小班社會教案：外婆辛苦了

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的小班社會教案：外婆辛苦了，歡迎大家分享。

小班社會教案：外婆辛苦了1

“哎呀我的天！抗日結束了！”自從我們考完期末考試開始歡呼的那一刻 起，寒假，就已經(jīng)來到了。大家在家里開始狂歡，上網(wǎng)、打游戲、聊QQ、逛街 、辦年貨……可是，這一切都是家長會之前的寧靜，誰也不會想到，自己的期末考試成績會是多少，好？壞？中等？都不會知道。

昨天，學校召開家長會，我和另外幾個同學在門口迎接家長們的到來，簽到，發(fā)傳單……干完這些小活之后，我就趴在門上，傾聽老師和家長開會的聲音。光聽聲音不過癮，不如看一下吧。我靠近門上的玻璃，向里面望去，哇靠！家長們的表情都大不相同，有的皺緊了眉頭，有的面無表情，臉色鐵青有的則莞爾一笑。在這兩個小時里，雖然時間不長，但我好像度過了兩個春秋一樣，頭上直冒汗，雖然空氣的溫度已經(jīng)在零下了，可仍然沒有妨礙我流汗。“啪！”教室的門開了，家長們相繼走了出來，現(xiàn)在的表情和樣子又都不一樣了，有的干脆痛罵孩子，有的氣的上去就是兩腳……

哎！看來我們五三班的'年，有不好過了??！

小班社會教案：外婆辛苦了2

活動目標

1、認識外婆家的廚房，感受外婆的辛苦勞動。

2、通過親自制作愛心卡片培養(yǎng)幼兒的感恩之情。

活動準備

1、外婆家廚房的照片。

2、幼兒學說一句對外婆的祝福話語。

3、畫好愛心的空白圖片。

活動過程

1、聽兒歌，進行兒歌表演《要到外婆橋》，激發(fā)幼兒情感興趣。

2、說一說自己的外婆。

介紹自己的外婆。幼兒說一說，自己的外婆的外貌，外婆家住在哪里?

談話：你去外婆家做客時，外婆對我們好不好，外婆都是做了哪些事情?

活動小結：每次去外婆家外婆都要為我們做很多事情，總是在廚房里放個不停，為我們做好的好吃的飯菜。我們要怎樣對待自己的外婆呢?

3、組織討論：知道外婆既要照顧我們又要操持家務，非常辛苦，應學會關心外婆。

引導幼兒去外婆家做客時幫助外婆做一些力所能及的事情。如：幫外婆拿拖鞋，請外婆喝水，聽外婆的話，不讓外婆生氣等。

4、制作愛心卡片。

制作卡片的用意。

教會幼兒正確的繪畫，如何涂色。

并把做好的愛心圖片送給外婆。

5、活動延伸。

通過本次教學活動，激勵幼兒去外婆家做客時幫助外婆做一些力所能及的事。例：幫外婆捶背、倒杯水等;送給外婆一個甜甜的吻，然后對外婆說你辛苦了。

附童謠:

舅舅舅舅舅舅舅舅，湖里游游，冷飯頭偷偷，咸鴨子摟摟……舅舅喂!吃飯哉!

活動反思：

在社會《外婆辛苦了》活動時，由于孩子認識水平的限制，所以，在認識外婆的工作時，僅限于知道外婆在哪里工作、干些什么(工作的主要內(nèi)容)。并根據(jù)小班后期孩子完整語言有待培養(yǎng)的特點，在活動中我還增設了小朋友與外婆“通電話”的游戲，提升語言表達能力。最后，在積極主動的自主選擇制作中，實現(xiàn)自己的愿望，表達自己的情感。但因孩子間個體差異的存在，我在準備制作材料時，應有層次上的要求。幼兒能通過多種途徑感受到外婆對孩子的愛，了解到外婆對孩子無微不至地照顧，并能大膽表達自己對外婆的喜愛之情。但小班孩子的情感萌發(fā)，還需依賴生動、有趣的活動來實現(xiàn)。