圓圓的月餅中班教案

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教案是必不可少的，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的圓圓的月餅中班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

圓圓的月餅中班教案1

活動目標(biāo)：

1、品嘗月餅，學(xué)會分享，體驗分享的快樂。

2、知道每年農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是全家人團(tuán)圓的好日子。

3、初步萌發(fā)對名族文化的興趣，了解中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗。

活動準(zhǔn)備：

幼兒自帶一個月餅及切月餅的塑料小刀來園；教學(xué)音帶《八月十五月兒圓》（自備）；將幼兒按每八人分為一組，每組有四個不同口味的月餅。

活動過程：

1、聽音樂，跟唱歌曲《八月十五月兒圓》進(jìn)入活動室。

教師提問：歌曲里唱了什么？八月十五是什么日子？這一天人們一般怎樣慶祝？

教師引導(dǎo)幼兒歸納我國過中秋的習(xí)俗。

2、觀察并了解月餅。

教師請幼兒將各自的月餅?zāi)贸鰜?，看一看、說一說，月餅是什么形狀的？聞一聞，月餅是什么味道？

幼兒自由交流并討論：你吃過的月餅是什么味道？月餅餡里都放些什么？

3、分組活動，八人一組分享月餅。

教師請每組推選四名幼兒嘗試將月餅分成四等分或二等分。

教師鼓勵幼兒與同伴交換不同口味的月餅，學(xué)習(xí)與同伴分享食物。

活動建議：

1、在美工區(qū)為幼兒提供橡皮泥及花紋壓模，讓幼兒制作"月餅"放在"娃娃超市"中進(jìn)行角色游戲。師幼一起收集和整理月餅盒，用來裝扮活動室，營造歡快的節(jié)日氣氛。

2、此活動需在中秋節(jié)前后開展。

3、建議家長在中秋節(jié)的晚上帶孩子賞月、吃月餅，讓孩子體驗與家人團(tuán)圓的溫馨與快樂。

圓圓的月餅中班教案2

教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)運(yùn)用泥工的多種技能，大膽、創(chuàng)造性地制作各種各樣的月餅；通過活動，讓幼兒知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗與同伴老師一起制作的快樂。

教學(xué)準(zhǔn)備

1、知識準(zhǔn)備：

已學(xué)過團(tuán)圓、搓長、壓扁、分泥、粘合等泥工技能；

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：

（1）用食用色素合成的各色面團(tuán)、多種月餅餡兒（每桌一盤）；

（2）干凈的.盤子、泥工板等，每人一份；

（3）范例4盤，廚師帽一頂；

（4）錄音機(jī)、歌曲《餅干歌》

教學(xué)重點(diǎn)

讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性的制作，并體驗制作過程的快樂。

教學(xué)難點(diǎn)

將月餅餡包進(jìn)皮里，揉圓按壓成形。

教學(xué)理論依據(jù)

《綱要》指出：藝術(shù)是一種情感和創(chuàng)造性活動。幼兒在藝術(shù)活動過程中應(yīng)有愉悅感和個性化的表現(xiàn)。教師要理解并積極鼓勵幼兒與眾不同的表現(xiàn)方式。

教學(xué)過程

一、引起幼兒興趣，導(dǎo)入主題（師戴廚師帽，手端做好的4盤月餅）隨音樂《餅干歌》出現(xiàn)在孩子面前。

師：我是“智慧樹快餐店的大廚師，你們知道我盤子里的是什么嗎？（幼兒發(fā)言）

師：今天我來這是為我們快餐店招聘廚師的，你們愿意來當(dāng)小廚師嗎？（愿意）

呀！這么多人要當(dāng)廚師，還是讓我出幾道題考考你們吧！

第一道題：你們知道再過幾天是什么節(jié)日嗎？（讓幼兒知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。）

第二道題：月餅為什么是圓圓的？你吃過什么餡兒的月餅？（幼兒發(fā)言）

二、講解制作要求，使幼兒了解泥工雕刻的方法。

師：我?guī)淼脑嘛炈鼈兌枷褚环利惖膱D畫，請你們仔細(xì)看，并聽清我的問題。

（1）月餅的顏色看起來怎么樣？（幼兒發(fā)言）

（2）教師逐一引導(dǎo)幼兒觀察，分析月餅上面的圖案和花紋。

師：月餅上的花紋是怎么做出來的？

（用竹簽在月餅上劃出一些花紋。引導(dǎo)幼兒使用其它輔助材料，如牙簽等）

師：你們還可以用什么方法使月餅上面出現(xiàn)花紋。（切割等）

（3）教師演示將月餅餡兒包進(jìn)皮里，揉圓按壓成形。

三、幼兒動手制作，老師巡回指導(dǎo)

1、鼓勵幼兒大膽制作出與眾不同的作品；

2、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒將陷兒包進(jìn)皮里，揉圓按壓成形。

四、幼兒作品展示

肯定幼兒的成績，你們真能干，都到我們快餐店來當(dāng)廚師吧！

五、活動延伸：

1、送作品到廚房，加工成熟食。

2、幼兒品嘗自己和他人的月餅。

圓圓的月餅中班教案3

活動目標(biāo)

1。品嘗月餅，學(xué)會分享，體驗分享的快樂。

2。知道每年農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是全家人團(tuán)圓的好日子。

3。初步萌發(fā)對名族文化的興趣，了解中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗。

活動準(zhǔn)備

1。ppt課件：月餅的制作方法

2。月餅及切月餅的塑料小刀

3。音樂歌曲《八月十五月兒圓》

幼兒園課件

活動過程

一、聽音樂，跟唱歌曲《八月十五月兒圓》。

1。教師：歌曲里唱了什么？八月十五是什么日子？

這一天人們一般怎樣慶祝？

2。教師引導(dǎo)幼兒歸納我國過中秋的習(xí)俗。

二、觀察并了解月餅。

1。請幼兒將各自的月餅?zāi)贸鰜?，看一看、說一說，月餅是什么形狀的？聞一聞，月餅是什么味道？

2。幼兒自由交流并討論：

你吃過的月餅是什么味道？月餅餡里都放些什么？

3。課件—月餅的制作方法

讓幼兒觀看月餅是怎樣制作的。

三、分享月餅。

1。請每組推選四名幼兒嘗試將月餅分成四等分或二等分。

2。教師鼓勵幼兒與同伴交換不同口味的月餅，學(xué)習(xí)與同伴分享食物。

活動延伸

建議家長在中秋節(jié)的晚上帶孩子賞月、吃月餅，讓孩子體驗與家人團(tuán)圓的溫馨與快樂。