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    2. 班主任與教學(xué)工作計劃

      時間:2025-09-19 04:05:07
      【推薦】班主任與教學(xué)工作計劃范文匯編5篇

      【推薦】班主任與教學(xué)工作計劃范文匯編5篇

      時間流逝得如此之快,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該好好計劃一下接下來的工作了!估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編收集整理的班主任與教學(xué)工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

      班主任與教學(xué)工作計劃 篇1

      本學(xué)期,我校本著“育人為本,德育為先”的觀念,力圖打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,整合社會資源,運(yùn)用各種教育載體,突出活動和滲透,讓德育因行動而精彩,在行動中求發(fā)展。加強(qiáng)針對性、主動性、全面性,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處改變德育的面貌,深化德育特色,提高德育實效性。根據(jù)學(xué)校德育工作的這一思路,我班將突出三個重點:通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動培養(yǎng)多種能力;通過班隊文化建設(shè)良好班集體?,F(xiàn)制定本學(xué)期班隊工作計劃如下:

      九月份:

      1、總結(jié)暑假學(xué)生活動情況,在學(xué)生博客上展示學(xué)生假期生活記錄。

      2、制訂本班班隊工作計劃。

      3、班隊干競選。

      3、“提高交通安全意識,提高自我保護(hù)能力” 交通安全教育月活動。

      4、慶祝第二十一個教師節(jié)系列活動:(1)《謝謝您,老師》班級征文活動。(2)出一期黑板報

      5、抓好班級集隊集會訓(xùn)練。

      6、推薦少先隊大隊委候選人名單。

      7、利用校園網(wǎng),構(gòu)建家校聯(lián)系新系統(tǒng)。

      8、慶國慶“弘揚(yáng)長征精神暨感恩的心”主題活動。

      十月份:

      1、組織學(xué)生參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學(xué)生科技創(chuàng)新競賽。

      2、組織參加校級廣播操比賽。

      3、組織參加校第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節(jié)約能源——從我做起)

      (1)擬定班級主題;( 2)攥寫小論文或出小小報;(3)參加展示;(4)出一期黑板報。

      4、組織家長共同籌備校第三屆親子運(yùn)動會。

      十一月份:

      1、 織參加消防安全周活動宣傳

      (1) 緊急疏散訓(xùn)練。 (2)出黑板報 (3)組織學(xué)生參加消防演習(xí)。

      2、組織隊干策劃本班中隊主題隊會。

      3、組織參加第三屆親子運(yùn)動會。

      十二月份:

      1、法制宣傳日活動:(1)參加學(xué)校活動 (2)圍繞“禁毒日”出黑板報和小小報

      2、組織參加校慶祝元旦活動。

      一月份:

      總結(jié)一學(xué)期班隊工作

      班主任與教學(xué)工作計劃 篇2

      一指導(dǎo)思想

      全面貫徹黨的教育方針,以全面推進(jìn)十二五發(fā)展規(guī)劃推進(jìn)年為契機(jī),以打造素質(zhì)教育課堂為突破口,以學(xué)校教學(xué)計劃為依據(jù),嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,深化教學(xué)改革,堅持依法治校,以德立校,名師揚(yáng)校、特色強(qiáng)校發(fā)展目標(biāo)。積極進(jìn)取,努力拼搏,本著求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)的精神繼續(xù)做好教育教學(xué)工作。

      二、工作目標(biāo)

      1、以推進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式為重點,積極改進(jìn)教學(xué)模式,并在課堂上加以利用。

      2、深入開展三制三課活動,重新確立小課題,進(jìn)行深入的研究

      3、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作,是常規(guī)教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn)化。

      4、參加主題教研、培訓(xùn)、研修一體化活動,參加教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,使自己的專業(yè)化水平有所提高。

      5、進(jìn)一步加強(qiáng)三生培養(yǎng)工作,加大三生培養(yǎng)的工作力度,探索三生培養(yǎng)的最佳方法和措施。

      三、重點工作及具體措施

      (一)加強(qiáng)課堂改革,積極改進(jìn)教學(xué)模式

      1、面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐能力,為了更好的實施課堂改革,我一定提升自身素質(zhì),勤聽課,勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。教學(xué)方法上,提倡引導(dǎo)式教學(xué),反對照本宣科。要理論聯(lián)系實際,突出重點,難點,簡明易懂,營造生動活潑的課堂氣氛。在教學(xué)內(nèi)容上,要精益求精,及時向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)發(fā)展的新動向,新成果。

      2、實現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)明確,突出重點,難點,簡明易懂,營造生動活潑的課堂氣氛。在教學(xué)內(nèi)容上,要精益求精,全面具體,課堂氛圍民族和諧,充滿活力,課堂教學(xué)方法與手段達(dá)到最優(yōu)化。

      3、在課堂教學(xué)中,達(dá)到堂堂清、日日清、教學(xué)中不留死角,每節(jié)課都要進(jìn)行反思,不斷調(diào)整教學(xué)行為,達(dá)到知識與能力雙豐收。

      (二)常規(guī)教學(xué)

      1。踏實備課

      備課是上好課的基礎(chǔ),要認(rèn)真?zhèn)湔n,做到上課必須備課,充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,獲取更多的信息,進(jìn)行重組,為教學(xué)服務(wù)。讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)獲取無限的知識。積極參加集體備課,在集體備課時,主動發(fā)言,充分發(fā)揮教師的作用。

      2。認(rèn)真講課

      課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,教學(xué)過程要和諧,體現(xiàn)教為主導(dǎo),學(xué)為主體的原則,教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、著力突出重點,突破難點,首先要創(chuàng)造問題情景,老師不能代替學(xué)生,老師一定要做組織者,教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求,又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生的積極性,啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。通過計算機(jī)輔助教學(xué)大面積提高教學(xué)質(zhì)量,重視過程教學(xué),重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),從而提高學(xué)生解決實際問題的能力。

      3。細(xì)心聽課

      虛心向我的師傅學(xué)習(xí)是提高我自身教學(xué)水平的一個捷徑,所以要經(jīng)常隨堂聽優(yōu)秀教師的課。

      4。做好課后教學(xué)反思工作

      教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路,這種反思不是一般意義上的回顧而是反省。本學(xué)期,本人計劃繼續(xù)做好教學(xué)反思工作,寫好教學(xué)后反思,寫進(jìn)自己的教案中,并將其作為備課的重要內(nèi)容。

      5、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教師教學(xué)用書》等有關(guān)資料,鉆研教材、新課標(biāo),研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、觀念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

      加強(qiáng)對課堂駕馭能力,認(rèn)真聆聽領(lǐng)導(dǎo)對自己指導(dǎo),努力提高自己的教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

      (三)教育科研工作

      1、積極參加教科研培訓(xùn),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

      自學(xué)教育科研理論知識,積極學(xué)習(xí)學(xué)校推薦的教育科研方面的文章,促進(jìn)自己的專業(yè)素質(zhì)的提升。為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會,向同組教師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式———教師教,學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)的探究能力

      2、積極參加科研培訓(xùn),科研講座,對課題研究過程遇到的問題虛心向他人學(xué)習(xí)。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成。

      < ……此處隱藏1278個字……理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

      充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“看誰跑的最遠(yuǎn)”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

      二、班級紀(jì)律方面

      一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:

      課堂紀(jì)律

      首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>

      課間紀(jì)律

      課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,踢毽子”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

      三、衛(wèi)生方面

      講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

      2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。

      四、班干部的培養(yǎng)方面

      班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

      班主任與教學(xué)工作計劃 篇5

      提高班主任工作的科學(xué)性實踐性,關(guān)鍵在于加強(qiáng)班主任工作的領(lǐng)導(dǎo),提高班主任工作的管理水平,提高對班級組織領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理。指導(dǎo)班主任制定好工作計劃,又是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和提高科學(xué)管理水平的基本的重要環(huán)節(jié)。在多年的工作實踐中自己認(rèn)為,指導(dǎo)班主任制定工作計劃應(yīng)該從以下五個方面入手。

      一、認(rèn)識制定班主任工作計劃的必要性。

      班主任工作涉及到學(xué)校的各方面,是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作,只有制定好周密的工作計劃,才能有步驟地把學(xué)校的教育計劃落實到班級,使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化,以保證學(xué)生的健康成長。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進(jìn)行檢查和督促。班主任對工作進(jìn)行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有計劃,就能正確檢查自己的工作情況的,同時,學(xué)校、學(xué)生也可依據(jù)計劃檢查、督促班主任工作。

      二、把握制定班主任工作計劃的依據(jù)。

      一般包含以下三個方面:1鄙霞噸甘荊包括黨和國家的教育方針、政策法規(guī)以及教育行政部門的指示和要求。2毖校要求。學(xué)校工作計劃為.個學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù),對教育目的和當(dāng)前形勢作出了明確的論述,它是制定班主任工作計劃的'直接依據(jù)。3卑嗉妒導(dǎo)是榭齙?。班级情魁_陌括學(xué)生人員構(gòu)成”、“學(xué)習(xí)情況的”、“思想情況的”、“體質(zhì)狀況”、“骨干狀況”、“班級特點”等。班級狀況是工作計劃的基礎(chǔ),只有根據(jù)班級狀況出發(fā),才能使班主任工作計劃具有科學(xué)性、切實性。

      三、堅持制定班主任工作計劃的原則。

      班主任工作計劃要做到合符以下原則:1蹦康男栽則。班主任制定工作計劃首先要確定目標(biāo),班主任工作計劃的總目標(biāo)以培養(yǎng)社會主義接班人為主體,有了這個總目標(biāo),計劃就有了社會主義的的..性,各種計劃就能做到有目的、有層次。2.體性原則。班主任計劃是學(xué)校.個工作計劃的一個重要組成部分,它必須服從于使學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。3比捍有栽則。班主任工作計劃關(guān)系到全班師生計劃的設(shè)想,確定目標(biāo),制定措施都必須走群眾路線,.個計劃制定過程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、學(xué)生家長的意見,.思廣益,群策群立。4蔽榷ㄐ院土榛钚栽則。班級工作要井然有序,班.體要穩(wěn)定團(tuán)結(jié),計劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證。然而,客觀情況的的變性則又要求計劃具有靈活性,使計劃適應(yīng)新情況的。5背前性和現(xiàn)實性相結(jié)合。計劃的制定必定帶有預(yù)測性,勾畫出美好的.想的發(fā)展前景,這就是超前性。而.想必須建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上,根據(jù)現(xiàn)實情況的而制定計劃,這就是現(xiàn)實性。超前與現(xiàn)實的靈活,使計劃有長時間的實用性,保證實施可行性。

      四、關(guān)于班主任工作計劃的基本結(jié)構(gòu)。

      班主任工作計劃的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)包含以下幾個方面:1卑嗉兜幕本情況的分析、班級發(fā)展的水平和特點、班級學(xué)生的基本情況的和特點、有利因素和不利因素、存在的主要問題等。2憊髂勘輟W苣勘輟⒔錐文勘輟⒏韃憒尉嚀迥勘甑取3貝朧┌才擰V饕教育活動、組織力量與分工、時間步驟安排。4奔觳榘旆ㄓ胱芙帷

      五、關(guān)于班主任工作計劃的類型。

      班主任工作計劃有三種類型,一是學(xué)期計劃,二是月或周工作計劃,三是具體活動執(zhí)行方案。學(xué)期計劃是學(xué)期開始制定的計劃,是全期班主任工作的總綱。這種計劃由三部分構(gòu)成:①班級的基本情況的分析,包括班級的自然狀況、現(xiàn)實和歷史狀況的分析,班級的自然狀況如:總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù)、年齡、團(tuán)員、隊員、班干部、三好學(xué)生和差生的比例等。班級現(xiàn)狀分析如:班級學(xué)生的思想品德狀況、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)生的特點、班干部的能力素質(zhì)、班級學(xué)生中的人際關(guān)系等。班級的歷史狀況包括班風(fēng)傳統(tǒng)、形成班風(fēng)的原因、班級的優(yōu)缺點等。對班級的基本情況的分析是確立教育任務(wù)的基本依據(jù)。②確定教育任務(wù)。這部分內(nèi)容在班級基本情況的分析的基礎(chǔ)上,根據(jù)教育目的,確定教育任務(wù)的要求,明確規(guī)定本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教育目標(biāo)。確定教育任務(wù)應(yīng)抓住重點,突出中心任務(wù);同時,確定教育任務(wù)還要注意針對性,不要過份籠統(tǒng)。③工作具體安排。這部分包括為完成任務(wù)而打算.用哪些方法和時間安排。常見方式有兩種:一是以時間順序為主線,縱向安排各種具體活動的內(nèi)容、時間、地點等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是,無論.用哪種方法安排工作,都應(yīng)考慮計劃的可操作性。

      學(xué)月或周工作計劃,是根據(jù)學(xué)期計劃和某一階段的任務(wù),在本月或周開始制定的,這種計劃要定出具體的時間、內(nèi)容、地點、方式、措施、執(zhí)行人員等。具體活動執(zhí)行方案是指為開展某種教育活動而制定的具體計劃。如:組識一次主題班會,開展一次文體活動等,這種計劃要定得十分具體,各種準(zhǔn)備工作都應(yīng)該作詳細(xì)而具體的表述,這樣開展工作才會做到胸有成竹,有條不紊。

      制定計劃還要注意征求科任教師和同學(xué)的意見。計劃定好后交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后要認(rèn)真執(zhí)行,若客觀情況的發(fā)生了變化應(yīng)做出相應(yīng)的修改和調(diào).。另外,還應(yīng)隨時檢查計劃的執(zhí)行情況的,計劃執(zhí)行完后,還要認(rèn)真地總結(jié)

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