折小鴨教案

作為一名人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的折小鴨教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

折小鴨教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、 掌握簡(jiǎn)單的折紙方法。

2、 會(huì)看示意圖完成作品。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：

1、折好的折紙作品。

2、 手工紙人手兩份，要留有備用。

3、 小鴨制作示意圖。

活動(dòng)過程

一、教師出示折好的小鴨作品，引起幼兒興趣。

老師這里有兩只可愛的小動(dòng)物，你們認(rèn)識(shí)它嗎？生說：小鴨子

小鴨子說：嗨，大家好！我是小鴨子。我想和大家交個(gè)朋友。

生說：小鴨子，你好！歡迎你來玩！

小朋友，你們喜歡和小鴨子做朋友一起玩嗎？生：喜歡

那我們一起把手中的紙變成一只可愛的小鴨子吧！

二、提出問題，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)老師折紙的方法。

1、 打開紙，你們發(fā)現(xiàn)了什么？有虛線，有箭頭

2、 教師在幼兒探索發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上，教幼兒認(rèn)識(shí)折線，箭頭，教給幼兒基本的折紙方法。

三、教師出示《小鴨》的折紙示意圖，邊講解邊示范，引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手折。

1、 教師按順序出示示意圖，并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言給予提示，邊進(jìn)行示范動(dòng)作。

2、 檢查作品，給予表?yè)P(yáng)和肯定。

3、 讓幼兒看著圖再次完成作品，老師個(gè)別指導(dǎo)能力弱的小朋友。

折小鴨教案2

【活動(dòng)設(shè)計(jì)背景】

1、在室外準(zhǔn)備幾只小鴨子,引導(dǎo)幼兒觀察鴨子的特征

2、在室內(nèi)準(zhǔn)備正方形彩紙若干、鴨子的模型一個(gè)、大范例一個(gè)。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)小鴨子的折疊方法,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手的能力。

2、培養(yǎng)幼兒認(rèn)真,細(xì)致的完成作品的習(xí)慣。

【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

重點(diǎn): 耐心講解雙三角的折疊方法。 難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒能夠正確的、均勻的將左右兩個(gè)角向同一方向折疊 。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn): 耐心講解雙三角的`折疊方法。 難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒能夠正確的、均勻的將左右兩個(gè)角向同一方向折疊 。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、活動(dòng)前帶幼兒到室外觀察小鴨子的外形

2、 準(zhǔn)備正方形彩紙若干,鴨子模型一個(gè),大范例一個(gè)。

【活動(dòng)過程】

1、出示鴨子模型

引導(dǎo)幼兒觀察鴨子模型的外形特點(diǎn):脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,翅膀大大的。

2、出示大范例

引導(dǎo)幼兒觀察范例中的折法。

3、分步示范折疊方法

反復(fù)講解雙三角的折法能夠均勻的將左右兩個(gè)角向同一方向折疊

4、在教師的示范下,引導(dǎo)幼兒動(dòng)手折紙。培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

直到每個(gè)幼兒都能完成作品為止。

5、回家后,讓幼兒語(yǔ)爸爸媽媽一起來折小鴨子。

培養(yǎng)幼兒與父母之間的親情。