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    2. 《小猴擊鼓》教案

      時(shí)間:2025-08-02 04:05:10
      《小猴擊鼓》教案

      《小猴擊鼓》教案

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的《小猴擊鼓》教案,歡迎閱讀與收藏。

      《小猴擊鼓》教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)小猴擊鼓游戲,掌握游戲規(guī)則。

      2、練習(xí)躲閃,發(fā)展動(dòng)作的'敏捷性。

      3、初步增強(qiáng)幼兒合作意識(shí)。

      4、樂(lè)于參與體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

      5、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、開(kāi)始部分:

      1、聽(tīng)音樂(lè)做猴操――上肢、體側(cè)、下蹲、跳躍

      2、自由玩耍――鼓勵(lì)小猴在草地上自由玩耍做各種動(dòng)作翻、爬、滾等。

      3、合作游戲:要求:兩只小猴做朋友共同游戲(幼兒自由結(jié)伴,玩拉小車、翻滾、蹺蹺板等游戲)

      二、基本部分:講解游戲名稱及游戲規(guī)則“今天,猴媽媽想和你們玩?zhèn)€新游戲,游戲的名字叫‘小猴擊鼓’

      1、規(guī)則:(1)每只小猴把鼓背在身上,兩個(gè)好朋友面對(duì)面站好,不能讓別人擊鼓,看誰(shuí)能先拍響別人的鼓(2)不能用手拉別人。

      2、集體嘗試

      3、請(qǐng)兩只小猴示范躲閃跑、不能讓別人拍到的情形

      4、幼兒再次游戲

      三、結(jié)束部分:聽(tīng)音樂(lè),自由做放松動(dòng)作。

      活動(dòng)反思:

      通過(guò)創(chuàng)設(shè)游戲情境,不斷使情節(jié)得以深入,逐步提高動(dòng)作的難度和運(yùn)動(dòng)量,讓幼兒在自由、寬松、愉快的環(huán)境中玩耍、嘗試、探索、總結(jié),從而掌握側(cè)面鉆的動(dòng)作要領(lǐng),進(jìn)一步發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)。

      《小猴擊鼓》教案2

      設(shè)計(jì)背景

      幼兒的合作意識(shí)不強(qiáng),動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、學(xué)習(xí)小猴擊鼓游戲,掌握游戲規(guī)則。

      2、練習(xí)躲閃,發(fā)展動(dòng)作的敏捷性。

      3、初步增強(qiáng)幼兒合作意識(shí)。

      4、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè),樂(lè)意與同伴一起游戲。

      5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂(lè)趣。

      重點(diǎn)難點(diǎn)

      增強(qiáng)幼兒合作意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      音樂(lè)、小車、翻滾、蹺蹺板。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、開(kāi)始部分:

      1、聽(tīng)音樂(lè)做猴操。

      上肢、體側(cè)、下蹲、跳躍。

      2、自由玩耍

      鼓勵(lì)小猴在草地上自由玩耍做各種動(dòng)作翻、爬、滾等。

      3、合作游戲:

      要求:兩只小猴做朋友共同游戲。

      (幼兒自由結(jié)伴,玩拉小車、翻滾、蹺蹺板等游戲)

      二、基本部分:

      1、講解游戲名稱及游戲規(guī)則

      “今天,猴媽媽還想和你們玩?zhèn)€新游戲,游戲的名字叫“小猴擊鼓”。

      1、規(guī)則:

      (1)每只小猴把鼓背在身上,兩個(gè)好朋友面對(duì)面站好,不能讓別人擊中鼓,看誰(shuí)能先拍響別人的鼓。

      (2)不能用手拉別人

      2、集體嘗試

      3、請(qǐng)兩名幼兒示范:示范躲閃跑,不讓別人拍到的情影。

      4、幼兒再次游戲

      三、 結(jié)束部分:

      幼兒聽(tīng)音樂(lè),自由做放松動(dòng)作。

      教學(xué)反思

      小班孩子天真、可愛(ài)。如果用命令式或較直接的言語(yǔ)指導(dǎo),他們往往難以接受?;顒?dòng)中我就進(jìn)行擬人化語(yǔ)言,幼兒感到自然親切,也就樂(lè)意去嘗試 。活動(dòng)開(kāi)始我讓他們聽(tīng)音樂(lè)活動(dòng)吸引了孩子們的興趣,孩子們?cè)陂_(kāi)始玩時(shí)非常開(kāi)心投入。在活動(dòng)過(guò)程中有人出手太重弄疼其他寶寶,不按要求來(lái)玩,我就停止了游戲,教他們正確的玩法。

      《小猴擊鼓》教案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)小猴擊鼓游戲,掌握游戲規(guī)則。

      2、練習(xí)躲閃,發(fā)展動(dòng)作的敏捷性。

      3、初步增強(qiáng)幼兒合作意識(shí)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、開(kāi)始部分:

      1、聽(tīng)音樂(lè)做猴操——上肢、體側(cè)、下蹲、跳躍

      2、自由玩?!膭?lì)小猴在草地上自由玩耍做各種動(dòng)作翻、爬、滾等。

      3、合作游戲:要求:兩只小猴做朋友共同游戲(幼兒自由結(jié)伴,玩拉小車、翻滾、蹺蹺板等游戲)

      二、基本部分:

      講解游戲名稱及游戲規(guī)則“今天,猴媽媽想和你們玩?zhèn)€新游戲,游戲的名字叫‘小猴擊鼓’?!?/p>

      1、規(guī)則:

      (1)每只小猴把鼓背在身上,兩個(gè)好朋友面對(duì)面站好,不能讓別人擊鼓,看誰(shuí)能先拍響別人的鼓

      (2)不能用手拉別人。

      2、集體嘗試

      3、請(qǐng)兩只小猴示范躲閃跑、不能讓別人拍到的情形

      4、幼兒再次游戲

      三、結(jié)束部分:

      聽(tīng)音樂(lè),自由做放松動(dòng)作。

      《《小猴擊鼓》教案.doc》
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