小學(xué)二年級作文300字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文300字6篇,歡迎大家分享。
“君不見長江之水天上來,奔騰到海不復(fù)回,黃河作文。君不見高堂明鏡悲自發(fā),朝如青絲暮成雪……”很小,很小,你的名字就在耳邊纏繞;很小,很小,就在地圖上尋找你的身影;多想,多想,手捧著彩虹,踏著雨滴去迎接微笑的你。愿我蒼白的翅膀,能掠過透明的天空,看到你博大的胸懷,隨著你的心跳飛到海角天涯。
黃河,您好!請?jiān)试S我向你進(jìn)行自我介紹,我是你的兒女,中華先民西侯度人、炎黃子孫的后人,黃河水在我的身上默默無言的流淌,你的波濤在我的心底蕩漾,你的激情在我的靈魂深處激蕩,而你的文明則被我們傳承吟唱,從《詩經(jīng)》、唐詩宋詞,從《史記》到《黃河大合唱》,我們處處可以窺見你的身姿,時(shí)時(shí)可以感受你的文明。你的博大,令我甘愿將自己的自私放下,看見你的浩浩蕩蕩,我情愿將煩惱拋向遠(yuǎn)方,你的春夏秋冬變換著我夢的色彩,你的澎湃洶涌表現(xiàn)著你的勇敢。
我聽你在訴說遠(yuǎn)古的情懷,看你在盡顯華夏的氣魄。理想在這里自由的呼吸,情感在這里豪邁的飛揚(yáng)。黃河,你給我?guī)淼恼鸷吃催h(yuǎn)流長,多想,多想,雙手捧著彩虹,踏著雨滴迎著微笑的你。
美有許多種,不只是指一個(gè)人的外表,美更來自于她的內(nèi)心。心靈美,才是真正的美!
就在報(bào)名的前一天,我從阿姨家回來。在那兒有一個(gè)公交車站臺(tái),邊上有個(gè)垃圾桶,旁邊站著一個(gè)小女孩,應(yīng)該和我差不多大,正在等公交車。
就在這個(gè)桶邊,有許多因人們粗心而沒有把它們安全送到“家里”的垃圾。那個(gè)小女孩看見了,,彎腰撿起紙屑,丟到了垃圾桶里面。就只有這簡簡單單的三個(gè)步驟而已,就可以看出你這個(gè)人有沒有公德心,你的心靈美不美。
在大街上掃地的環(huán)衛(wèi)工人,經(jīng)常被大家瞧不起,被說成是社會(huì)最底層人干的職業(yè)。但我們想不到,如果沒有他們,我們的社會(huì)會(huì)是多么的糟糕!街道上全部是垃圾,不堪設(shè)想。
而這個(gè)小女孩所做的'僅僅只是把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶,這就足夠說明一個(gè)人的心美不美。直到那個(gè)小女孩乘上了公交車,我才也坐上電瓶車回到自己家去。
我做夢都想有一個(gè)迪士尼牌的小鬧鐘。經(jīng)過我再三請求,媽媽說:“我答應(yīng)你,但要等你生日的時(shí)候才給你?!庇谑?,我就盼望著生日早點(diǎn)到來。
有一天,媽媽帶我逛三江商場,我忽然發(fā)現(xiàn)了迪士尼牌的小鬧鐘。我走過去,拿在手里仔細(xì)看,鬧鐘里面有大家常見的秒針、分針、時(shí)針和鬧鈴針,還有十二個(gè)不同顏色的數(shù)字和穿著美麗短裙的米妮圖案。鬧鐘外面正下方粘著四個(gè)有立體感的迪士尼人物----米妮、米奇、唐老鴨和戴西鴨,它們笑容可掬緊緊地挨著坐在一起,像是在歡迎我呢??粗粗?,我真有點(diǎn)愛不釋手,跑過去跟媽媽說:“媽媽,提前給我買一個(gè)好不好?”媽媽看我特別喜歡,就給我買了這個(gè)小鬧鐘,當(dāng)時(shí)我高興地跳了起來。
回家后,我把心愛的小鬧鐘放在自己的床頭。每天晚上睡覺前,我定好起床的時(shí)間。第二天早晨,鬧鈴聲響了,我就立即起床,和爸爸媽媽一起去晨跑。
自從有了這個(gè)小鬧鐘,我再也不睡懶覺了。
我的小妹妹有5個(gè)多月了,她眼睛又大又亮又黑,兩個(gè)小臉蛋鼓起來,高高的鼻梁,胖呼呼的,可愛極了。
心急的妹妹:我的妹妹可心急了,有一次妹妹餓了,就大聲尖叫,她在沙發(fā)上手動(dòng)腳打,哇哇大哭,嚇得媽媽手忙腳亂地趕緊去泡奶,只要奶一來,她就雙手拿柄,大口大口的喝起來,喝飽了,就在那兒呼呼大睡,真是個(gè)貪吃的小家伙。妹妹也真是心急,吃個(gè)奶,讓媽媽又急又累。
愛笑的妹妹:你們知道嗎?妹妹的小名叫“笑笑”,因?yàn)槊妹锰珢坌α?,人們都說愛笑的人長大了一定很聰明。不管是認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的,只要逗她,她都甜甜的笑起來,我在家經(jīng)常逗她,每次她都哈哈大笑,還想逗我玩呢!有這樣一個(gè)愛笑的妹妹,我也不知不覺也變得愛笑了。
好動(dòng)的妹妹:妹妹很好動(dòng),你別指望她能安靜地坐在媽媽懷中,她喜歡媽媽抱著她走來走去,眼睛東張西望,腳蹬來蹬去,沒一下能停下來的。只要一坐在沙發(fā)上,她就手揮腳踢嘴動(dòng),手里只要一有東西,就張開大大的嘴巴,想去吃一下。
妹妹一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑,真是一個(gè)名副其實(shí)的表情包,我們都很喜歡她。
一天早上,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,小白兔紅紅一早起床到心愛的菜地里去看它的菜寶寶。忽然,它發(fā)現(xiàn)有一個(gè)紅通通的東西,走過去一看,居然是個(gè)大蘿卜。紅紅笑著說:“哈,我冬天的食物不用愁了?!闭f完,它彎著腰,漲紅臉,把蘿卜使勁地往上拔。但是,蘿卜始終在原地不動(dòng),最后,小白兔終于累了。一只從山上剛捉完蟲子的小鳥和紅紅打起招呼來:“早上好,紅紅,你為什么這么累呀?”紅紅有氣無力地回答:“我……拔蘿卜……累的呀 ?!毙▲B又說“哇,你的蘿卜好大呀,我要把全森林的動(dòng)物叫到這里來,讓它們幫你蘿卜 ?!闭f完,小鳥把剛才的消息向全森林的動(dòng)物作了報(bào)告:“飛到東呀飛到西,我來報(bào)個(gè)重要的新聞:小白兔的蘿卜太大了,它拔不動(dòng),請大家?guī)退翁}卜?!毙▲B唱完歌,停了一停,說:
“可以嗎?”動(dòng)物們異口同聲地說:“可以?!比缓?,爭先恐后地跑去小白兔的家,有慢悠悠的烏龜,笨重的大象,靈活的猴子等都來了。小鳥見小伙伴們這么團(tuán)結(jié),感到很開心。紅紅看見有這么多朋友來幫自己,也感到很開心。最后,蘿卜終于拔出來了,大伙兒圍著蘿卜唱啊跳啊,歌聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
“咦,怎么了?”正當(dāng)我我專心致志做作業(yè)時(shí),忽然停電了。我在伸手不見五指的黑暗里摸索,試圖找到手電筒。但手電筒像和我躲貓貓似的,怎么也不到了。在一陣翻箱倒柜后,我總算把它揪出來了,但是還沒等我高興,新問題又來了:手電筒沒電了!
我只好努力記起插座的位置,借著窗外微弱的月光,找到了插座,就在我喜出望外的時(shí)候,耳邊傳來了敲門聲,這下我又滿腹狐疑了,媽媽不可能這么快回來,是不是強(qiáng)盜來了?還是強(qiáng)盜已經(jīng)進(jìn)屋了?難道電源是他切斷的?現(xiàn)在敲門是唬嚇我?正在我胡思亂想、六神無主的時(shí)候,門外又傳來了一個(gè)熟悉的聲音“阿貫,快開門。”
哦,是媽媽!我長出一口氣,很快找到門的位置,立刻開門,就像迎來位救世主一樣,興奮地將媽媽一把抱住。沒想到媽媽卻幸災(zāi)樂媧地說:“這次停電演習(xí)你能得幾分?”啊,原來是這么回事?。?/p>
接下來就是討論我這次在停電過程中做得不對的地方,如沒及時(shí)給媽媽打電話,平時(shí)東西沒擺整齊……小小演練,對我受益匪淺。
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