有趣的門(mén)票教案

在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，就有可能用到教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編為大家收集的有趣的門(mén)票教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的門(mén)票教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)各種不同的門(mén)票來(lái)了解祖國(guó)的大好河山，激發(fā)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

2、觀察了解門(mén)票的意義、結(jié)構(gòu)、種類(lèi)等。

3、培養(yǎng)仔細(xì)觀察事物的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種門(mén)票的展板、課件。

活動(dòng)過(guò)程：

一、欣賞各種門(mén)票，對(duì)門(mén)票產(chǎn)生興趣，了解門(mén)票的意義及作用。

1、談話導(dǎo)入，請(qǐng)幼兒觀察展板上的門(mén)票。

2、找出一張自己最喜歡的票，并討論這是什么票，上面有什么？

3、教師提問(wèn)：這是什么票？你怎么知道的？門(mén)票有什么用？

4、教師總結(jié)門(mén)票的具體含義。

二、仔細(xì)觀察課件中的門(mén)票，發(fā)現(xiàn)門(mén)票上的信息，了解各種信息的作用。

1、仔細(xì)觀察門(mén)票，發(fā)現(xiàn)門(mén)票上的文字、圖片、號(hào)碼、副券等信息并了解其作用。

2、觀察的門(mén)票正面、背面，進(jìn)一步了解門(mén)票上的信息。

3、教師總結(jié)門(mén)票的結(jié)構(gòu)及內(nèi)容。

三、觀看課件中同一景區(qū)的不同門(mén)票，比較門(mén)票的不同，欣賞不同材質(zhì)的門(mén)票，了解門(mén)票的發(fā)展。

1、仔細(xì)觀察不同的門(mén)票，找出不同。

2、仔細(xì)觀察塑料門(mén)票，說(shuō)說(shuō)門(mén)票的材質(zhì)有什么不同。

3、請(qǐng)幼兒設(shè)想用什么能做出既美觀又不易損壞的門(mén)票？

教師介紹磁卡門(mén)票。

4、選出自己最喜歡的門(mén)票并說(shuō)明原因。

四、請(qǐng)幼兒觀看課件欣賞不同場(chǎng)所不同種類(lèi)的門(mén)票。

1、欣賞不同場(chǎng)所的門(mén)票，了解門(mén)票的使用范圍。

2、欣賞不同種類(lèi)的門(mén)票：嵌幣門(mén)票、異型門(mén)票、多功能門(mén)票。

延伸活動(dòng)：

今天咱們看了許多不同地方、不同種類(lèi)的門(mén)票，在門(mén)票上都印有這個(gè)地方最美的風(fēng)景，這些都是哪個(gè)國(guó)家的風(fēng)景？（中國(guó)）你們想不想讓更多的人看到咱們國(guó)家的`風(fēng)景？我們應(yīng)該怎樣做？

有趣的門(mén)票教案2

教學(xué)目標(biāo)：

1、 通過(guò)各種不同的門(mén)票來(lái)了解祖國(guó)的大好河山，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

2、 觀察了解門(mén)票的意義、結(jié)構(gòu)、種類(lèi)等。

3、 培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察事物的能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、 各種門(mén)票的展板

2、 教學(xué)課件

教學(xué)過(guò)程：

一、 幼兒欣賞各種門(mén)票，對(duì)門(mén)票產(chǎn)生興趣，了解門(mén)票的意義及作用。

1、 教師用談話導(dǎo)入，請(qǐng)幼兒觀察展板上的門(mén)票。

2、 請(qǐng)幼兒找出一張自己最喜歡的票，并討論這是哪得票，上面有什么？

3、 教師提問(wèn)：這是哪得票？你怎么知道的？這張票是干什么用的？

4、 教師總結(jié)門(mén)票的具體含義。

二、 請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察課件中的門(mén)票，發(fā)現(xiàn)門(mén)票上的信息，了解各種信息的作用。

1、 幼兒仔細(xì)觀察門(mén)票，發(fā)現(xiàn)門(mén)票上的文字、圖片、號(hào)碼、副券等信息并了解其作用。

2、 請(qǐng)幼兒觀察的門(mén)票正面、背面，進(jìn)一步了解門(mén)票上的信息。

3、 教師總結(jié)：門(mén)票的結(jié)構(gòu)及內(nèi)容

三、 請(qǐng)幼兒觀看課件中同一景區(qū)的不同門(mén)票，比較門(mén)票的不同，欣賞不同材質(zhì)的門(mén)票，了解門(mén)票的發(fā)展。

1、 仔細(xì)觀察不同的門(mén)票，找出不同。

2、 仔細(xì)觀塑料門(mén)票，說(shuō)說(shuō)材質(zhì)有什么不同。教師出示塑料門(mén)票是幼兒直觀的感受塑料門(mén)票的不同。

3、 前幼兒自己設(shè)想用什么能做出既美觀又不易損壞的門(mén)票？教師介紹磁卡門(mén)票。

4、 請(qǐng)幼兒選出自己最喜歡的門(mén)票并說(shuō)明原因。

5、 請(qǐng)幼兒猜猜現(xiàn)在使用什么樣的門(mén)票？為什么？聽(tīng)錄音，了解門(mén)票的發(fā)展。

四、 請(qǐng)幼兒觀看課件欣賞不同場(chǎng)所不同種類(lèi)的門(mén)票。

1、 請(qǐng)幼兒欣賞不同場(chǎng)所的門(mén)票，了解門(mén)票的使用范圍。

2、 欣賞不同種類(lèi)的門(mén)票：嵌幣門(mén)票、異型門(mén)票、多功能門(mén)票。

3、 教師小結(jié)：今天咱們看了許多不同地方、不同種類(lèi)的門(mén)票，在門(mén)票上都印有這個(gè)地方最美的風(fēng)景，這些都是那個(gè)國(guó)家的風(fēng)景？（中國(guó)）你們想不想讓更多的人看到咱們國(guó)家的風(fēng)景？我們應(yīng)該怎樣做？

延伸活動(dòng)：

小小門(mén)票設(shè)計(jì)師

（今天老師請(qǐng)?jiān)蹅儼嗟男∨笥褋?lái)當(dāng)小小門(mén)票設(shè)計(jì)師，為我們祖國(guó)的風(fēng)景設(shè)計(jì)門(mén)票，你想設(shè)計(jì)哪的門(mén)票？設(shè)計(jì)成什么樣的？為什么？）