芭尽钡囊宦?,大鏡子碎了,頓時(shí),湖面晃動(dòng)著細(xì)碎銀光。那一池荷花舞動(dòng)在我的眼前。我被這一池的荷花給迷住了:有的像那害羞的小姑娘,漲紅了臉;有的好奇地探出頭來(lái),望著這美妙的人間;有的像那俊俏的仙女正對(duì)著平靜的湖面梳妝打扮。不愛顯擺自己的荷葉,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,忽然一只青蛙跳到荷葉上,濺起的水落在茶葉上,水珠來(lái)回地滾著。一陣微風(fēng)吹過(guò),清香陣陣,撲鼻而來(lái)。

      我被這美景陶醉了,也隨著荷花扭動(dòng)起來(lái),歌唱起來(lái)……

      我愛夏夜,尤其是那夏夜的荷花。荷花啊,你給人間帶來(lái)多少芬芳,使多少人心醉不已……

      六年級(jí)寫景作文12

      初冬,萬(wàn)物都靜了。但是,聽,那冬天的風(fēng)呼呼地吹過(guò)落葉,響起一陣陣“嘩嘩”聲;聽,操場(chǎng)上,孩子們的歡聲笑語(yǔ),隱隱約約傳進(jìn)我們家里。白天,人們踩著黃葉,你是否聽見了什么?夜晚,當(dāng)你望見煙花,你是否又聽見了什么?冬天,也不是那么寂靜,那么憂傷的。

      當(dāng)你看到銀杏葉已經(jīng)全部落光時(shí),你是否搖過(guò)頭、嘆過(guò)氣?我不會(huì),我知道它在為明年春天做準(zhǔn)備,用落葉的方式期待春天。

      你有沒有發(fā)現(xiàn),合歡長(zhǎng)新葉子了?它們?cè)诙彀l(fā)芽,慢慢地期待著春天。它們知道,冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      你是否覺得冬天很冷,人們都縮頭縮腦的,一點(diǎn)也沒意思?我可不會(huì)這么想。聽,“答答答”“答答答”,這是什么身影?這是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的叔叔,在小區(qū)里飛快地跳繩?!斑青辍薄斑青辍?,這又是什么聲音?一位“拍客”從我身邊走過(guò),我才知道了這聲音的來(lái)歷。冬天里,人們依然熱愛著生活。

      你有沒有仔細(xì)觀察過(guò)初冬?毛毛蟲在樹枝上睡覺,落葉飄過(guò)你的頭頂,小鳥尖叫著從天空掠過(guò),桂花樹結(jié)了果,松鼠出來(lái)找東西吃……真的,冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      對(duì)呀,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      六年級(jí)寫景作文13

      今年十一國(guó)慶長(zhǎng)假,我和媽媽一起來(lái)到了美麗的四川黃龍景區(qū)。

      黃龍海撥3400多米,你還別不相信,我剛一下車就開始有一些輕度高原反應(yīng)。我們坐索道上山,一路經(jīng)過(guò)了漫天白雪的'林間小路和幾乎被乳黃色覆蓋的小山坡。下了索道,我們準(zhǔn)備徒步上去看五彩池。但很快,我便再一次的出現(xiàn)了嚴(yán)重的高原反應(yīng),走幾步路,就會(huì)有一種胸悶缺氧的感覺。這時(shí)侯,就要坐下來(lái)休息一下才緩過(guò)來(lái),而媽媽身體好,一直在旁邊鼓勵(lì)我,為我加油。實(shí)在不行的時(shí)侯,媽媽就扶著我,我閉上眼慢慢走。那個(gè)時(shí)候,我的眼睛好似看見了一幅幅紅軍長(zhǎng)征的畫面,扣我心弦……

      終于功夫不負(fù)有心人,我們娘倆兒總算爬到了五彩池這里。五彩池真不愧是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”呀!它可是我思慕已久的地方呀,我的淚水都要出來(lái)了。五彩池果然名不虛傳,千層碧水形成層層疊疊的梯形湖泊、池沼,如玉一般無(wú)瑕,清澈見底。水色因水底沉積物和樹木、山色的千變?nèi)f化,呈現(xiàn)出黃、綠、藍(lán)等色彩,被人們稱為人間仙境。

      這一次黃龍之旅,使我大開眼界。毛主席曾寫過(guò)一首詩(shī):“更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開顏?!?/p>六年級(jí)寫景作文14

      飄香的碩果推開了秋天的大門,秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們招手。瞧,田野里成熟的稻穗低著頭,成群的螞蟻搬動(dòng)著食物,美麗的樹葉迎風(fēng)飄落。風(fēng)涼爽而又愜意,那是向落葉送去的溫馨祝福嗎?

      又是一個(gè)豐收的季節(jié),一年四季我偏愛秋天,愛她的果實(shí)累累,愛她的燦爛明麗,但是,令我情有獨(dú)鐘的還是那如翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗的秋葉。

      我很喜歡桂花葉。它與其它葉子不同,當(dāng)桂花落下時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到一股股淡淡的清香。俗話說(shuō)“桂花落葉香棒子”,的確,不僅有香氣,摸起來(lái)也如海綿般,在陽(yáng)光的照耀下如一只蜻蜓的翅膀在擺動(dòng),好不可愛。

      秋天最美的風(fēng)景應(yīng)該就屬楓葉了吧!微風(fēng)拂過(guò),一片片葉子落入湖泊里,就像一只只小舟在自由自在的游蕩,遠(yuǎn)處的小丘,近處的金色海洋,飄落的葉子,如一幅五顏六色的畫,如一首豐富多彩的詩(shī)……那一簇簇似火一樣的葉子真為這蕭條的秋季增添了一抹色彩,讓天更明、景更亮,美不勝收!我忽然想起杜牧的詩(shī)句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

      秋天如一個(gè)害羞而又會(huì)打扮的小姑娘,如果沒有她的精心裝扮,我們?cè)趺磿?huì)見到那迷人的風(fēng)景呢?

      六年級(jí)寫景作文15

      充滿整個(gè)秋天的是一種緊張。熱烈。急促的旋律。

      秋天使樹上的紅石榴露出了牙,使樹上的柿子笑瞇瞇的,使樹爺爺重新?lián)Q裝,樹林里的落葉,描繪出了一幅漂亮的風(fēng)景畫,田野里稻子也張開大嘴笑了出來(lái),金色占領(lǐng)了世界上的一切,秋風(fēng)漂浮著,飛到了田野里,吹送來(lái)各種農(nóng)作物的香味,給人們一種前所未有的安慰,就是因?yàn)檫@,人們感覺到了,秋天來(lái)到了我們身邊。

      秋天的顏色是金色和橘紅的,正如繪畫的觀點(diǎn),秋之色為熱的黃,如金橘,如麥浪,孕育著美好的理想。幕布漸漸拉開,美麗的秋姑娘出現(xiàn)在舞臺(tái)中央。這美麗的姑娘用細(xì)細(xì)的手指指向大地,大地立即變的一片金黃,她又從身邊那出了一個(gè)小口袋,就像變魔法似的,從口袋里蹦出了一個(gè)個(gè)水果。秋天正如書上所說(shuō)的,草野在蟋蟀聲中更遼闊了,溪水因枯涸見石更清冽了。那火紅的石榴對(duì)著人們笑來(lái)了。

      秋天的旋律是緊張的,人們的每一根神經(jīng)都被繃緊,你看田野中的農(nóng)民,戴著笠,彎著腰,動(dòng)著手,心里只有一個(gè)念頭:快收。快收,收完了,金年就有一個(gè)好收成。

      但是,有些人從不理會(huì)這繽紛的秋天,只有閑情逸致的人才會(huì)喜歡這緊張的秋天,而我卻要對(duì)你大聲的說(shuō):秋天,我贊美你。

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