小學(xué)二年級(jí)作文300字合集十篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1

螞蟻，雖然它們單個(gè)的力量很小，但它們共同團(tuán)結(jié)起來(lái)的威力難以想象。

一天中午，吃飯時(shí)不小心把米粒掉到地上，不久，就來(lái)了一只螞蟻，試想者把它搬走，我在想，小小的螞蟻可能把這搬走嗎？笑話，但過(guò)不久，又來(lái)了一群，這下午浩浩蕩蕩地向著米飯“進(jìn)攻”，開(kāi)始，它們一個(gè)個(gè)都向著自己要走的方向拉，有的向前，有的向后，有的向左……向什么方向的都有，都想著霸占著美味的食物，但卻怎么也運(yùn)不走它，

可能因?yàn)楦髯缘慕徽劧兊脠F(tuán)結(jié)起來(lái)，它們努力地向著同一個(gè)方向攔著食物，但第一次失敗了，但它們并不放棄，第二次，它們好像吃了什么似的，拼命地往前往拉，像是在熱鍋上一樣，想取得生命，拼命地往前拉，經(jīng)過(guò)它們的團(tuán)結(jié)，終于美味的食物搬回了家。

的確，單靠個(gè)人的力量是有限人，但大家都團(tuán)結(jié)，就會(huì)取得成功。正所謂眾人拾柴火焰高。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2

現(xiàn)在云南、貴州、廣西、四川、重慶發(fā)生了幾百年未遇的旱災(zāi)，這件事?tīng)縿?dòng)著每個(gè)人的心。

那里的牲畜很渴、很餓，根本就沒(méi)有力氣了，更不能起來(lái)了，趴在地上，甚至有的都以死了。那里的田地，早已干透了，原本生機(jī)勃勃的秧苗、小麥、大米都早已枯死了，地也裂開(kāi)了好多。人們不管老的、小的、成年的都在四處奔波，尋找著水源，孩子們放棄了讀書(shū)，也在找水喝。有的人好不容易找到了水，都舍不得喝，就一點(diǎn)一點(diǎn)的喝，有的手都臟了，身上也是，根本就洗不了。

我們中國(guó)開(kāi)始了捐錢(qián)，給那些在旱災(zāi)的'人買食物、水，讓他們引用的水能干凈，吃的飽。

我向?qū)δ抢锶苏f(shuō)：“你們要堅(jiān)強(qiáng)一些，我們會(huì)幫助你，給你們送來(lái)溫暖，讓你們種的田地變的生機(jī)勃勃，讓牲畜能喝水，吃東西，讓你們能洗澡，喝水，你們要堅(jiān)持呀！”

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3

今天下午，我和媽媽進(jìn)行了一次我最(此處省略一千個(gè)最)喜歡的考古挖掘演習(xí)。

這次挖掘我們準(zhǔn)備的工具有：小鐵鏟、刷子、化石墊板、考古挖掘車、運(yùn)送貨車及考古圍欄。帶上所有工具，開(kāi)著我們的“奔馳”車，我和媽媽就興高采烈地出發(fā)了。

到達(dá)了目的地，我和媽媽就在那“茫茫的大沙漠”里進(jìn)行考古挖掘。我拿著小鐵鏟輕輕地挖著，生怕把化石給挖破了。突然，我碰到了一個(gè)硬硬的東西，好

像挖到什么了!哈哈!我一把抓起刷子輕輕刷著。刷呀刷，忽然好像有什么東西突了出來(lái)，我仔細(xì)一看，是一個(gè)爆炸頭。這會(huì)是誰(shuí)呢

我繼續(xù)輕輕地刷，五分鐘后，這個(gè)不明物體終于被挖出來(lái)了，竟然是“雷伊”——這可是一部電影里的次要人物，也是我們班同學(xué)胡軒塵的偶像啊!“他怎么會(huì)在這兒呢”

我們繼續(xù)挖呀挖

在接下來(lái)的挖掘過(guò)程中，我們先后挖到了海豚化石、雨蛙化石、紅鬃烈馬化石等等化石。最后，我們把所有的化石都運(yùn)到了我們研究實(shí)驗(yàn)基地。這真是一次令人難忘的考古挖掘之旅呀!!

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4

平靜無(wú)瑕的湖面因?yàn)橛辛颂禊Z而掀起了漣漪漾起了微波，那如同驕傲的公主般的天鵝嫻靜地在水中享受著美好，向人們展示著它們的美麗。

暑假星期三，劉老師帶領(lǐng)我們一起去碧洲公園游玩。

小周老師帶一年級(jí)，清清老師帶二年級(jí)，莎莎老師帶三年級(jí)，謝老師帶四年級(jí)，譚老師帶五年級(jí)，小劉老師帶六年級(jí)。我們走下樓，咦？小周老師和清清老師怎么不見(jiàn)了呢？劉老師帶我們?nèi)?-六年級(jí)的同學(xué)繼續(xù)往前走，過(guò)了一會(huì)兒，碧洲公園便展現(xiàn)在我們眼前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，景觀橋像是一條銀絲帶橫臥在漣水河上，來(lái)到橋上，往下看去，我看到河里有一堆堆水草，碧洲公園岸邊有一面面紅色的旗子在微風(fēng)中飄揚(yáng)，岸邊?？恐鴰讞l小船，在等待著人們?nèi)ヱ{駛它們游玩呢！

進(jìn)了公園的大門(mén)，我們來(lái)到草坪上，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有兩只小鹿，連忙往前跑去。走近一看，原來(lái)是假的??！

緊接著，我們又來(lái)到了天鵝湖，平靜無(wú)瑕的湖面因?yàn)橛辛颂禊Z而掀起了漣漪漾起了微波，那如同驕傲的公主般的天鵝嫻靜地在水中享受著美好，向人們展示著它們的美麗。

碧洲公園的景色可真美，讓我們流連往返——

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5

暑假的一天，興趣班老師給我們做了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)——用紙鍋煮鵪鶉蛋。一聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都興奮起來(lái)，我也懷著好奇心等著老師做實(shí)驗(yàn)。

首先，只見(jiàn)老師拿出四件物品分別是：酒精燈、紙鍋、鵪鶉蛋和鐵架子，接著老師把酒精燈放在兩個(gè)鐵架子之間，并且小心翼翼地點(diǎn)燃酒精燈。然后把裝著水和鵪鶉蛋的紙鍋放到兩個(gè)鐵架子上面，這時(shí)有些同學(xué)竊竊私語(yǔ)道：“酒精燈會(huì)不會(huì)把紙鍋燒著？鵪鶉蛋會(huì)不會(huì)裂開(kāi)？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地圍上前去，我也懷著疑惑的心情跑過(guò)去。只見(jiàn)鍋底不斷地有水泡冒上來(lái)，越積越多，鍋內(nèi)陣陣熱氣撲面而來(lái)，一股刺鼻的味道很嗆人。我低下頭看見(jiàn)紙鍋底部有一小塊已經(jīng)被火燒糊了，但是還沒(méi)燒透。不一會(huì)兒，鵪鶉蛋就煮熟了。我心里暗自高興。我們成功了！

通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要細(xì)心觀察，用實(shí)踐活動(dòng)去驗(yàn)證，才能取得成功。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6

唉呀，好疼！我是一支小鉛筆，我的小主人一點(diǎn)也不愛(ài)惜我，有事沒(méi)事就把我的頭放在嘴里咬，弄得現(xiàn)在我的頭都不成形了！

我被她剛買回去的時(shí)候是一支漂亮的小鉛筆，深色身子、粉紅的包裝，可美了。可是現(xiàn)在，唉、她養(yǎng)成了一個(gè)壞毛病，經(jīng)常把我拿去咬，好疼啊、好疼??！

我的小主人是個(gè)喜新厭舊的人，最近她經(jīng)常削筆，把我削得很短。她的爸爸、媽媽看見(jiàn)了，就給她買了許多新鉛筆，她看見(jiàn)了這些新鉛筆，就再也不管我了，把我隨手一扔，扔在了地上，我大叫：“我還能用呢，我還能用呢！”可她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

我知道我還能用，于是我躺在地上靜靜地等候，看有沒(méi)有人把我撿去再用。就這樣，我等了很久，后來(lái)有一位同學(xué)因?yàn)樯险n要用筆，他下課又沒(méi)有準(zhǔn)備，把我撿起來(lái)用，等他寫(xiě)完了后又嫌我太短，把我又扔在地上。

放學(xué)后，我被值日生掃進(jìn)了垃圾桶。

唉！我真可憐。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7

中秋節(jié)快到了，媽媽帶我去學(xué)做月餅。首先，雙手洗凈后先把餅皮和好，然后再用小秤把餅皮秤15克一個(gè)，共8個(gè)餅皮備用。下面開(kāi)始包月餅了，我拿起一坨豆沙餡放在餅皮中間，然后用雙手很小心的把餅皮往上推，把豆沙餡給全部包住。一個(gè)豆沙餡的月餅做成了，再做一個(gè)蓮蓉蛋黃餡的月餅，我也是小心翼翼地把蓮蓉和蛋黃餡包進(jìn)餅皮里。我一口氣做了8個(gè)小月餅，再把這些做好的月餅放在模具里使勁一壓，哇！好漂亮呀，有愛(ài)心，花朵，小熊，小貓……各式各樣的小月餅放在我的面前，我迫不急待地要啃一口，媽媽忙說(shuō)：“還沒(méi)烤熟呢！”說(shuō)著就到烤箱里烤了20分鐘，新鮮可口的月餅出爐了。看著自己新手做出的月餅，我心里美滋滋的：“哇，品嘗著自己新手做的月餅可真是一件開(kāi)心的事?。　?/p>

今天我學(xué)會(huì)了做月餅，下次還要學(xué)做壽司呢！

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8

兔子非?？蓯?ài)，深受廣大女孩兒們的喜愛(ài)。兔子的耳朵特別長(zhǎng)，像紅寶石的眼睛下面，長(zhǎng)著像花瓣一樣的嘴。兔子全身都是雪白的絨毛，摸起來(lái)就像棉花一樣柔軟。兔子的尾巴像一個(gè)雪白的小絨球。

兔子吃食的時(shí)候非常好玩。喂它一點(diǎn)點(diǎn)兒菜葉，它就像三天沒(méi)吃飯一樣，趕緊把菜葉塞進(jìn)嘴里，先用門(mén)牙把菜葉咬成塊兒，然后用大牙把咬成塊兒的菜葉嚼碎，最后狼吞虎咽的吃下去。整個(gè)過(guò)程不到一分鐘。你喂它三四片菜葉，一眨眼的功夫，三四片的菜葉都消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

兔子睡覺(jué)的時(shí)候特別好玩。夏天天熱了。它就趴著睡，像一小塊兒地毯。冬天天氣冷了，它就把四只腳都放在肚皮底下，只有頭露在外面，像一只縮頭烏龜。

兔子玩的時(shí)候是活潑可愛(ài)。你把它放到草地上，它就會(huì)立刻跑開(kāi)，像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，你往左撲，它往右跑，你往右撲，它就往左跑，就這樣，弄得我和姐姐費(fèi)了九牛二虎之力才把兔子放回籠子。兔子真是一種討人喜愛(ài)的動(dòng)物。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇9

雨后，我和小伙伴一起到花園里捉蝸牛。

很快，在靠近墻角的花壇里，我們發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。這里的蝸牛琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。小小的蝸牛真可愛(ài)，駝著笨笨的大殼，伸著細(xì)長(zhǎng)的脖子，不停地在地上爬來(lái)爬去。它們經(jīng)過(guò)的地方，會(huì)出現(xiàn)一條亮晶晶的銀絲帶。不一會(huì)兒，地面上就被它們畫(huà)上了千奇百怪的銀色圖形。

我終于忍不住了，想捉住一只。可是同伴們出手比我快，我忙活了半天，累得氣喘吁吁，一只蝸牛也沒(méi)捉到。我要加油呀！突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)。一群蝸牛正擠在一起睡覺(jué)呢，真是天賜良機(jī)！我雙手一罩，這些蝸牛馬上成了我的“俘虜”。很快，又一個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了，一只長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)觸角的蝸牛正在悠閑地散步。我的手悄悄接近它，誰(shuí)知，它竟然給我?；ㄕ校杨^縮進(jìn)殼里，裝出“本蝸牛已死”的樣子。我才不上當(dāng)呢！我輕輕抓住它，讓它乖乖地把家安在我的盒子里。

捉蝸牛真好玩！

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇10

我的媽媽優(yōu)點(diǎn)很多，我就說(shuō)說(shuō)我最喜歡的兩個(gè)她的優(yōu)點(diǎn)吧!

我的媽媽她下班很晚，有的人說(shuō)：“下班很晚跟優(yōu)點(diǎn)有什么關(guān)系呢?”陳炫博就這樣說(shuō)過(guò)。我來(lái)告訴大家我的媽媽下班很晚跟優(yōu)點(diǎn)有什么關(guān)系。我覺(jué)得有很大的關(guān)系，因?yàn)閶寢屜掳嗤淼脑捑褪〕隽藭r(shí)間給我做作業(yè)，而且作業(yè)做完了也可以看一會(huì)兒的電視，因?yàn)閶寢屜掳嗤沓酝盹埦屯恚覀兗叶际俏鍌€(gè)人都齊全了才會(huì)吃飯的，所以我說(shuō)媽媽下班晚也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

我還喜歡我媽媽的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是立夏的前一天，媽媽花了千辛萬(wàn)苦的一天給我做了一個(gè)小金魚(yú)雞子絡(luò)。媽媽把睡覺(jué)的時(shí)間用來(lái)做雞子絡(luò)，把上班的時(shí)間給用來(lái)做雞子絡(luò)，連吃飯的時(shí)候也在給我做雞子絡(luò)呢!

老師評(píng)語(yǔ)：你善于捕捉生活中的習(xí)慣，并用積極的心態(tài)，感受到愛(ài)和美好。媽媽下班晚，是因?yàn)楣ぷ髡J(rèn)真，媽媽給你千辛萬(wàn)苦做雞子絡(luò)，說(shuō)明媽媽很愛(ài)你，對(duì)不對(duì)?