關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文300字10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家分享。
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兒童節(jié)這天,小明和小紅約好一起到公園里去玩。 小紅一來(lái)到公園,就看見(jiàn)小明手里拿著一根小木棍,上面還拴著一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),小紅問(wèn)他:“小明,你這只小鳥(niǎo)是從哪里來(lái)的?”小明得意地說(shuō):“這是媽媽送給我的六一節(jié)禮物。”小紅看著那只被綁在木棒上的小鳥(niǎo)無(wú)精打采的樣子,對(duì)小明說(shuō):“咱們還是把這只鳥(niǎo)放了吧!你看它悶悶不樂(lè)的樣子,一定是想家了?!?“可是,我還沒(méi)玩兒夠呢。再說(shuō)這是媽媽給我的禮物呀?!薄袄蠋熢?jīng)說(shuō)過(guò),鳥(niǎo)是人類的朋友,它見(jiàn)不到媽媽會(huì)很傷心的?!?小明猶豫了好半天,雖然他很喜歡那只小鳥(niǎo),但他還是覺(jué)得小紅的話很有道理,于是,他慢慢地蹲下身子,小心地解開(kāi)拴在小鳥(niǎo)腳上的繩子,和小紅一起把小鳥(niǎo)放飛了。 他們看著小鳥(niǎo)在天空中自由地飛來(lái)飛去,高興地歡呼起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,小鳥(niǎo)飛回來(lái)了,在他們頭頂上嘰嘰喳喳地叫。好像在說(shuō):“謝謝你們把我送回蔚藍(lán)的天空。大自然才是我的家!”
天藍(lán)藍(lán),水清清,我們是清水塘的紅領(lǐng)巾!文明活潑,樂(lè)思進(jìn)取,勤學(xué)專注,樂(lè)思好問(wèn)!每每唱起我們北辰小學(xué)的校歌我總是那么地開(kāi)心和快樂(lè)!
我是20xx年進(jìn)入北辰小學(xué)一年級(jí)的我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是聰明好學(xué)勤學(xué)上進(jìn)的我們的老師每一個(gè)都是親切和善善良溫暖的……每天早上哼著歌去上學(xué)每天下午做完作業(yè)又開(kāi)心地回家啦!我在學(xué)校里有很多的朋友,我們互相幫助團(tuán)結(jié)友愛(ài)!我們的學(xué)校很干凈很美麗!花壇里樹(shù)木茂盛桂花飄香!我們的操場(chǎng)大而整潔每天早晨總能看見(jiàn)許多田徑隊(duì)的隊(duì)員在跑步、打球。我們學(xué)校還有擊劍館每個(gè)學(xué)生都可以去體驗(yàn)擊劍,如果你也想學(xué)擊劍也可以來(lái)我們學(xué)校體驗(yàn)哦~
我的班主任是張老師!她是位美麗大方溫柔的好老師!在課堂上她是嚴(yán)肅的,在生活中她是可愛(ài)溫柔的。她很關(guān)心我們,不管是學(xué)習(xí)還是生活上,遇到什么問(wèn)題同學(xué)們總是第一個(gè)想到張老師。張老師還會(huì)經(jīng)常和我媽媽溝通我在學(xué)校里學(xué)習(xí)的情況,讓媽媽能經(jīng)常了解到我的學(xué)習(xí)情況,以便更好地在家輔導(dǎo)督促我的學(xué)習(xí)。
在北辰小學(xué)學(xué)習(xí)是開(kāi)心地!是快樂(lè)地!每天都是嶄新的每天都有好玩的,新知識(shí)等待著我們我愛(ài)清水塘北辰小學(xué)!
果子成熟了,莊稼豐收了。風(fēng)刮到我臉上涼涼的,街上的人們都穿上了秋裝。啊!秋姑姑來(lái)了。
早晨一起床,我看見(jiàn)天陰陰的,太陽(yáng)公公在家睡lan覺(jué)呢!還在打呼嚕呢。我等了一會(huì)兒,太陽(yáng)公公還是沒(méi)露出笑臉。不一會(huì)兒,天就下起了小雨。
上學(xué)的路上,人們有的穿上了雨衣,有的打著雨傘,還有沒(méi)拿雨具的人們,急沖沖的向上班的地方跑去。我一低頭,小雨點(diǎn)兒一滴一滴地像水珠一樣,掉在地面上,圓加圓,圈加圈,非常漂亮,像盛開(kāi)的野菊花。這時(shí)一輛汽車從我身邊開(kāi)過(guò),jian起一串串高高的水花。雨落在臟xixi的樓房上,樓房馬上變的新了起來(lái);雨落在枯黃的花草上,花草立刻變得干干凈凈!雨落在小平房的房檐兒上,串成一條條珍珠水簾,掛在一個(gè)個(gè)店鋪門前;雨點(diǎn)落在小貓身上,小貓喵喵叫,雨像噴霧器一樣給小貓洗了一個(gè)涼快舒服的澡;雨點(diǎn)落到大海上,大海成了雨點(diǎn)的蹦蹦床!雨點(diǎn)落在大山上,大山成了雨點(diǎn)的滑滑梯。
我走進(jìn)教室,雨點(diǎn)打在玻璃上pilipala真響,教室外面霧濛濛的。
我想:秋雨滋潤(rùn)著土地。滋潤(rùn)著花草樹(shù)木,還滋潤(rùn)著莊稼,真是“好雨知時(shí)節(jié)”呀!好雨!好雨!
我奶奶家養(yǎng)了一頭小胖豬,每天都是睡了吃,吃了睡。
一個(gè)星期天,吃過(guò)午飯后,我就見(jiàn)奶奶為小胖豬準(zhǔn)備午餐了。
奶奶舀了點(diǎn)玉米面、飼料,加些豆糠、水拌勻了就成了小胖豬的午餐。當(dāng)奶奶把小胖豬的午餐一倒進(jìn)食槽里,小胖豬就餓虎虎地把頭扎進(jìn)食槽里吃食,邊吃嘴里還發(fā)出一種怪怪的聲音,它一會(huì)兒就把食物吃得空空的,然后躺下就睡了,你說(shuō)它懶不懶?我說(shuō)它呀!又懶又難看!不信?你看:它全身的毛黑黑的,兩只大耳朵一扇一扇的,兩只葡萄似的小眼睛,配上一張布滿皺紋的大嘴,真是難看死了!它的兩個(gè)大鼻孔還總是呼呼地出氣,我聽(tīng)起來(lái)真覺(jué)得煩。我覺(jué)得它一點(diǎn)兒也不像其它動(dòng)物那樣可愛(ài),于是,我對(duì)著它說(shuō):“討厭你!”
奶奶聽(tīng)了對(duì)我說(shuō):“你這就不對(duì)了!豬的外表雖然丑,沒(méi)有其它動(dòng)物活潑、可愛(ài),可它的用處大著呢!它懶、貪睡、能吃,只有這樣它才能長(zhǎng)膘。我們吃到的肉,就是屠宰肥豬得來(lái)的。人們吃了肉,身體強(qiáng)了,才有精力去工作,去學(xué)習(xí)。”聽(tīng)了奶奶的話,以后,我再也不會(huì)瞧不起小豬了。
放學(xué)后,我背著書(shū)包高高興興地回到家,一推開(kāi)門,我驚呆了!
家里的客廳里五顏六色的彩帶,餐桌上擺大蛋糕,蛋糕上插著蠟燭數(shù)字“8”,房間里了陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的生日歌。,手里拿著圓錐形的生日紙帽,朝我迎面走來(lái),笑容可掬的說(shuō):“小寶貝,難道你是你的生日??!”說(shuō)完,為我戴上生日紙帽。
“噢!”我這才是生日,:可真,把生日記得牢,我明年也要給過(guò)難忘的生日。在廚房里忙著抄菜,菜的香味撲鼻而來(lái)。“開(kāi)飯啦”在廚房里大聲喊。我閉上眼睛,雙手并攏,默默地許下了美好的心愿,一口氣吹滅了蠟燭。為我送上了漂亮的禮物,這正是我夢(mèng)寐以求的芭比娃娃,頓時(shí),我覺(jué)得我是世界上最幸福的小公主。我吃著色香味懼全的`菜,心里像灌了蜜,甜滋滋的。難忘啊,我八歲的生日!幸福啊,我八歲的生日!
今天去鎮(zhèn)海跳舞,因?yàn)榘职忠密?,我和媽媽只好坐公共汽車,我一邊走向車站,一邊想以前坐車都坐在媽媽的腿上,我長(zhǎng)大了,我要自己買票,自己坐。我把這個(gè)想法說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽很贊同我的想法。
來(lái)到車站,一輛389路公交車向我們緩緩地開(kāi)來(lái),我和媽媽每人拿了兩個(gè)硬幣,上了車,把硬幣投入了投幣箱,一人找了一個(gè)位子坐下。車子一直往前開(kāi),車上的人越來(lái)越多。到了貴駟,上來(lái)一位老奶奶,當(dāng)我正在想讓還是不讓的時(shí)候,坐在我前面的一個(gè)小朋友馬上站了起來(lái),讓老奶奶坐下。車上的人都夸這個(gè)小朋友真懂事。我慚愧地低下了頭。又開(kāi)了幾站,上來(lái)一位抱著小孩的阿姨,我連忙迎上去叫阿姨坐在我的位子上。阿姨說(shuō):“謝謝你,小朋友,你可真懂事?!蔽艺f(shuō):“不用客氣,這是我應(yīng)該做的?!蔽铱纯磱寢?,在媽媽的眼里,我看到了贊許的眼神,我有心里美滋滋的。
12月14日下午1點(diǎn)10分,外面下著傾大雨,我們學(xué)校召集24名晚報(bào)小記者,來(lái)到學(xué)校小會(huì)議室開(kāi)會(huì)。
余老師把我們分成6組,我和×××、××、三(3)班的謝均宇×××一組。1:30我們乘我媽媽的車向晚報(bào)社出發(fā),不一會(huì)兒,我們就到了晚報(bào)社。
我們走進(jìn)金碧輝煌的晚報(bào)社的大廈,我看見(jiàn)了:柔軟沙發(fā)、大小不一的燈具和五光十色的燈光。首先,我們?nèi)チ巳龢堑男?huì)議室,晚報(bào)社的于老師給我們做了講座,講座的主要內(nèi)容是:什么是新聞?新聞的6大要素——5個(gè)W和1個(gè)H,于老師與我們的問(wèn)答博得了陣陣掌聲。通過(guò)聽(tīng)講座,我知道了:新聞要做到真實(shí)、及時(shí),內(nèi)容要做到“倒金字塔”形。 聽(tīng)完講座,晚報(bào)社的朱老師帶我們參觀了照排部、報(bào)史館、周刊部、采編部、發(fā)行部、廣告部等場(chǎng)所。在報(bào)史館里,我了解到:20××年2月16日晚報(bào)創(chuàng)刊4開(kāi)4,20××年元旦元旦創(chuàng)刊4開(kāi)8版,200020××年元旦創(chuàng)刊4開(kāi)16版彩色印刷,20××年元旦創(chuàng)刊4開(kāi)24版彩色印刷。朱老師介紹了晚報(bào)采編、照排、發(fā)行等工作流程。
大約經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí),我們結(jié)束了這次實(shí)踐活動(dòng)。在這次實(shí)踐活動(dòng)中,讓我學(xué)到了許多知識(shí)。
和媽媽走在校園里,我看見(jiàn)了一排排高大的雪松樹(shù),不禁想起了陳毅的一首古詩(shī)《青松》!
“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)?!边@首詩(shī)太美了!
雪松是“世界五大庭園樹(shù)木”之一,《圣經(jīng)》中稱雪松為“植物之王”或神樹(shù)。哇——好壯觀?。〗o人感覺(jué)如此的高大。我問(wèn)媽它為什么長(zhǎng)這么高?媽媽說(shuō):“因?yàn)樗L(zhǎng)得時(shí)間長(zhǎng),所以非常高!”其實(shí),我很愛(ài)上網(wǎng),資料顯示主要原因是:它屬于喬本植物,是一種高大的樹(shù)種。我想大概媽媽認(rèn)為我難以理解,所以沒(méi)講得那么深吧!
我走近一看,雪松的葉子是針形的,而且非常綠。湊近一聞,一股怪怪的味道,我也叫不上“味名”來(lái),于是問(wèn)媽媽,她說(shuō):“這種味道類似檀香?!蔽椰F(xiàn)在知道了。同伴們,你們想感受一下,就來(lái)聞一聞吧!
雪松不僅有很高的觀賞價(jià)值,用它制作的精油還能治病呢!校園的雪松給我的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣!
每當(dāng)我看到家中掛著的傘,我就想起爸爸那次頂著大雨給我送傘的情景。
那天期中考試,快要考完的時(shí)候突然下起了傾盆大雨,我心不在焉地答著試題,我想:爸爸媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我?他們會(huì)不會(huì)來(lái)晚我能不能碰見(jiàn)爸爸媽媽呢?
終于挨到了考完試,我忐忑不安地走出教室門,突然,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,我仔細(xì)一看原來(lái)是爸爸!我喜出望外,"嗖!"地沖過(guò)去,撲進(jìn)爸爸的懷里。爸爸看見(jiàn)我就幫我把褲管卷好,讓我穿膠鞋,還把傘撐好,我和爸爸一起走出校門。
到了街上,我看見(jiàn)有許多家長(zhǎng)和子女共撐一把傘,傘下的子女被傘嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)檔住了,可傘外卻露著家長(zhǎng)的半邊身子,我悄悄地看了爸爸一眼發(fā)現(xiàn)爸爸也淋濕了一半,我頓時(shí)熱淚盈眶......
傘雖小,只有方寸天地,但他能遮風(fēng)擋雨,還象征著父母對(duì)子女的愛(ài)!
今天,輪到我做值日生了。下課后,我馬上拿起小本子到外面看有哪些同學(xué)在走廊奔跑、玩耍。哇!今天怎么這么多人在大聲喧嘩玩耍啊?這樣很容易撞傷的,還使校園感覺(jué)亂哄哄的,我把玩耍的同學(xué)的名字記下來(lái)交給了老師。上課時(shí),老師說(shuō):“第一次原諒你們,第二次就要罰抄課文了?!焙芏嗳寺?tīng)了之后都不敢跑了。下課后,我又到外面看看誰(shuí)在跑,因?yàn)樯衔缌掷蠋煹木?,玩的人少了。但我看到廖緒在跑,于是,我就走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“廖緒,別跑,這樣危險(xiǎn)?!笨伤宦?tīng)我的話,我只好記下他的名字。這時(shí),我又看見(jiàn)文俊在跑,我就把他的名字也記下來(lái)。放學(xué)了,我把名單交給老師,老師說(shuō):“給陳楠記到的這些同學(xué)要罰抄第4課課文一次?!蔽疫€跟老師說(shuō):“我叫廖緒不要跑,他還繼續(xù)跑。” 廖緒聽(tīng)后的臉都紅了。
其實(shí),老師讓大家下課別跑是為了大家的安全著想,我真希望那些不聽(tīng)話的同學(xué)能明白老師的苦心??!
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