【精華】工作方案范文合集9篇

為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家整理的工作方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

“十二五”時期，是全面建設小康社會承前啟后的關鍵時期?！笆濉币?guī)劃是深入實踐科學發(fā)展觀，全面落實黨的十七大提出的新的發(fā)展要求，妥善應對國內外發(fā)展環(huán)境重大變化的五年規(guī)劃?？茖W制定并實施好“十二五”規(guī)劃，對于我省全面建設小康社會、加快建設富裕文明和諧新青海具有十分重大的意義。根據國家發(fā)展改革委和省委、省政府的安排部署，現提出我省“十二五”規(guī)劃編制 總體規(guī)劃包括內容有：發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展目標；經濟結構調整的布局、任務和重大工程，區(qū)域結構調整的方向、原則和重點；改善基礎設施、資源環(huán)境和公共服務的任務；規(guī)劃實施的保障措施；其他需要納入規(guī)劃的

事項。州（地、市）級及縣級規(guī)劃要更多地述與本地人民生活密切相關的內容，成為為人民群眾辦實事、有約束力、可操作的規(guī)劃。由于州（地、市）及縣轄區(qū)較小，資源環(huán)境差異不大，調控手段有限，因此，“十二五”規(guī)劃不需要搞成一個龐大的規(guī)劃體系。有條件的地區(qū)和縣，可以把轄區(qū)內的國民經濟、城鎮(zhèn)體系、基礎設施、土地利用、生態(tài)環(huán)境、公共服務等融為一體，編制一個規(guī)劃。

（二）專項規(guī)劃

專項規(guī)劃是以國民經濟和社會發(fā)展特定領域為對象編制的規(guī)劃，是總體規(guī)劃在特定領域的細化，也是政府指導該領域發(fā)展及審批、核準重大項目，安排政府投資和財政支出預算，制定特定領域相關政策的依據。政府編制專項規(guī)劃的領域，主要是政府履行公共職責，以及需要政府扶持、調控和引導的領域。結合我省的情況，在深入實施生態(tài)立省、科教興青、人才強省、資源轉換、開放融入、民眾創(chuàng)業(yè)、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基礎上，重點組織編制水利、能源、交通、城鎮(zhèn)等基礎設施建設，土地、礦產、旅游等重要資源開發(fā)和保護，生態(tài)建設和環(huán)境保護，科技、教育、文化、衛(wèi)生、就業(yè)和社會保障、防災減災和應急系統(tǒng)等公共事業(yè)，以及戰(zhàn)略性產業(yè)和一些涉及國民經濟重大布局的產業(yè)等專項規(guī)劃。規(guī)劃期一般為五年，展望到20xx年。結合我省實際，初步考慮編制以下重點專項規(guī)劃：(省略)

（三）區(qū)域規(guī)劃

區(qū)域規(guī)劃是跨行政區(qū)的特定區(qū)域國民經濟和社會發(fā)展為對象編制的規(guī)劃，是總體規(guī)劃在特定區(qū)域的細化和落實。區(qū)域規(guī)劃主要作用是把經濟中心、城鎮(zhèn)體系、產業(yè)聚集區(qū)、基礎設施以及限制開發(fā)地區(qū)等落實到具體地域空間。要著眼打破地區(qū)行政分割，發(fā)揮各自優(yōu)勢，統(tǒng)籌重大基礎設施、生產力布局和生態(tài)環(huán)境建設，規(guī)劃期為五年，展望到20xx年或更長一些時間。

根據我省生產力總體布局的特點和《青海省主體功能區(qū)規(guī)劃》、《青海省區(qū)域協調發(fā)展規(guī)劃》要求，各地區(qū)自行安排編制區(qū)域規(guī)劃，促進全省各區(qū)域經濟社會協調發(fā)展。

三、規(guī)劃編制工作程序

“十二五”規(guī)劃編制工作，包括前期研究、起草、銜接、誰、批準、公布、評估、修訂等各環(huán)節(jié)的工作。

（一）前期研究

前期研究工作包括基礎調查、信息搜集、課題研究、項目論證等內容。根據以往的做法，在規(guī)劃綱要框架形成之前，應組織開展重大問題研究、發(fā)展趨勢預測、重點工程論證等前期工作。通過深入研究我省經濟社會發(fā)展面臨的重大問題，理清長遠發(fā)展思路，對重大問題形成共識。前期研究將采取由發(fā)展改革委組織力量研究、直接委托有關單位或著名專家研究、面向社會公開招標研究等三種方式，同時將委托課題和招標研究課題在新聞媒體上公布，以增強專家、學者們的責任感，提高前期研究水平。

按照超前研究問題、充分分析形勢、研究我省經濟社會發(fā)展中的重大問題和與重點專項規(guī)劃相銜接的原則，將開展發(fā)展環(huán)境、思路目標、產業(yè)結構、城鄉(xiāng)區(qū)域、科教文化、改革開放、人民生活、資源環(huán)境等８方面計３０個專題研究，主要研究課題及

負責單位：

發(fā)展環(huán)境：(省略)

產業(yè)發(fā)展：(省略)

城鄉(xiāng)區(qū)域：(省略)

科教文化：(省略)

改革開放：(省略)

人民生活：(省略)

資源環(huán)境：(省略)

（二）起草工作

1、原則

起草規(guī)劃應堅持以人為本、全面協調可持續(xù)的科學發(fā)展觀；堅持從實際出發(fā)，遵循自然規(guī)律、經濟規(guī)律和社會發(fā)展規(guī)律；堅持科學化、民主化，廣泛聽取社會各界和人民群眾的意見；堅持統(tǒng)籌兼顧，加強各級各類規(guī)劃之間的銜接和協調；堅持社會主義市場經濟體制改革方向，充分發(fā)揮市場配置資源的基礎性作用。

2、立項

編制規(guī)劃必須進行立項?？傮w規(guī)劃由同級人民政府提出，由同級發(fā)展發(fā)展改革部門負責編制。區(qū)域規(guī)劃和專項規(guī)劃除同級政府統(tǒng)一安排外，其它規(guī)劃由規(guī)劃編制單位提出，報同級發(fā)展發(fā)展改革部門立項。立項報告要說明立項的理由、規(guī)劃編制的內容及提綱、組織形式、工作進度安排等內容。

3、內容

總體規(guī)劃包括的內容有：發(fā)展方針、發(fā)展戰(zhàn)略和目標；經濟結構優(yōu)化的戰(zhàn)略方向；區(qū)域經濟發(fā)展的戰(zhàn)略布局和原則；基礎設施、生態(tài)環(huán)境建設和資源開發(fā)保護的重點任務；公共事業(yè)和公共服務等社會發(fā)展的主要任務；政府組織實施的重大工程；社會主義市場經濟體制建設和擴大開放的總體布署等。

專項規(guī)劃包括內容有：發(fā)展方針和目標；重點任務、主要建設項目及其布局；規(guī)劃實施的保障措施等。

區(qū)域規(guī)劃包括內容有：人口、經濟增長等的預測和資源環(huán)境承載能力分析；發(fā)展軸、中心區(qū)等區(qū)域空間布局框架；城鎮(zhèn)體系及其功能定位；產業(yè)聚集區(qū)等各類功能區(qū)的劃分及其定位；基礎設施、生態(tài)環(huán)境等統(tǒng)籌建設的重大工程；區(qū)域協調機制等規(guī)劃實施的保障措施等。

（三）銜接工作

各級各類規(guī)劃之間必須進行銜接，未經銜接的規(guī)劃不得報請批準和公布實施。規(guī)劃銜接要遵循下級規(guī)劃服從上級規(guī)劃，專項規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃服從總體規(guī)劃的原則。

總體規(guī)劃的銜接：省級總體規(guī)劃由省發(fā)展改革委負責與相鄰省區(qū)規(guī)劃進行銜接，并報國家發(fā)展改革委與國家規(guī)劃進行銜接。州（地、市）和縣級規(guī)劃按上述原則進行銜接。

專項規(guī)劃的銜接：專項規(guī)劃由同級發(fā)展規(guī)劃主管部門會同相關部門與總體規(guī)劃進行銜接，并與上一級專項規(guī)劃進行銜接。

區(qū)域規(guī)劃的銜接：規(guī)劃編制單位應當將區(qū)域規(guī)劃草案送同級人民政府有關部門，并與總體規(guī)劃和相關專項規(guī)劃進行銜接。

（四）論證工作

省級總體規(guī)劃、專項規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃由省發(fā)展改革委負責組織，省規(guī)劃咨詢委員會進行論證。州（地、市）級規(guī)劃可以委托省規(guī)劃咨詢委員會或其它有資質的社會中介機構進行論證。

（五）批準和公布

總體規(guī)劃草案經同級人民政府審查后，報請同級人民代表大會審議批準，由同級人民政府行政首長簽署命 ……此處隱藏8754個字……

九年級：身高、體重、肺活量、1000米/800米、座位體前屈、跳繩、

六、獎懲項目：

（1）早操和課外鍛煉出勤率達到98%以上，并能認真鍛煉者。

（2）在學校運動會獲得前三名、區(qū)運會獲得前六名者。

（3）學生體育干部在組織各項體育活動中，工作認真負責者。

七、實施辦法

1、要加強進一步強化管理，結合學校實際修訂實施方案，確定學校測試項目。

2、搞好宣傳教育工作，利用宣傳園地、校園廣播、學校周會等時間進行宣傳，使學生了解學校選定的項目范圍，組織學生進行項目申報。

3、對測試項目利用體育課給予學生正確的指導和幫助。學生表現情況及時與班主任勾通，取得班主任的協助。

4、加強體育教師業(yè)務培訓，不斷提高師資的業(yè)務水平。

5、在落實《國家學生體質健康標準》工作中，加強對學生進行安全教育和管理，完善安全措施和應急方案，避免和防止各種傷害事故的發(fā)生。

年度工作目標

學生在高三階段的數學學習任務很重，兩個最重要的考試---數學會考、數學高考均在這一年進行。因此，我將以課程標準為指導，以考綱為依據，科學合理的安排復習計劃，盡可能的將一輪復習與會考復習有機的結合起來，盡可能的實現雙贏。同時抓住課堂主陣地，認真組織課堂教學工作，提高課堂教學效率。結合我校的實際情況和學生的學習情況，深入研究“導學案”的教學方法，滲透新的學習理念，培養(yǎng)學生的學習意識，提高學習成績。

具體計劃措施

一、教育教學方面

因為高一高二的教學采用的是模塊式教學方式，所以數學知識的學習并不十分系統(tǒng)，因此高三的復習改為以知識體系為主線，并要根據知識的難易程度，高考的要求高低，進行調整、刪減及必要的提升。使復雜問題簡單化，深入淺出使學生更容易掌握所學知識。在教學中，要狠抓基礎知識、基本技能、將通性通法落到實處。

具體方法如下：

1、繼承、更新、完善數學組的一輪學案，保留經典，更新熱點、完善要點，鉆研并創(chuàng)造性地利用學案。

2、盡早的回歸教材，不脫綱脫本無序復習.

3、利用周練、日練培養(yǎng)學生循環(huán)復習的習慣，保證復習效果的最大化。

4、及時反饋定時檢測，查缺補漏。

5、認真做好“幫扶”及“培優(yōu)”工作。

二、個人提升方面

與時俱進，提升服務意識，改變自己適應學生.

積極參加校內外各項教研活動，主動學習，大膽的將好的方式方法借鑒到自己的課堂上來。

及時總結，為數學組的發(fā)展總結經驗教訓。

創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作是我鎮(zhèn)加強環(huán)境保護工作，增強全社會環(huán)保意識，促進我鎮(zhèn)生態(tài)文明建設，改善人居環(huán)境的重大舉措。為進一步提高社區(qū)環(huán)境管理水平，推進環(huán)境友好型社會建設，我鎮(zhèn)將從年上半年開展“綠色社區(qū)”創(chuàng)建活動?，F結合我鎮(zhèn)實際情況，制定本方案。

一、工作目標

創(chuàng)建綠色社區(qū)的主要目標是：改善市民生活環(huán)境，提高市民生活質量；合理利用資源，促進生態(tài)平衡；提高環(huán)境意識，變革價值觀念；提倡綠色消費，共建綠色文明。通過開展“綠色社區(qū)”創(chuàng)建活動，逐步建立起規(guī)范的社區(qū)環(huán)境管理模式，倡導符合綠色文明的生活習慣，消費觀念和道德意識，使廣大居民自覺將保護環(huán)境、節(jié)約資源、綜合利用的意識和行動滲透到日常生活中，切實改善我鎮(zhèn)居民生活環(huán)境質量。

二、組織領導

為切實加強創(chuàng)建工作，推進創(chuàng)建工作的扎實開展，鎮(zhèn)政府成立中堂鎮(zhèn)綠色社區(qū)創(chuàng)建工作領導小組，協調和指導各項工作的開展。具體成員名單如下：

組 長：

副組長：

成 員：

領導小組下設辦公室，設在環(huán)保分局，具體負責協調創(chuàng)建綠色社區(qū)各項工作。辦公室主任由張應良同志擔任，成員分別從環(huán)保分局、宣教辦等相關部門抽調人員組成。.

三、基本內容和條件

綠色社區(qū)的主要內容包括環(huán)境管理、環(huán)境治理、環(huán)境美化、環(huán)境質量、環(huán)境意識、環(huán)境行為、環(huán)境特色等七大部分，既有硬件要求，又有軟件要求，具體內容詳見《東莞市綠色社區(qū)考評標準》。

綠色社區(qū)的基本條件為：以已建成的、相對獨立的住宅小區(qū)為單位，原則上不少于500戶家庭或1500名居住人口。小區(qū)規(guī)劃布局合理化，工程質量標準化，建筑材料環(huán)?；茉聪那鍧嵒?，資源利用循環(huán)化，環(huán)境建設生態(tài)化，公眾參與制度化，消費行為綠色化。

四、實施步驟和考評辦法

本著“誰條件成熟，誰爭先創(chuàng)建”原則，經初步調查研究，我鎮(zhèn)確定潢涌村為今年創(chuàng)建綠色社區(qū)對象，按照建立機構、開展宣傳、組織培訓、申報、檢查驗收、命名表彰和復查的步驟進行。

（一）完善機構階段：年 月，按照有關要求，成立潢涌村創(chuàng)建綠色社區(qū)工作領導小組和辦公室，配備專人負責創(chuàng)建綠色社區(qū)工作。

（二）宣傳發(fā)動階段：年 月，制定可行的創(chuàng)建計劃，明確創(chuàng)建目標和工作職責，在轄區(qū)范圍內廣泛開展宣傳活動，營造人人參與“綠色社區(qū)”創(chuàng)建的社會氛圍。

（三）組織培訓階段：年 月底，組織“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作負責人和有關人員參加市綠色社區(qū)創(chuàng)建培訓班和參觀市內1至2個“綠色社區(qū)”，提升工作隊伍對創(chuàng)綠要求的認識和業(yè)務素質。

（四）創(chuàng)建自查階段：年 月初，按照創(chuàng)建“綠色社區(qū)”的軟、硬件要求，潢涌村落實綠色社區(qū)建設工作，加強自查完善，確保各項工作自查達標，并上報鎮(zhèn)創(chuàng)綠辦。

（五）創(chuàng)建申報階段：年 月，對照考評標準，協助潢涌村填寫《東莞市綠色社區(qū)申報自評表》和《東莞市綠色社區(qū)考評申報表》，經鎮(zhèn)“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作領導小組審查、考評、驗收后，報市“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作領導小組辦公室。

（六）受理公示階段：市創(chuàng)建綠色社區(qū)辦公室根據考評標準進行初步審核，決定是否受理。受理后，申報單位要在社區(qū)宣傳欄公告，同時，申報名單將在東莞環(huán)保網站進行公示，接受群眾監(jiān)督。

（七）考核命名階段：年底，市創(chuàng)建綠色社區(qū)辦公室組織對申報單位進行考評，考評方式包括實地察看、檢查檔案、問卷座談等。符合考評標準的，授予東莞市綠色社區(qū)稱號，并從市級綠色社區(qū)中擇優(yōu)向省創(chuàng)建綠色社區(qū)領導小組推薦，參加省級綠色社區(qū)評眩

（八）長效管理機制：東莞市綠色社區(qū)每年評選一次，每3年復查一次。復查不合格的，限期整改；整改不合格的，撤銷命名。

五、保障措施

（一）加強領導，明確責任。要求創(chuàng)綠工作領導小組成員單位把創(chuàng)綠工作列入議事日程，制定計劃，落實措施，明確責任，保證經費，確保創(chuàng)建活動正常開展。

（二）建立制度，加強交流。要求創(chuàng)綠工作領導小組成員單位建立信息反饋制度，分階段分重點報送創(chuàng)建情況和下一步工作安排，切實加強創(chuàng)建工作的信息交流，推動創(chuàng)建活動有效開展。

（三）運用媒體，廣泛宣傳。利用廣電站、宣傳冊子等宣傳載體，廣泛宣傳創(chuàng)建“綠色社區(qū)”意義和典型，充分發(fā)揮新聞媒體的輿論宣傳和監(jiān)督作用，并以點帶面，推廣“綠色社區(qū)”創(chuàng)建經驗，營造創(chuàng)建的良好社會氛圍。