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難忘的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2025-08-07 07:55:23
【推薦】難忘的小學(xué)生活作文

【推薦】難忘的小學(xué)生活作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)生活作文,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)生活作文1

打開記憶的相冊,追尋六年的小學(xué)生活,一幕幕畫面呈現(xiàn)在我的眼前:忘不了老師的苦口婆心,忘不了與同學(xué)玩耍的場景,忘不了賽場上奮力拼搏的身影它記錄了我校園生活的美好,見證著我的成長與蛻變。

一個(gè)星期五,我們進(jìn)行了期中考試前的摸底考試,班主任李老師在報(bào)成績時(shí),還特別說我這次進(jìn)步很大,繼續(xù)加油。可從這之后,我不禁變得飄飄然起來,第二天早自習(xí),老師叫我們自主復(fù)習(xí)第五六單元,我心想:我不用復(fù)習(xí)也能考好。于是,我就在課桌下看最近更新的小說。同桌發(fā)現(xiàn)我在看小說后,好心勸我認(rèn)真復(fù)習(xí),我不屑地對他說:“不用復(fù)習(xí),我也能考個(gè)好成績,不要你多管閑事?!闭f罷,同桌憋得滿臉通紅,準(zhǔn)備又說些什么,但欲言又止,自己在一邊復(fù)習(xí)去了。

很快迎來了期中考試,老師把試卷發(fā)下來后,我看了一遍題目,不禁目瞪口呆,因?yàn)榇蟛糠诸}目我都不會。我硬著頭皮,回想知識點(diǎn),總算將題目做完了

過了幾天,成績出來了,望著試卷上醒目的“82”分,看著一個(gè)個(gè)紅色的“×”,我的心情跌落到了谷底。我仔細(xì)看了看試卷,錯(cuò)的都是一些應(yīng)用題、計(jì)算題??粗且坏赖厘e(cuò)題,想著我之前的復(fù)習(xí)態(tài)度,我鼻子一酸,不由地流下了眼淚。

李老師叫我下課到辦公室找他,我懷著緊張不安的心情來到辦公室,李老師叫我坐在對面,我已經(jīng)做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備,可沒想到,李老師從我手里拿過試卷,認(rèn)認(rèn)真真地看起來,幫我仔仔細(xì)細(xì)地分析原因,不知過了多久,我的眼睛濕潤了

春雨無聲地滋潤著幼苗,而自己卻消失在泥土中。老師,您就是我心中的春雨,您的教誨使我終生難忘。

難忘的小學(xué)生活作文2

“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了?!闭邕@里說的那樣,時(shí)間匆匆的過去了,我們的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。在這難忘的六年小學(xué)生活中,最難忘的還是小伙伴們的口頭禪。

班里的同學(xué)都有一個(gè)各自的口頭禪,各人的口頭禪都不一樣。“腦殘?。 边@是我們班的“班花”——趙思語的口頭禪。瞧,她正一邊叫著,一邊又在那打那些男生了。可憐的男同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被趙思語挨打著,挨叫著,引得大家哈哈大笑起來。

“恁哈哈哈哈,我錯(cuò)了?!边@是我們班的學(xué)霸——屠宏飛的口頭禪。看來,他又惹“怒”了我們班的女同學(xué)。他的雙手恭敬地合在一起,頭微微向下低著,眼睛也緊緊的閉著,不管那個(gè)女同學(xué)被他罵得有多么生氣,只要他這么一說,就沒有心情再打他了。

“啊~筆昂吉!”這是張一馳的口頭禪。一聽到這個(gè)聲音,就知道他現(xiàn)在又閑得沒事干,又在管其他同學(xué)的事了。原來,他看到董越儀正在“批評”詹杭東的“不良行為”,就說董越儀很暴力,董越儀氣得眼睛直冒火。這時(shí)趙思語走過來打了張一馳一下,還說他一句:“腦殘啊!”逗得全班同學(xué)都笑了,董越儀也笑了。

“呵呵,好猥瑣啊。”這個(gè)口頭禪是陸凱博的。陸凱博是我們班的“學(xué)習(xí)尖子“,聽到別人說的那些冷笑話,他都會忍不住說:“呵呵,好猥瑣啊?!边@句話。聽到陸凱博的這句話,同學(xué)們就笑得更起勁了。

我們班同學(xué)的口頭禪可真是可笑?。‰m然這可能只是簡單的一兩句話,但是它蘊(yùn)含了我們六年來的美好時(shí)光,印在了我們每個(gè)人的腦海深處,成為了我們記憶里的一個(gè)個(gè)珍寶。六(2),我愛你!

難忘的小學(xué)生活作文3

時(shí)間匆匆流去,誰也挽留不住。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活如溪水般流逝。在這畢業(yè)之際,想起要告別親愛的同學(xué),告別美麗的母校,告別敬愛的老師,我的心里就很是不舍。我還清楚記得媽媽牽著我的小手第一次走進(jìn)這間學(xué)校時(shí),迎來的是新老師一句溫馨的問候。我是那么興奮,那么好奇。我的眼睛里閃爍著光芒,母校里那一棟棟高大的教學(xué)樓,一朵朵芳香的花兒,一棵棵挺拔的大樹,現(xiàn)在回想起來覺得是那么親切那么難忘。站在教學(xué)樓的最高層上,我再次深情地望著美麗的校園??粗?jīng)在上面揮灑過汗水的跑道,看著曾經(jīng)在里面讀書寫字的教室,曾經(jīng)玩耍的操場,我是那樣地難舍難分。

忘不了,老師慈祥的目光和諄諄的教誨。想起以前那個(gè)天真無知的我,是老師如何教導(dǎo)我的:是語文老師,把那一個(gè)個(gè)枯燥乏味的漢字變成一篇篇膾炙人口的文章;是數(shù)學(xué)老師,把那一個(gè)個(gè)簡單的數(shù)字變成一道道有趣的數(shù)學(xué)題;是英語老師,把那一個(gè)個(gè)無聊的字母變成可愛的單詞。老師們是勤勞的園丁,是默默無聞的粉筆!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師既偉大又平凡,我們又怎能忘記老師的恩情?!

忘不了,同學(xué)們那熱情的話語和開朗的笑容。六年的朝夕相處,讓我們結(jié)下了深厚的情誼。曾經(jīng),我們一起奔跑,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一個(gè)個(gè)燦爛的笑容,我都銘記于心。我們都是陽光下蒼翠的小樹苗,是友誼使我們長成了蒼天大樹;我們都是一只只幼小的雛鷹,是友誼是我們成為了盤旋藍(lán)空的勇敢雄鷹!如今大家各奔東西,誰能忘記這段友誼?

小學(xué)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會是我永遠(yuǎn)珍藏的記憶寶藏。小學(xué),再見了!

難忘的小學(xué)生活作文4

難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉.難忘那一同玩耍的伙伴.難忘那美麗的校園.更難忘那老師的淳淳教誨.難忘,一切都是難忘……

回想以前的小學(xué)生活,對我?一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,面對人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里充滿了激動.

我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境.我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會忘記對方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰.我們不會分離,不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起.讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!

在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,老師對我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴....千言萬語化做一句話就是“清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人......是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語中成長起來的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!

過了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過校園,聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級學(xué)校,我戀戀不舍.但我清楚的知道,那將是我另一所母校.

難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,?。‰y忘的小學(xué)生活......

難忘的小學(xué)生活作文5

一眨眼,六年的小學(xué)生活就過去了,同學(xué)們也將要各奔東西,步入初中到新的環(huán)境學(xué)習(xí)。現(xiàn)在回憶起這小學(xué)的六年生活,真令人難忘!

難以忘記的啟蒙老師。在六年前,當(dāng)我剛剛走進(jìn)小學(xué)的第一天起,我就成了一個(gè)一年級的小學(xué)生。我的啟蒙老師黃老師讓我印象特別深刻,她是我最喜歡的黃老師。她是那么慈祥,愛護(hù)學(xué)生。她上課認(rèn)真,不會因?yàn)殡娫掜懫鸲鴷和I险n,如果我們表現(xiàn)好的話,還會和我們一起玩,平常她還會幫我們班成績不理想的學(xué)生補(bǔ)習(xí)課業(yè),大家都非常喜歡她。

難以忘記上學(xué)后的第一個(gè)兒童節(jié)。小學(xué)生活的第一個(gè)兒童節(jié),是我當(dāng)上少先隊(duì)員的日子。在學(xué)校的操場上,大家表演完節(jié)目后,就輪到我們一年級的小學(xué)生上場。我們滿臉嚴(yán)肅,伴隨著國歌的響起,大哥哥大姐姐來到我們的面前為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們在臺下宣誓,看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我心中充滿了自豪。

難以忘記的班班有歌聲比賽。從小學(xué)二年級開始,我們學(xué)校每年都會舉行一場班班有歌聲比賽。同學(xué)們利用課余時(shí)間練習(xí)唱歌,一次次排練走場,一次次地討論,為了就是能在比賽那天施展出自己的最佳狀態(tài)的歌喉,在賽場上為自己的班級爭光,那一次我們班獲得了一等獎。

難以忘記的'義賣會。愛心義賣會是我最喜歡的一個(gè)活動,不僅能幫助別人,還能讓同學(xué)們感到快樂,真是兩全齊美。記得那一天下午,隨著老師一聲令下,同學(xué)們拿著錢往各個(gè)攤位購買,結(jié)束時(shí)同學(xué)們滿載而歸地走了回來。那次義賣會結(jié)束,一共籌得了20xx元,大家都開心得不得了。

這就是我難忘的小學(xué)生活,它們會一直留在我生命的記憶深處閃閃發(fā)光!

難忘的小學(xué)生活作文6

不久之后,我們就將要離開母校,告別童年了。再次回憶起繽紛多彩的小學(xué)生活,一個(gè)零散的畫面浮現(xiàn)在了腦海之中。我不禁走進(jìn)時(shí)光長廊,將它再次重溫。

“耶,我們得了第一!”我循聲望去,才發(fā)現(xiàn)原來是回到了四年級我們班第一次在運(yùn)動會總分排名上奪得了年級桂冠,每個(gè)人的臉上都洋溢著濃濃的喜悅之情,老師的眼中也閃爍著欣慰之光。這次第一拿的還真不容易,洪老師早在幾個(gè)星期前就利用課間和體育課來讓我們練習(xí)項(xiàng)目,特別是對于“8”字穿梭。因?yàn)槟菚r(shí)第一次接觸這個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)班都是從零開始,比的就是誰練得多,誰練得認(rèn)真。那時(shí)我們一下課便拿著麻繩開始跳,幾個(gè)星期過去,也終于到了在運(yùn)動會上大顯身手的時(shí)候。預(yù)備階段,甩繩人調(diào)整好節(jié)奏,一下一下有力地甩著。哨聲一響,為首的陸文慧立刻向繩子沖去,輕輕一跳后又靈巧地向邊上跳去。有了一個(gè)良好的開頭,隊(duì)員們也就一個(gè)接一個(gè)穿過了繩子,絲毫沒有半分慌亂。再看每個(gè)人的臉上,也都是必勝的自信之色。到了最后半分鐘,每個(gè)人都有些體力不支,但都不減速,咬著牙關(guān)堅(jiān)持著。雖說那時(shí)真切地感受到了什么叫作“度秒如年”,什么叫作“精疲力竭”,但是幾個(gè)星期來得辛苦聯(lián)系也銘記在心中,一旦松懈或放棄,那可就是前功盡棄了。每個(gè)人都默默堅(jiān)持著。在那時(shí)刻,所有隊(duì)員的心像是都聚攏在了一起,必勝的信念也讓我們疲憊的身體多了幾分力量。在度過這最艱難的30秒后,我們結(jié)束了比賽,但在心里,卻有著一顆名叫堅(jiān)韌的種子在悄悄發(fā)芽。

一陣清風(fēng),吹醒陶醉在回憶中的我。啊,多么美好的回憶,多么難忘的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活作文7

時(shí)間已經(jīng)不多了,但是我仍愿曲終人不散。

題記

六年的時(shí)間很快就過去了,無憂無慮的童年夢終究還是到了盡頭,讓人不得不醒過來。但我心底里并不希望這些美好的記憶離我而去。

老師領(lǐng)進(jìn)門

還記得一年級時(shí)初見母校尊容,我在門口踟躕不敢往前,是恩師李老師牽著我的手將我領(lǐng)進(jìn)這所偉大的學(xué)校。初見李老師,她身上那種圣母瑪利亞般的光環(huán)立刻把我包裹住了,那種溫柔的目光使我感到無比溫暖。

外號那些事兒

從與同學(xué)們熟識開始,我便有了很多外號,十只手指頭都數(shù)不過來。什么杜鵑啊、肚皮啊

還記得有一次老師在上語文課時(shí),說到一篇好文章要有鳳頭、豬肚和豹尾。老師剛講到豬肚,全班霎時(shí)哄堂大笑,那聲音仿佛要把屋頂掀番了似的。那時(shí)的我可謂是坐立不安,全班人都親切地喚著我:肚皮肚皮不得不說,外號真的給我們帶來了不少樂趣啊!

記錄我們六年的歲月

快畢業(yè)了,大家都開始傳起同學(xué)錄來。所有人的桌子上都高高堆起了厚厚的本子。我手里拿著筆在不停地認(rèn)真寫著,每一個(gè)詞都細(xì)細(xì)思量,好好揣摩我拿出我的同學(xué)錄來給朋友們寫,每到一個(gè)人手中我都不忘囑咐一句:“一定要好好寫哦,給我們都留下美好的回憶?!边@一本看似輕便的本子,實(shí)際上承載了我滿滿六年小學(xué)生活的回憶?;貞浝镉兄嗵酂o法忘卻的東西。

我愿,曲終人不散

盡管世人皆知一曲終了,就應(yīng)該好聚好散??晌覉?jiān)信:曲終人不散。也許人走了,但記憶還是會留在那里??纱蠹医K究會散。所以,我更加珍惜現(xiàn)下為數(shù)不多的小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光。

這些回憶,會匯聚成一個(gè)按鈕,你輕輕一按,記憶便會投進(jìn)你的懷抱,再次向你涌來。

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