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幼兒園大班體育教案

時間:2025-07-15 11:45:18
幼兒園大班體育教案

幼兒園大班體育教案

作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班體育教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班體育教案1

活動目標(biāo):

1、在形式多樣的民間體育游戲中,發(fā)展彈跳力和身體的協(xié)調(diào)能力。

2、同伴之間互相合作,分享合作的快樂。

3、樂意參加體育活動,感受運(yùn)動帶來的樂趣。

4、樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。

5、培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動的興趣愛好。

活動準(zhǔn)備:

幼兒園器材呼啦圈、擺設(shè)場景

活動流程:

1、介紹場地情景,老師帶著幼兒跳,讓幼兒初步體驗

2、講解跳房子的基本方法。

4、老師巡視指導(dǎo)。

5、小姐幼兒自由練習(xí),引導(dǎo)幼兒觀察自己的擺設(shè)是否需要改進(jìn)?

6、游戲:

游戲:比比--跳房子

1、解活動的玩法,規(guī)則。

2、四組,比一比,那組最棒!

3、結(jié)束活動:在音樂的伴奏下,放松全身。

活動反思:

1. 本次活動課是根據(jù)我們孩子的年齡特點(diǎn)接受能力來設(shè)計的,由于我們班幼兒沒有玩過類似的游戲,因此我在設(shè)計時先從簡單的開始,讓幼兒掌握游戲規(guī)則,孩子們非常喜歡這個游戲。

2. 本次活動我由易入難的推進(jìn)活動進(jìn)程在幼兒掌握一種玩法規(guī)則后再擴(kuò)充其他玩法。

3. 從活動情況看孩子都能清楚游戲的規(guī)則。

4. 不足的是,由于較少開展類似活動,所以孩子們在單腳跳格踢串珠時容易失去平衡。

幼兒園大班體育教案2

活動目標(biāo)

1.啟發(fā)幼兒想像、設(shè)計一系列慢動作。

2.培養(yǎng)幼兒身體的控制能力。

活動準(zhǔn)備

1.ppt課件:運(yùn)動項目知多少

2.音樂:我愛大山

活動過程

1.觀看課件:運(yùn)動項目

(1)引導(dǎo)幼兒討論,這些運(yùn)動項目的動作有什么特點(diǎn)。

(2)如果把這些快動作,變換成慢動作,會是什么樣子呢?

(引起幼兒的興趣。)

2.模仿跑步動作

(1)引導(dǎo)幼兒想像跑步時的樣子,然后用慢動作表現(xiàn)跑步的樣子。

(2)用最慢的動作表現(xiàn)自己到終點(diǎn)處沖刺時的樣子,

還可加上用身體碰觸終點(diǎn)線或雙手舉起歡呼的動作。

(3)引導(dǎo)幼兒互相欣賞,說說誰控制,慢動作最有辦法。

3.游戲:凝固

在音樂中游戲,增加游戲樂趣。

(1)引導(dǎo)幼兒按自己的意愿用慢動作來表演各種運(yùn)動項目。

(2)請幼兒聽到信號后做“凝固”狀,使身體保持剎那間的姿勢。

讓幼兒說說自己做慢動作的感受。

(3)反復(fù)讓幼兒練習(xí)各種動作的慢動作,鍛煉幼兒身體的控制能力。

在用慢動作表現(xiàn)的時候,可引導(dǎo)幼兒不斷向自己挑戰(zhàn),

逐步用最慢的動作來表現(xiàn),從而體驗快慢的相對性。

4.講述感受

讓幼兒充分表達(dá)自己對慢動作的感受,有利于他們加深對快慢的感知。

幼兒園大班體育教案3

設(shè)計意圖:追逐跑是一項深受大班小朋友喜歡的戶外體育活動,它簡單異行、玩法豐富并且可以加入各種各樣故事情景和角色,讓小朋友置身于故事情境中引起肢體的創(chuàng)作并體驗心理感受。這樣的話除了基本的跑步練習(xí)之外,還讓學(xué)生在想象的世界當(dāng)中放開自己的肢體,在有趣的學(xué)習(xí)中展現(xiàn)對自我肢體的操控力,同時老師已不是一個示范者的角色。而是一個參與者和引導(dǎo)者,是課堂氣氛營造者和孩子潛能激發(fā)者。大班小朋友此時正處于下肢大肌肉群發(fā)育成熟時期,多玩此類追逐游戲有利于幼兒下肢發(fā)育。

游戲目標(biāo):

1.學(xué)習(xí)簡單追逐跑游戲的玩法并能感受游戲的感受;

2. 懂得遵守游戲的規(guī)則;

3. 培養(yǎng)幼兒反應(yīng)靈敏的能力,發(fā)展幼兒腿部肌肉力量。

游戲準(zhǔn)備:操場,在兩條平行線上,分別個邊貼上10個小圓點(diǎn) (站位)

游戲過程:

1.帶領(lǐng)幼兒活動關(guān)節(jié),做好運(yùn)動前的熱身。 鼻子,耳朵,肩膀,屁股

手,抖抖手,手抖抖手,手,搖一搖 ,擺一擺,快快,慢慢。頭,點(diǎn)點(diǎn)頭,左點(diǎn)點(diǎn),右點(diǎn)點(diǎn) , 咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)個圈 , 咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)個圈。肩,拍拍肩,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),快快快。腰,拍拍腰,彎彎腰,摸摸地。屁股,拍一拍,擺一擺,搖一搖,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),快快快。腿,抬抬腿,抬抬腿,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,跳起來抓住水果,跳起來抓住水果。

2.將幼兒分為兩組“恐龍戰(zhàn)隊”和“奧特曼戰(zhàn)隊”。

(1)兩隊背對背站,老師一吹哨子,兩隊分別朝著自己方向的安全線跑,然后踩到邊線之后就往回跑。【三次】

(2)換成兩隊面對面,有的時候是“奧特曼戰(zhàn)隊”去追“恐龍戰(zhàn)隊”,有的時候是“恐龍戰(zhàn)隊”去追“奧特曼戰(zhàn)隊”。教師說到哪個戰(zhàn)隊哪個戰(zhàn)隊就逃跑,然后另一個戰(zhàn)隊去追—單邊,回來。【兩次】

(3)下面是相反的,教師說“奧特曼戰(zhàn)隊”,那就是“恐龍戰(zhàn)隊”逃跑,“奧特曼戰(zhàn)隊”逃追?!緝纱巍?/p>

(4)下面自己來,兩只小蜜蜂猜拳誰輸誰就逃跑。讓他們自由的玩一會兒!

3.教師帶領(lǐng)活動過后的幼兒做放松運(yùn)動。(拍手跺腳)

請小朋友靜悄悄的走到老師這里來,跟著老師拍手,【放音樂】然后我們上樓去把汗擦一擦,喝點(diǎn)水好不好。下面我們就靜悄悄地去。

4.教師就幼兒表現(xiàn)做出評價、總結(jié),并適時給與幼兒與鼓勵。

游戲規(guī)則:

1.在開始之前提醒幼兒注意安全。

2.一定要在聽到教師的口令和要求后在進(jìn)行游戲。

幼兒園大班體育教案4

【活動目標(biāo)】

1、嘗試兩人、三人合作平移走“大鞋”,發(fā)展幼兒平衡能力及互相協(xié)作的精神。

2、選擇自己喜歡的方式,進(jìn)行小組循環(huán)的“大鞋”游戲,充分體驗合作運(yùn)動的愉悅。

【活動準(zhǔn)備】

用木版和寬牛筋自制的“大鞋”若干雙,可供兩至三個幼兒一起玩,大鞋上分別寫有數(shù)字1、2。

【活動過程】

1、熱身運(yùn)動,活動活動筋骨。

2、兩人合作“走大鞋”。

第一次嘗試

(1)幼兒自由組合,兩人一組分別選擇一雙“大鞋”進(jìn)行合作“走大鞋”的嘗試。

(2)教師巡視觀察,注意發(fā)現(xiàn)幼兒在嘗試過程中出現(xiàn)的問題,如:兩人邁步不協(xié)調(diào),步速不一致等,并引導(dǎo)幼兒積極探索。

(3)請幼兒說說自己走得怎樣?如何才能走得更好?可以用動作配合語言表達(dá)自己的想法、做 ……此處隱藏8850個字……圖引導(dǎo)幼兒觀察:你看到了誰?游戲要幾個角色?

2.結(jié)合示意圖,介紹游戲的玩法。

3.交代游戲的注意事項:

(1)雙手護(hù)胸進(jìn)行自我保護(hù)。

(2)要注意安全,不單腳跳,別踢到別人的肚子。

(3)兩人合作共同完成游戲。

4.幼兒結(jié)伴兩人一起游戲,師指導(dǎo)。

5.交流分享,請能默契合作的幼兒來做示范。

6.幼兒再次練習(xí)。

(二)游戲競賽“烤香腸大賽”。

1.出示示意圖,引導(dǎo)幼兒觀察游戲的玩法并嘗試。

2. 烤香腸大賽

(1)介紹游戲規(guī)則:

A.第二個“廚師”在與第一個“廚師”拍手前不能提前越線。

B.能團(tuán)結(jié)協(xié)作,率先烤好“香腸”的“廚師”組獲勝。

3.幼兒競賽。

4.結(jié)合對幼兒進(jìn)行意志品質(zhì)教育。

(1)請配合較好的一組來示范。

(2)討論:為什么他們會烤得快?

5.互換角色,再次比賽。

三、結(jié)束部分:

請幼兒扮演“香腸”,躺在泡沫墊上,教師拿一按摩球隨音樂在幼兒的身體的某個部位滾動。

幼兒園大班體育教案14

活動目標(biāo)

1、鍛煉幼兒跑、跳等基本動作;

2、發(fā)展幼兒的身體韌性及動作靈敏性;

3、培養(yǎng)幼兒堅強(qiáng)勇敢及競爭的意志品質(zhì)。

4、有參加體育活動的興趣,并能勇敢的嘗試各種挑戰(zhàn)。

2 幼兒園大班跳體育教案:重點(diǎn)難點(diǎn)

活動重點(diǎn):

鍛煉幼兒跑、跳等基本動作。

活動難點(diǎn):

有參加體育活動的興趣,并能勇敢的嘗試各種挑戰(zhàn)。

3 幼兒園大班跳體育教案:活動準(zhǔn)備

1、短繩若干、羊角球4個、跨欄4個;

2、教師在課前為幼兒進(jìn)行安全教育準(zhǔn)備;

3、運(yùn)動場地及教學(xué)PPT課件準(zhǔn)備。

活動過程

1、活動準(zhǔn)備(熱身)師:(組織小朋友到操場后,進(jìn)行隊列練習(xí)及進(jìn)行相關(guān)動作練習(xí),幼兒聽口令做動作。)所有幼兒按早操隊形站好,立正、轉(zhuǎn)成兩路眾隊,原地踏步,轉(zhuǎn)成早操隊形,立正,向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。

2、基本部分

(1)分組師:今天我們要玩的游戲是分組分項目玩的,所以現(xiàn)在老師來分組,總的分為三組(人數(shù)均衡),每組選一名組長負(fù)責(zé)相關(guān)事情。

(2)介紹本次活動項目師:項目一是跳短繩(每人跳15個);項目二是羊角球跳(從始點(diǎn)都終點(diǎn)跳一次);項目三是跨欄,小朋友要跨過跨欄,不能把跨欄弄倒了。每一組在進(jìn)行某個項目時,都是在組內(nèi)輪流進(jìn)行。

三個小組輪著進(jìn)行這三個項目,首先是第一組進(jìn)行第一個項目,第二組第二個,第三組第三個。之后各組去選擇此時上一組已經(jīng)完成的那個項目,各組的組長宣布項目開始及組織大家進(jìn)行活動。

(3)項目開始師:好了,各組去指定的地方開始活動吧,組長要組織好各組的小朋友進(jìn)行平衡活動。如果老師吹了3聲哨子就代表可以開始換項目跳了。組長一定要起到提醒的作用。

3、結(jié)束部分師:小朋友按早操隊形集中,跟老師做一些放松動作(拍拍腿、揉揉肩、壓壓腿、擴(kuò)擴(kuò)胸)。(之后老師和幼兒一起收拾器材,把器材放到指定位置)。

幼兒園大班體育教案15

一、游戲:

奔向20xx-火炬?zhèn)鬟f賽

游戲目標(biāo):

1、發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性和靈敏度。

2、在地圖上快速指認(rèn)首都北京。

游戲材料:火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗

游戲玩法:幼兒手拿"火炬",依次越過平衡木,跨過欄,鉆過山洞,在地圖上找到首都北京插上五星紅旗,最先完成的幼兒為嬴者。

二、游戲:拼五環(huán)

游戲目標(biāo):

1、練習(xí)迅速套圈

2、培養(yǎng)合作與競爭意識

游戲材料:五環(huán)

游戲玩法:五人一組,每組五個不同顏色的呼啦圈,分別放在第一幼兒旁邊,口令后,第一幼兒手拿起一個圈,從頭套下,跳出后,第二個馬上接上,最后一個幼兒放到指定位子,依次進(jìn)行,最后拼成五環(huán),速度快者為勝!

三、游戲:海底探寶

游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的平衡能力。

游戲材料:高蹺各種玩具

游戲玩法:幼兒踩高蹺邊走邊拾各種"貝殼",時間為半分鐘。半分鐘內(nèi)采10個以上為滿分,依次類推。雙腳不能離開高蹺,中途掉下不記分。

四、游戲:無敵梅花樁

游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的平衡能力。

游戲材料:四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個

游戲玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規(guī)定時間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。

五、游戲:快樂一家人

游戲規(guī)則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉(zhuǎn)處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個后,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。

六、游戲:我喂媽媽(爸爸)吃豆豆

游戲規(guī)則:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,時間5分鐘,以數(shù)量多者為勝。

七、游戲:長凳游戲

游戲規(guī)則:放輕音樂游戲開始。聽到命令兩組隊員分別迅速的爬過"地道"從長凳下爬過。鉆過雙層"地道"將長凳兩個兩個疊起來,再從凳子之間隙中爬過。爬過"暗道"-然后將長凳并攏,從長凳下爬過后站到凳子上。然后開"火車"。教師將長凳橫向間隔0.5米左右擺成一排,幼兒要肩搭肩從長凳上迂回走過過"橋"游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個并排的長凳、兩個并排但左右分開的長凳上可以使用各種不同的方法走過"橋"。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來。游戲結(jié)束。勝利的一組得到相應(yīng)的獎品。沒有勝利的一組進(jìn)行節(jié)目表演。

八、游戲:喊數(shù)抱團(tuán)

游戲規(guī)則:喊數(shù)抱團(tuán)其實很簡單,當(dāng)老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如3,你就找到最近的一個小朋友抱在一起,依次類推。在圓圈的線上找到一個自己的位置,一起圍著圓圈走,當(dāng)聽到鼓聲響起的時侯,抱起來組成團(tuán).最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確。鼓聲停止,找不到隊伍的孩子,進(jìn)行節(jié)目表演。

九、游戲:猜燈謎

游戲規(guī)則:教室四周掛著燈籠,燈籠下面有燈謎,幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴教師相應(yīng)題號的謎底如:第5題的謎底是……猜對后教師會在游園表上相應(yīng)的地方貼上小貼片以作獎勵。

游戲玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規(guī)定時間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。

十、游戲:拾方塊游戲準(zhǔn)備:自己準(zhǔn)備方塊(石子)5塊。

游戲規(guī)則:每次只能拾一塊,拾起后握在手里繼續(xù)拾。

游戲玩法:首先有家長將方塊撒在地上,將一小沙袋拋起,同時迅速將方塊拾起,然后再拋沙袋拾起第二塊,直至拾完第五塊為止,然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點(diǎn)放入圈內(nèi),最先放入圈內(nèi)的為勝。

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