【必備】猜謎語(yǔ)作文十篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【幷淼牟轮i語(yǔ)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

猜謎語(yǔ)作文 篇1

今天，窗外的陽(yáng)光真燦爛，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)熱鬧的班級(jí)，心想：今天，怎么了？怎么這么熱鬧？接著我便看到黑板上的三個(gè)大字：猜謎語(yǔ)，原來(lái)同學(xué)們都在想自己要說(shuō)的謎語(yǔ)，給大家猜。很快我就融入了這個(gè)熱鬧的課堂。

語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，同學(xué)們安靜了下來(lái)，老師問(wèn)：“想好了嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答道：“想好了！”“那誰(shuí)先上來(lái)出個(gè)謎語(yǔ)呢？”小王舉手了，她走上講臺(tái)，可能因?yàn)橛行┖π?，她非常小聲地說(shuō)：“一月七日打一個(gè)字?！泵總€(gè)人都在想，小李說(shuō)：“是‘明’！”我心想：七日從何而來(lái)呢？小王又補(bǔ)充一句：“是七個(gè)日哦！”“是‘胃’！”小張喊道。小王說(shuō)：“錯(cuò)！”看同學(xué)們都沒(méi)答對(duì)，小王的臉上露出了得意的笑容。

老師說(shuō)：“還有10秒，大家要是再猜不出來(lái)，就要公布謎底啦！”這可怎么辦？每個(gè)人臉上都露出了失落的表情。老師的計(jì)時(shí)表顯示為“0”的時(shí)候，小王揭開(kāi)了謎底：“這字是‘脂’?！边@時(shí)全班同學(xué)恍然大悟，我心想：唉！我怎么沒(méi)想到呢。

中國(guó)的漢字還真是有趣??！雖然這節(jié)課，我們沒(méi)有猜出幾個(gè)字，但卻過(guò)得很開(kāi)心。

猜謎語(yǔ)作文 篇2

今天龍?zhí)渡鷳B(tài)園舉行猜謎語(yǔ)活動(dòng)，我和哥哥看見(jiàn)這里人山人海，非常熱鬧。我想看看猜謎語(yǔ)的地方在哪兒，哥哥看見(jiàn)了謎語(yǔ)就帶我去猜。哥哥找到個(gè)簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)這個(gè)謎語(yǔ)是“無(wú)頭無(wú)尾（打一動(dòng)物）”哥哥回答是蚯蚓，我和哥哥問(wèn)管理員，叔叔說(shuō)：“答對(duì)了！你們真棒！”接著就發(fā)了一個(gè)本子給我們。

真不錯(cuò)！猜謎語(yǔ)還有獎(jiǎng)，我和哥哥高高興興的拿著獎(jiǎng)品回家了。

猜謎語(yǔ)作文 篇3

今天，老師讓我們大家玩了一個(gè)智力游戲，猜謎語(yǔ)。同學(xué)們聽(tīng)了以后十分高興，整個(gè)教室里瞬間沸騰了起來(lái)。

老師給我們猜了很多個(gè)謎語(yǔ)，給我印象最深的是這兩個(gè)：

第一道謎語(yǔ)是：小小狗，手里走，走一步，咬一口。等老師在黑板寫完這幾個(gè)字以后，同學(xué)們都啞口無(wú)言，陷入了深深的思考之中。終于，賀楊晨說(shuō)：指甲剪。老師遺憾地?fù)u了搖頭。這時(shí)，程浩軒順著賀楊晨的思路靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)出了：剪刀。同學(xué)們都屏住呼吸，生怕與正確答案擦肩而過(guò)。老師說(shuō)：對(duì)。同學(xué)們都一副恍然大悟的樣子，稱贊起程浩軒。

第二道謎語(yǔ)是：不認(rèn)真，打兩個(gè)動(dòng)物。??！同學(xué)們更是傻眼，好多同學(xué)都說(shuō)出了自己的答案，但都不對(duì)，老師提醒了一下說(shuō)：近義詞。馬虎。丁冠文電光火石般說(shuō)出了答案。我實(shí)在是太佩服丁冠文了。

這次猜謎語(yǔ)游戲鍛煉了我們的'思維能力和反應(yīng)能力，太有意思了，可惜我沒(méi)有答出來(lái)太多，下次一定多多努力。

猜謎語(yǔ)作文 篇4

今天，某公司在我們小區(qū)舉行了一場(chǎng)猜謎比賽，地點(diǎn)就在小操場(chǎng)。時(shí)間是7：00——9：00。

八點(diǎn)鐘我才出現(xiàn)在小操場(chǎng)！哇！小操場(chǎng)上人山人海，我擔(dān)心謎語(yǔ)要被猜光了，于是，我立即去猜謎語(yǔ)！

我第一個(gè)猜的迷語(yǔ)是：守門員。它的謎底是 閃！我立刻告訴阿姨“守門員”的謎底是閃，阿 姨卻說(shuō)這個(gè)謎語(yǔ)已經(jīng)被人猜過(guò)了。我只好去猜另一個(gè)謎語(yǔ)。

比賽結(jié)束了，我雖然猜了許多個(gè)謎語(yǔ)，但是全都被人猜過(guò)了。 我懊喪極了，唉，一個(gè)獎(jiǎng)品都沒(méi)有得到，倒霉呀——但是，當(dāng)我看到獎(jiǎng)品是個(gè)小毛巾，就自嘲地說(shuō)：原來(lái)是個(gè)小毛巾啊，回頭自己去買個(gè)!

猜謎語(yǔ)作文 篇5

今天學(xué)校里舉行了“我們的節(jié)日‘元宵節(jié)’”的活動(dòng)。

同學(xué)們都帶了各種各樣的花燈來(lái)到了學(xué)校，有了花燈就有了燈謎。所以今天中午我們班舉行了“猜燈謎”的小活動(dòng)。

一吃完飯，老師就捧了一堆作文本到講臺(tái)上，對(duì)我們說(shuō)：“我們一起來(lái)猜謎語(yǔ)吧，猜對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)呦！”說(shuō)著拍了拍本子。我們都笑著叫道：“太好了！”

老師在黑板上寫了兩個(gè)詞，分別是“謎面”和“謎底”對(duì)我們介紹了一下，便開(kāi)始了。

她先讓我們猜字謎。說(shuō)：“七十二小時(shí)?！蔽覀兌枷氩怀鰜?lái)，突然，戎成舉起手來(lái)，老師讓他回答，他說(shuō)：“晶?！崩蠋熣f(shuō)：“非常對(duì)！”并給了他一本本子，他開(kāi)心的回位了。

我們看到他那得意樣兒和那本子，就更想舉手答題了。老師又說(shuō)了第二道題，可惜我們有沒(méi)有猜出來(lái)，卻被徐季照清猜中了。我們唉聲嘆氣。

過(guò)了好一會(huì)兒，字謎都被猜了，到了動(dòng)物謎了，我們都說(shuō)：“太好了，動(dòng)物謎一般都很簡(jiǎn)單！”

我們把耳朵豎起來(lái)認(rèn)真聽(tīng)。沒(méi)想到老師剛把第一個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)出來(lái)黃戈專就舉起手來(lái)回答掉了。

我們都很討厭?！袄^續(xù)聽(tīng)吧。”我說(shuō)。老師對(duì)我們笑著說(shuō)：“你坐我不坐，我行你不行。你睡躺得平，我睡站到明。”我們聽(tīng)完后都舉起了手，可老師卻讓沈明宇回答，我們知道沒(méi)希望了，因?yàn)檫@題太簡(jiǎn)單了，只要見(jiàn)過(guò)馬的人都知道，果然，他答對(duì)了，我們只好等下一題了。

可是第三題我們根本不會(huì)，只好到第四題了。

老師對(duì)我們說(shuō)：“輕描柳葉?！蓖瑢W(xué)們立刻舉起手來(lái)，但我不敢舉，只對(duì)我的同桌說(shuō)答案，她說(shuō)我的答案有百分之八十的可能性是對(duì)的，并讓我舉手，我也想碰運(yùn)氣，便舉起了手。我看著老師把其它舉手的同學(xué)一個(gè)個(gè)都否定的時(shí)候，我又高興又緊張，突然，老師讓我來(lái)回答，我說(shuō)：“畫眉?！崩蠋熉?tīng)了說(shuō)：“太棒了！”給了我一本本子，我特別高興。還謝謝我同桌給我壯膽……

猜謎語(yǔ)作文 篇6

星期五的第三節(jié)課寫作課，老師提前叫我們拿來(lái)謎語(yǔ)書，要猜謎語(yǔ)。

上課了，同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。亂哄哄的誰(shuí)也聽(tīng)不清說(shuō)的是什么，就在這時(shí)老師做了個(gè)暫停手勢(shì)，教室頓時(shí)靜了下來(lái)。要發(fā)言，先舉手，老師說(shuō)。只聽(tīng)咚的一聲，齊刷刷的舉起手，老師面帶微笑，叫了一名同學(xué)來(lái)出謎面，十個(gè)哥哥，體重真輕。重一千倍，才一公斤。打一字。這時(shí)其他同學(xué)都在想﹑想﹑想，猜到的同學(xué)馬上舉起手來(lái)，有的舉起雙手，還有的把手舉過(guò)頭頂，老師叫一名同學(xué)回答謎底，是克，他答對(duì)了，他也給同學(xué)出了謎語(yǔ)，葉兒綠，幫兒白，層層疊疊包起來(lái)。能生吃，能熟吃，常吃去病又解毒。打一蔬菜。又有同學(xué)答對(duì)了是白菜 老師很滿意的看著大家說(shuō)：我也給你們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：好。九十九，打一字。有同學(xué)猜多，老師搖搖頭，又有同學(xué)猜有，也不對(duì)。這時(shí)薛振宇起立發(fā)言：〝是白，因?yàn)榫攀挪钜痪褪且话?，百減一畫是白，他答對(duì)了。就在這時(shí)，王成龍舉手發(fā)言，他有自己的見(jiàn)解，他說(shuō)：九十九﹦十八，也可是木字 老師欣慰的笑了，大聲說(shuō)：你們真聰明。

這堂課在歡樂(lè)中偷偷溜走了，我多希望是時(shí)間過(guò)的慢一點(diǎn)??！

猜謎語(yǔ)作文 篇7

"哈哈哈……"一陣笑聲從302班的教室飛出，原來(lái)他們正在舉行猜謎語(yǔ)的游戲。

老師叫大家坐好，說(shuō)："同學(xué)們，今天要和大家做一個(gè)小游戲。"同學(xué)們紛紛好奇地睜大了眼睛，小聲嘰咕著："做什么游戲呢？"老師講完游戲規(guī)則，大家頓時(shí)明白了，原來(lái)是要玩猜謎語(yǔ)呀！

老師問(wèn)："掛在樹上是綠的，摘下來(lái)時(shí)是紅的，又大又甜又好吃，寶寶見(jiàn)了真歡喜。打一植物果實(shí)。"大家變得鴉雀無(wú)聲，認(rèn)真地思考起來(lái)，有的托著腮，有的皺著眉，還有的小聲嘰咕。

我心里想，在樹上是綠的，摘下來(lái)時(shí)是紅的，一定是辣椒。我完全沒(méi)有留意后半句就舉起手來(lái)，心里還暗暗得意著。老師看了看，說(shuō)：""錦城你猜是什么？"錦程自信地說(shuō)："是辣椒！"老師說(shuō)："為什么呢？"錦城回答："在樹上是綠的，摘下來(lái)時(shí)是紅的，而且好吃，不就是辣椒嗎？"我贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。

正在我高興時(shí)，老師問(wèn)："寶寶喜歡吃辣椒嗎？"大家笑著說(shuō)："不喜歡"。我和錦城都愣住了。我旁邊的子浩想了想，站起來(lái)大聲說(shuō)："不，老師，是蘋果，寶寶也愛(ài)吃蘋果。"老師笑著說(shuō)：""對(duì)！就是蘋果。"教室里響起了雷鳴般的掌聲。

歡樂(lè)笑聲飄啊飄，教室已成了快樂(lè)的天堂。

猜謎語(yǔ)作文 篇8

猜謎語(yǔ) 漯河市召陵區(qū)翟莊小學(xué)二一班：萬(wàn)琳雪 今天下午我來(lái)到小記者班上課，張老師滿面笑容地走進(jìn)教室，親切地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們做一個(gè)游戲，好不好？”同學(xué)們做夢(mèng)也沒(méi)有想到老師竟讓我們做游戲，于是便異口同聲地回答道：“好！”教室里頓時(shí)一片歡騰。 張老師首先宣布游戲的規(guī)則：學(xué)生分為兩隊(duì)，南邊的為冠軍隊(duì)，北邊的為奪冠隊(duì)，一隊(duì)出謎面，另一隊(duì)猜謎底，猜對(duì)加十分，猜不出對(duì)方加十分。 老師一聲令下，游戲便開(kāi)始了，冠軍隊(duì)的羅澤豪毫不猶豫地舉起了小手，老師叫住了他，他站起來(lái)胸有成竹的說(shuō)出了一個(gè)謎面：“大口加小口，打一字”我們奪冠隊(duì)的同學(xué)有的用手直抓腦門，有的皺起眉頭苦思冥想的，這時(shí)我隊(duì)的黃金葉舉起了手然后站起來(lái)說(shuō)“是‘回’”。羅澤豪搖了搖頭，我想：大口加上一個(gè)小口，一定是‘呂’字。于是，我舉起了手，回答說(shuō)：是‘呂’字羅澤豪又是搖了搖頭，我失望的坐下了。我隊(duì)說(shuō)不出正確的答案，羅澤豪最后宣布了謎底是“固”。我們恍然大悟。結(jié)果冠軍隊(duì)贏得了十分，他們隊(duì)的隊(duì)員歡呼起來(lái)，而我們隊(duì)的隊(duì)員卻個(gè)個(gè)垂頭喪氣，我想：第一局我們沒(méi)有贏，但我們還有機(jī)會(huì)，等下一局到來(lái)時(shí)，我們也難為難為他們。接下來(lái)?xiàng)钆纨堈f(shuō)出的謎面被王昌輝答對(duì)了，曹巖說(shuō)出的謎面被李純陽(yáng)答對(duì)了…… 最后，我們隊(duì)得了40分，而他們只得了30分。我們隊(duì)反敗為勝，同學(xué)們高興得歡呼起來(lái)。 下課了，同學(xué)們還沉浸在游戲之中，可見(jiàn)，我們是多么喜歡猜謎語(yǔ)這個(gè)活動(dòng)呀！

猜謎語(yǔ)作文 篇9

今天，田老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓大家回家準(zhǔn)備謎語(yǔ)。放學(xué)回家，我上網(wǎng)搜了三條謎語(yǔ)，寫在紙上，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)到了同學(xué)們猜謎語(yǔ)的快樂(lè)情景。第二天，我來(lái)到了學(xué)校看到每個(gè)人準(zhǔn)備的各不相同。有拜年(猜一個(gè)作家名)，有古宅子(猜一個(gè)作家名)，還有什么酒不能喝……我埋怨自己準(zhǔn)備的少，可是已經(jīng)來(lái)不及改了。時(shí)間過(guò)得真慢，好像是掛鐘也放慢了腳步似的。

午飯后，猜謎語(yǔ)活動(dòng)終于開(kāi)始了。第一個(gè)是丁麗紅，她把自己準(zhǔn)備的紙放在投影上。哇!上面密密麻麻寫滿了謎語(yǔ)。第一個(gè)回答的是王琦，他猜出的“上下一體”是“卡〞字。丁麗紅連連拍手說(shuō)

我也不甘落后，專心致志地看了一遍又一遍，才想到一個(gè)題目的答案，立刻舉手示意。丁麗紅叫我起來(lái)，問(wèn)：“你要回答哪一個(gè)”我迫不及待地說(shuō)：‘什么魚不能吃’這個(gè)應(yīng)該是‘美人魚’?！彼?fù)u了搖頭說(shuō)：“錯(cuò)?！蔽乙苫蟛唤猓耄涸趺纯赡苠e(cuò)呢!后來(lái)我隱隱約約的聽(tīng)到程風(fēng)瑤說(shuō)是木魚，結(jié)果還真對(duì)了。由于丁麗紅寫的謎語(yǔ)又多又難猜，而且時(shí)間也過(guò)了一大半。田老師也猜中一個(gè)“紙老虎”成語(yǔ)是“外強(qiáng)中干”。其他得實(shí)在猜不出，最后只好公布答案。

下一個(gè)是我寫的謎語(yǔ)，我心里還沾沾自喜，想：這么難的題目看誰(shuí)能猜出來(lái)。可是孫緯楠偏偏答對(duì)了，我就好像剛做美夢(mèng)時(shí)，就被人給吵醒了，有些遺憾。

接下來(lái)是蔣涵靖的謎語(yǔ)，其中有一個(gè)最難的是：“什么字母能喝”我想了半天都沒(méi)有想出來(lái)。全班幾乎每個(gè)人都試了一次，差不多把26個(gè)字母都說(shuō)另一個(gè)遍。就連平時(shí)默默無(wú)聞的肖煜，也積極舉手搶答?？墒?，仍然沒(méi)有猜中。就在大家都覺(jué)猜不出時(shí)，突然有個(gè)人說(shuō)蔣涵婧高興地直拍手說(shuō)：“對(duì)了!因?yàn)閠ea是茶葉，可以喝?！本瓦@樣，興趣盎然的猜謎語(yǔ)活動(dòng)在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了。

我想：做一件事要經(jīng)過(guò)自己的大腦思考，不能莽撞行事，否則將會(huì)失敗。

猜謎語(yǔ)作文 篇10

今天晚上，我和媽媽、姐姐和哥哥一起猜謎語(yǔ)。

我們猜謎語(yǔ)的規(guī)則：有搶答、有舉手回答，搶答對(duì)了加20分，搶答錯(cuò)了減10分。媽媽拿著書讀謎語(yǔ)，我們幾個(gè)開(kāi)始搶答。我們搶答的熱火朝天。剛開(kāi)始的時(shí)候，我的哥哥分?jǐn)?shù)最高。到了最后，我們的規(guī)則改變成了舉手回答，誰(shuí)不按規(guī)則答題就減10分。

哈哈...... 我哥哥一會(huì)兒就扣了50分.到了最后，我姐姐的分?jǐn)?shù)是70分，我的分?jǐn)?shù)是50分，我哥哥的分?jǐn)?shù)是30分，我感覺(jué)這個(gè)游戲很有意思。以后我們有時(shí)間還會(huì)玩猜謎語(yǔ)游戲。