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    2. 高中優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2025-06-30 19:25:09
      【推薦】高中優(yōu)秀作文

      【推薦】高中優(yōu)秀作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      高中優(yōu)秀作文1

      又是一陣熟悉的哨聲,思緒回到了我五天短短的軍訓(xùn)。初到那里,一切都是新鮮的,沒(méi)有離開家門的害怕與無(wú)助,因?yàn)樯磉叺娜撕臀乙粯?。一個(gè)巧合讓我成為了315寢室室長(zhǎng),第一次“當(dāng)官”對(duì)周圍的一切都很陌生,心中想著,既然來(lái)了,就一定要好好干,至少一定要做出點(diǎn)成績(jī)。

      萬(wàn)事開頭難,堅(jiān)持下來(lái)沒(méi)有什么事做不到的,第一次訓(xùn)練是在下午,沒(méi)有什么特別的內(nèi)容,僅僅是在太陽(yáng)下站軍姿。時(shí)間只有短短十幾分鐘,可就是這短短的十幾分鐘對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn),身上的迷彩服不重卻一點(diǎn)兒也不透氣,汗珠落下卻一點(diǎn)也不能擦,腿站得筆直卻發(fā)酸發(fā)軟。沒(méi)有多久就要撐不住了可是我是室長(zhǎng)?。∑渌慕M員都沒(méi)有倒下,我怎么能倒下?終于,我們的教官讓我們放松休息,我到了最后??蛇@只是第一次訓(xùn)練以后是否能保持還是一個(gè)未知數(shù)。

      回到寢室沒(méi)多久,我們就去食堂吃飯。同樣是第一次,我們被要求先站一會(huì)兒,保持安靜后才坐下吃飯。我對(duì)面站著的是與我同一寢室的文文,看到文文一臉的不耐煩我不止一次的用眼神提她站站好,即使對(duì)面站著的她沒(méi)有聽(tīng)我的,可我也堅(jiān)持著心中期盼著教官良心發(fā)現(xiàn),讓我坐下吧!終于我堅(jiān)持了下來(lái),吃著飯菜心中特別自豪。繼續(xù)努力!良好的開始是成功的一半,如果已經(jīng)完成了一半,接下來(lái)又該如何?此后,我們逐漸熟悉了軍訓(xùn),也慢慢的感到了軍訓(xùn)的樂(lè)趣喜歡上了這種快節(jié)奏的生活。沒(méi)過(guò)多久的一個(gè)下午,老師表?yè)P(yáng)了我們寢室的內(nèi)務(wù),作為寢室長(zhǎng)的我心中自然十分高興,可惜好景不長(zhǎng)張老師表?yè)P(yáng)之后,我的訓(xùn)練卻沒(méi)有之前認(rèn)真了。最為明顯的一次是我在休息過(guò)后站起來(lái)時(shí)不夠迅速,還動(dòng)了動(dòng)正巧被教官看見(jiàn),他第一次批評(píng)了我,也幸好他的提醒我才沒(méi)有得意忘形。

      我的軍訓(xùn)生活結(jié)束于幾場(chǎng)大掃除,將寢室清理干凈之后,我們才離開了軍訓(xùn)了五天的營(yíng)地。努力,努力再努力這是我在軍訓(xùn)中學(xué)到的最重要的一課。軍訓(xùn)的目標(biāo)完成了,我知道了軍人的不易,想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想固然重要,但是一定不要忘了,在這背后所付出的汗水是無(wú)法衡量。我就把軍訓(xùn)目標(biāo)的追求,我想只要我努力不放棄我的夢(mèng)想我一定能追到。

      高中優(yōu)秀作文2

      抬頭,不是高傲,而是為了尋找遠(yuǎn)方的燈;低頭,不是自卑,而是為了認(rèn)清腳下的路。

      無(wú)論你是在哪里勇敢追夢(mèng)不管挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)人生意義,還是在哪里恪守本分,堅(jiān)持自我耕耘,你總會(huì)找到屬于自己的一方樂(lè)土。因?yàn)椋松翁幉痪剩?/p>

      走出了清幽寧?kù)o,流水音閣的閑逸,走進(jìn)了紛紛擾擾,我欲稱雄的激斗。諸葛亮用一把羽扇撥開了一劍指天涯的霧靄,踏著金戈鐵馬,悠悠凱歌而來(lái)。烽火連天不休,爾虞我詐的三國(guó),在諸葛亮眼中,早已看清也看輕。既然已入世,那就該肆意揮灑,縱使是汗水與淚水。被稱為智慧化身的他,用自己的一舉一動(dòng),一招一式來(lái)書寫人生的精彩。

      人生何處不精彩,諸葛亮用半生戎馬譜寫三國(guó)浩歌。

      借一彎漢家宮闕的斜月,折一枝渭城朝雨的細(xì)柳,摘一朵不勝嬌羞的海棠,可否用來(lái)襯托毛澤東的大江東去千古風(fēng)流?永立橘子洲頭,他的雄心壯志宛如滾滾而來(lái)的大江大河,澎湃不止。勇?tīng)?zhēng)時(shí)代弄潮兒的毛澤東扎進(jìn)了中國(guó)革命的浩蕩長(zhǎng)流中,義無(wú)反顧的血液里生而為龍的狷狂,怎能停止奔騰高喊我們是炎黃?所以毛澤東用雙手勾勒出中國(guó)革命的奇風(fēng)異景,那里有古老文明的滄海桑田,那里有20世紀(jì)舞臺(tái)的悲歡離合。

      人生何處不精彩,毛澤東用赤子之心保衛(wèi)祖國(guó)山河。

      不知道誰(shuí)還能立下一生只為寫作的誓言,不知道誰(shuí)還能堅(jiān)持創(chuàng)作幾十部作品,從不止步,不知道誰(shuí)還能將名利看淡歲月看輕。用一只鵝毛筆書寫《人間喜劇》的巴爾扎克,如果沒(méi)有這部驚世大作,人們似乎要將他遺忘??蓺q月的沉淀直呼日安GTA日久彌新,熠熠生輝。你的皺紋你的發(fā),你的身影你的眸,早已成為當(dāng)時(shí)絕望里最美的風(fēng)景。

      人生何處不精彩,巴爾扎克用日日夜夜品味人生百態(tài)。

      人生何處不精彩。麥迪35秒的不朽傳奇是他人生的精彩,銘記在心;卡梅隆泣血大作成就偉大導(dǎo)演是他人生的精彩,令人稱贊;方文山用中國(guó)心掛起中國(guó)風(fēng)是他人生的精彩,歌唱?jiǎng)?chuàng)奇。

      無(wú)論你選擇仰望星空還是腳踏實(shí)地,請(qǐng)堅(jiān)定地相信自己。因?yàn)?,人生何處不精?

      高中優(yōu)秀作文3

      江水向東流淌著,熙攮的船只上終歸沒(méi)有他的身影。江水此時(shí)涌現(xiàn)的身影,宛如她望夫的心境!

      三兩只返家的白鷺,給那本已凄涼的夜空,增添了幾點(diǎn)孤寂窗臺(tái)的枯菊已有些落魄,寒風(fēng)吹打在花枝條兒上,伴隨著的是整個(gè)花蕾的墜落,在空中完成完美的弧線,在凄美的瞬間,綻放死亡的微笑。她依靠在椅子上,望著窗外涌現(xiàn)的江水,瞳孔中莫名的空虛,仿佛隔著一層輕紗。在期望,失望,失落,絕望的交響曲中,她學(xué)會(huì)了等待,也許只因?yàn)橐粋€(gè)人,一句承諾,一個(gè)微笑,甚至是更微小的東西。

      她不再是十年前那裊娜多姿的少女,歲月的蹉跎已在她的臉上留下了足跡,但她仿佛是那嚴(yán)冬里的一支傲梅,以不服輸?shù)淖藨B(tài),等待著那也許一輩子都不會(huì)歸來(lái)的人。

      皎潔的月光灑在了她蒼白的臉上,通紅的雙眼再也流不出一滴眼淚,滿面的淚痕似乎驗(yàn)證了她今日的失落,但她的心不會(huì)放棄。望,望,望只盼在視覺(jué)的盡頭,能夠呈現(xiàn)出他英俊的面龐。

      簡(jiǎn)陋的衣衫讓她經(jīng)不起一絲的風(fēng)寒,但她遠(yuǎn)遠(yuǎn)顧不上這些,因?yàn)樗男囊央S著皎潔的月光飄向了那莫名的沙漠,飄向了那個(gè)有他的世界,心緒又開始飄飄然,嘴角輕微的彎起,將自身沉浸于無(wú)盡的幻想,仿佛自己身臨其境,在夢(mèng)與非夢(mèng)的世界里徘徊,神情恍恍惚惚,時(shí)喜時(shí)悲,眼神中無(wú)限的柔情。在她的心里只有一個(gè)方向:遠(yuǎn)方。也許這已成了她的宿命。

      她站起身,裊裊婷婷的向前移步,目光不時(shí)的來(lái)回注視窗外,像一個(gè)孩子舍不得自己所心愛(ài)的東西。在一張桌子旁,持起筆,蘸上墨,用纖秀的手在白紙上寫下幾個(gè)字符:

      望穿了秋水

      那青山

      那遠(yuǎn)方

      只在眼簾蕩漾

      望妾在這頭

      夫在那方

      屋外的樹梢上,三兩只烏雀拍打著雙翅,箭一樣的沖向云霄,傳出一聲聲“啞——”的

      叫聲,在黑暗中蕩漾,打破了那莫名的死寂。

      高中優(yōu)秀作文4

      一日晨,吾方行出蘊(yùn)惠樓之505宿舍,忽聞同舍生大喊:吾等昨夜被扣分,吾聞之,大驚,又聞身后傳來(lái)一尖叫,轉(zhuǎn)而視之,乃吾宿舍長(zhǎng),花容失色,倏忽,大怒:豈有此理!

      吾等從宿舍長(zhǎng)趨樓下,直逼宿管,其見(jiàn)吾等來(lái)勢(shì)洶洶,無(wú)語(yǔ)俟之。宿舍長(zhǎng)曰姐姐,何事扣吾宿舍分!宿管即取其記錄本,翻之,忽朗聲道:汝等于昨夜22:20竊竊私語(yǔ),故扣也。吾憶昨夜,正當(dāng)吾等交談至歡,忽聞敲門聲及宿管之警告語(yǔ),皆懼,不復(fù)言語(yǔ),吾內(nèi)里暗暗慶幸不曾扣分,再待七日,即晉為三星級(jí)宿 ……此處隱藏3392個(gè)字……一顆星星被我感動(dòng),帶著我的祝福,請(qǐng)記得一定要比我幸福!快看,星星在閃,它哭了它哭拉!請(qǐng)記得要好好的過(guò),記得要忘記這段悲傷,更要忘記曾經(jīng)的我,我會(huì)以一個(gè)自我的我,我們是好朋友,我們可以象你一樣說(shuō)的走完這大學(xué)…

      如果我忘了整個(gè)世界,如果我忘了我請(qǐng)幫忙記得我!我的好朋友!想陪著你們笑著走完這大學(xué),可是我也許會(huì)背著孤單的行囊去流浪,在自己還沒(méi)白發(fā)蒼蒼時(shí)流浪…也許會(huì)面朝大海春暖花開,做一個(gè)流浪的詩(shī)人…也許會(huì)素衣白馬劍行天涯,做一個(gè)孤獨(dú)的俠客…我真的沒(méi)有多少時(shí)間可以供青春穿梭單薄的流年…

      紅酥手,黃藤酒,滿城春色宮墻柳;一杯愁緒,幾年離索,錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò)!

      從家里走來(lái),一個(gè)人拖著疲憊的身軀,孤單的行囊已感受不到它的重量,懷揣著希望與惆悵,走在這繁喧的路上,面對(duì)擦肩而過(guò)的陌生,那些陌生的幸福真的讓人很羨慕很羨慕,面對(duì)那些攮熙的過(guò)往,好想知道今日秋寒朋友知冷暖?你們會(huì)知道我一直守候在星空下嗎?

      現(xiàn)在,可我卻只能悄悄的去窺視憧憬的殿堂…蠕動(dòng)著干渴的嘴唇,倔強(qiáng)抬起…眺望…遠(yuǎn)方…此刻…我…快樂(lè)和憂傷是點(diǎn)不亮的嘆息和疲憊!

      高中優(yōu)秀作文10

      我呀,一個(gè)后腳剛邁出初中的大門但前腳還未踏進(jìn)高中大門的人。心中擁有著一絲迷茫,也許,也許,我真的是在哪個(gè)地方錯(cuò)了!但,現(xiàn)在不是說(shuō)后悔的時(shí)候,而且,說(shuō)了不是也是無(wú)濟(jì)于事?不想去面對(duì),于是,就如此的一直逃,估分,估出來(lái)的分?jǐn)?shù)不想告訴任何人,就只是,就只是翻出從前還未看完的漫畫,不停地看,不停地看,讓自己不去想那些人,那些事。看著漫畫中的人物他們不斷的努力去完成自己的夢(mèng)想,這時(shí)也好想開始努力。努力?!一陣嘲笑!

      總是這樣的,只會(huì)在腦海里浮想聯(lián)翩卻總不用行動(dòng),也對(duì),如果,我會(huì)用行動(dòng)的話,今天,也不會(huì)在這里寫著這些了吧。高中好好努力。下學(xué)期好好努力。明天好好努力。借口不斷地呢,呵呵,我還能笑得出!猶豫不決,又是一大缺點(diǎn)。在創(chuàng)網(wǎng)注冊(cè)師也是在為選學(xué)級(jí)時(shí)徘徊,徘徊,高中?初中?如此反反復(fù)復(fù),還不知道能否跨進(jìn)高中這個(gè)大門,“你太不知足啦”忘不了閿子說(shuō)這句話時(shí)看我的眼神,那是一種惋惜,還有一絲悲傷?這個(gè)分?jǐn)?shù)混個(gè)仨流的學(xué)校是綽綽有余,但我真是有些不甘心,不過(guò),我似乎沒(méi)有這不甘心的資格吧!當(dāng)初,應(yīng)該早就想到了會(huì)是這種結(jié)果的,但,依舊那樣,望著曾經(jīng)的對(duì)手,現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有那個(gè)資格說(shuō)“對(duì)手”了吧。有時(shí)候就是這樣,不注意間,就有了天與地的距離,現(xiàn)在的我在為報(bào)考而思緒,一個(gè)希望是百分之幾的機(jī)率,一個(gè)是百分之幾十的機(jī)率;一個(gè)是姐姐希望我上的學(xué)校,一個(gè)時(shí)可能性較大的學(xué)校。姐,剛又打電話來(lái)了,怕我改變主意,“報(bào)二線,費(fèi)用姐出”,雖然如此但,還是不想拖累大家,想要直接報(bào)個(gè)二流的學(xué)校得了,下定的決心還是被打敗了,的卻我還是不甘就這樣。我要奮斗!把從前的補(bǔ)回來(lái),不想再看到老師那失望的眼神了,對(duì)不起,從此開始,不再桀驁不馴不再隨心所欲也不再如此!

      新的宣告;我要當(dāng)個(gè)好學(xué)生一個(gè)會(huì)乖乖聽(tīng)話的學(xué)生好好的念書不再只靠那些小聰明混日子了,我會(huì)努力的奮斗然后再考個(gè)好的大學(xué)但,這真的是我想要的?

      高中優(yōu)秀作文11

      你說(shuō)你要離去,我給你最大的鼓勵(lì),因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>

      我想說(shuō),有時(shí)你是個(gè)很任性的孩子,固執(zhí)的堅(jiān)守著自己的意見(jiàn),不愿回頭。

      我想說(shuō),有時(shí)你是個(gè)讓人心疼的人,總覺(jué)得那些你的選擇會(huì)讓你受到傷害,到最后我們會(huì)不知所措。

      我想說(shuō),我覺(jué)得你是個(gè)很聰明的人,至少在我們玩兒游戲的時(shí)候你總能輕易的戰(zhàn)勝我?!澳愕哪请p手很修長(zhǎng)”,記得這樣說(shuō)過(guò)你么?其實(shí)一直都很羨慕。

      我想說(shuō),你不要怕吃苦啊,有些痛我們都得承受,有些傷我們都得經(jīng)歷。那些并不是你一個(gè)人的戰(zhàn)線,有很多人,前赴后繼。

      我想說(shuō),以后的路要加油!你愿意告訴我你的選擇,我是真的很高興,因?yàn)槲抑懒嗽谀阈闹形覀冞€是朋友。

      那些記憶,仿佛成了久遠(yuǎn)日子里的一首鋼琴曲。那曲調(diào),我想我會(huì)深深銘記。

      其實(shí),在以前,我總想著自己可以影響一些人,讓他們朝著希望的方向發(fā)展。后來(lái),我被自己的想法深深灼傷。因?yàn)?,別人的路,始終是在他們自己腳下,選擇,要靠他們自己,并不是我們能輕易左右。

      然后我想到了《can you feel my world》這首歌。現(xiàn)在感覺(jué),第一次聽(tīng)這首歌彷如昨日。

      有一段日子,我不斷地聽(tīng)這首歌,音律在不斷的重復(fù)間被我琢磨。我看著歌詞,想著自己,是否太過(guò)的自我。

      然后我知道,自己不足以為別人撐下那一整片藍(lán)天。

      在我對(duì)你說(shuō)著我的期望時(shí),你說(shuō)知道我的心是好的,但你還是決定出去。我停頓了一會(huì)兒,然后說(shuō)那就要加油吧。

      我一直都說(shuō),既然決定了,就要全力以赴。

      就像我決定到那兒讀書一樣,其實(shí)這次選擇讓我痛苦了很長(zhǎng)一段時(shí)間。但目前,事實(shí)已經(jīng)敲定,我改變不了。所以,我也要全力以赴。

      那以后,我們就一起加油吧!

      喂,不要擔(dān)心到時(shí)候自己會(huì)失敗或落魄。有些人,會(huì)一直支持你,你自己,會(huì)一直努力。不是么?

      高中優(yōu)秀作文12

      是蝶就要破繭,她在蛹里等待新生;是花就要綻放,她在花蕾中等待絢爛;是鷹就要飛翔,她在山頂?shù)却珦糸L(zhǎng)空。青青翠竹,因?yàn)榈葋?lái)習(xí)習(xí)晚風(fēng),終于舞出沙沙竹喧;郁郁黃花,因?yàn)榕蝸?lái)涼涼秋意,終于沁出悠悠芳香……

      翻開歷史的篇章,有多少曠世豪杰在沉寂之后,寫出了鴻篇巨制,創(chuàng)作了不朽的豐功偉績(jī)。

      臥薪嘗膽

      年輕的越王勾踐以范蠡為軍師,使吳軍大敗,年老的吳王也因傷重而亡,在吳國(guó)首輔大臣伍子胥的扶助下,年輕的夫差登上了王位。他發(fā)誓消滅越國(guó)。越王勾踐繼位后的第三年,聽(tīng)說(shuō)吳王夫婦要在夜里去襲擊越國(guó),勾踐十分著急,想趁吳國(guó)尚未發(fā)兵之機(jī),先發(fā)制人,去征討吳國(guó)。最后還是越國(guó)敗了。后來(lái)越王夫婦找吳王講和,勾踐夫婦求做奴隸。范蠡為存勾踐性命,出計(jì)讓勾踐放棄曾為王以及作為男人的全部尊嚴(yán),從此勾踐不再住在舒適的王宮里,搬進(jìn)了破舊的馬廄中居住。他睡在柴草上,在房梁吊下一根繩子,繩子一端栓著一只奇苦無(wú)比的豬苦膽,每天醒來(lái),勾賤第一件事就是先嘗一口奇苦無(wú)比的苦膽!二十年,他雷打不動(dòng),天天如此,就是為了讓自己始終記著國(guó)恥與受過(guò)的屈辱,等待一個(gè)好時(shí)機(jī),報(bào)復(fù)國(guó)家,終滅吳國(guó),最終勝利。嘗糞問(wèn)疾,臥薪嘗膽二十年!

      勾踐忍人所不能忍之辱,受人所不能受之苦,可見(jiàn)等待是一種堅(jiān)忍。

      赤壁之戰(zhàn)

      曹操率大軍攻打吳國(guó),于是吳蜀聯(lián)合抗曹。曹軍不善水戰(zhàn),孔明周瑜決定火攻。先是“鳳雛”龐統(tǒng)假意投奔曹操,建議曹軍用鐵索把船只首尾相連,結(jié)為一體,以利伺機(jī)攻戰(zhàn),抵制風(fēng)浪。再是周瑜假打黃蓋,后者假裝降曹,最后孔明正逢?yáng)|風(fēng)將至,孔明智借東風(fēng)火燒連船。先生羽扇獨(dú)從容,百萬(wàn)魔消一劍風(fēng)。欲識(shí)英雄真手段,杯中白水望溶溶。

      孔明等待東風(fēng),就如赤壁等待諸葛,可見(jiàn)等待是一種智慧。

      大海不語(yǔ),是一種壯闊的等待,等待潮起潮落悲與壯的輝煌;

      太陽(yáng)不語(yǔ),是一種光輝的等待,等待漫長(zhǎng)歲月中的如夢(mèng)初醒;

      歷史不語(yǔ),是一種凝重的等待,等待命運(yùn)茫然惆悵之后的收獲。

      學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)在等待中凝聚智慧。

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