實(shí)用的五年級(jí)的作文300字四篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字4篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文300字 篇1

大家好，我是一名五年級(jí)的學(xué)生，我愛上閱讀之后，又愛上了寫作文?？靵砜纯次遗c寫作的故事吧！

若是到周末，老師布置的有寫作文的作業(yè)時(shí)，我就會(huì)很開心。不僅因?yàn)閷懽饔幸恍疤岣呖谡Z能力”、“加快寫作速度”的好處，更因?yàn)槲覑蹖懽鳌?/p>

還記得有一次寫作比賽。當(dāng)時(shí)，我寫的作文題目是《四季的小河》，分段進(jìn)行描述，也運(yùn)用了一些優(yōu)美的句子，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)閱讀量太少，語句不太通順，所以沒有評(píng)上，心里充滿了遺憾，于是我便更努力的去學(xué)習(xí)寫作。如今，我的寫作水平也有了一定的提高。

現(xiàn)在，你知道提高寫作水平的好方法了嗎？其實(shí)啊，只要多讀、多記、多練習(xí)就好了。

還有一次，我正在“增加”自己的閱讀量，突然，朋友過來問我：“你怎么還在看書??？作文寫完了嗎？”我立刻呆住了心中一直糾結(jié)。對(duì)于寫作，我既高興又擔(dān)心，高興的是，我又能寫作文了，而且能“學(xué)以致用”，將書上的優(yōu)美句子運(yùn)用其中：擔(dān)心的是，心中還沒有一個(gè)確定的主題。還記得后來，我很快的寫完了作業(yè)，因?yàn)橛兴辖恪?/p>

現(xiàn)在的我，已經(jīng)上五年級(jí)了，隨著閱讀量的增加，作文水平也有了提高。我也希望大家可以向我一樣多閱讀，多練習(xí)，相信自己！

五年級(jí)的作文300字 篇2

我有一個(gè)妹妹，她很漂亮，但是她很任性。有一次，他的媽媽請(qǐng)我看電影，回來的時(shí)候，本來說好要去吃肯德基的，但大家一看天色已經(jīng)很晚了，便不去吃肯德基了。可妹妹卻生氣了，嚷嚷著要去肯德基。妹妹的媽媽說：“今天已經(jīng)很晚了，再說你也不喜歡吃肯德基。”妹妹說：“我不是吃了雞腿啦！”“雞腿吃了一個(gè)半，漢堡買來你也不吃。”“上次不是吃過了嗎！”妹妹生氣的說你。媽媽說：“吃了一個(gè)半?！薄罢l說的啦！”妹妹大喊。

妹妹說著說著就哭了起來。過了一會(huì)，到家了，車門剛開，我就拼命的跑，頭也不回的回家了。名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇作文，首先采用了開門見山的寫法，介紹了妹妹任性的特點(diǎn)。接著，小作者通過具體的事例來證明了妹妹的任性：“可妹妹卻生氣了，嚷嚷著要去肯德基”“妹妹生氣的（地）說”“妹妹大喊。妹妹說著說著就哭了起來”，小作者的描述，讓讀者看到了妹妹任性表現(xiàn)的逐步升級(jí)。作文還有人物的很多對(duì)話，對(duì)話的描寫很生動(dòng)，符合人物各自的身份和性格。作文的文題相符，表達(dá)的中心明確。作文結(jié)尾一段，描述“我”的表現(xiàn)，小作者是想表達(dá)什么意思呢？是說妹妹的任性讓“我”無法忍受嗎？要把自己的想法表達(dá)得更清楚一些，讀者才能理解你此時(shí)的表現(xiàn)。

五年級(jí)的作文300字 篇3

這個(gè)暑假，我們一家去瑞士的時(shí)候欣賞了盧塞恩湖，那湖可真好看！

盧塞恩湖的水清澈見底。早上，湖水綠綠的，湖中有許多小石塊。在這里，湖邊坐滿成群的游客，有的在觀看，有的在野餐，還有的.在拍照。湖里魚雖然不多，卻格外熱鬧，這是為什么呢？原來，天鵝們?cè)趽屖澄锇?！有些人扔面包渣到湖里，天鵝們就爭(zhēng)先恐后地來奪食物，有些天鵝搶不到，一氣之下甚至?xí)e人一口呢！有的天鵝見湖里東西不多，還會(huì)走到你面前要。這群可愛的天鵝！

早上的盧塞恩湖美不勝收，夜晚的盧塞恩湖也毫不遜色。

天黑了，我們?cè)诤呺S意逛逛。發(fā)現(xiàn)一群天鵝正在湖里洗澡呢！它用腳先抓抓自己雪白的羽毛，接著再甩一甩身子，然后頭也不回地游走了，非常高傲。漸漸的，等天鵝們游走后，我注意起湖來。盧塞恩湖在燈光的照耀下顯得更加明亮，美麗。湖邊的游客們?nèi)齼蓛桑滞熘?，低聲笑語。寬闊的湖面上停著幾只小船，那肯定是漁夫們用的船或游客們乘的船。一陣微風(fēng)拂過，湖面上起了些“皺紋”，不過，不管是早上還是晚上，湖面永遠(yuǎn)都是風(fēng)平浪靜，而不是驚濤駭浪。

第二天，我離開了瑞士，去了西班牙。但美麗的盧塞恩湖，將永遠(yuǎn)刻在我心中。

五年級(jí)的作文300字 篇4

深秋入冬，風(fēng)不再那么柔和，雨不再那么送爽，寂寞，凄涼，寒冷深深的心中，哎，輕嘆……

孤寞，淡淡的失望，走在大街上，隨著媽媽的腳步移動(dòng)，走吧……

地下十字路口，東，南，西，北，隨便選一個(gè)，那路口有個(gè)啥，伴舞小隊(duì)？看那紅衣阿姨躺在地上，把一只腿抬上抬下，嘴里不停嚷嚷，衣著極不整潔，面前還有個(gè)面盆，里面放著碎碎的分分毛毛，當(dāng)要接近她時(shí)，媽媽一個(gè)急剎車，小聲說道：“要飯的”，然后拉著我的手，繞過道走，為什么都是人卻有高低之分？可能就在于錢吧！

透過大花盆，我又看到了紅衣阿姨，她小心翼翼地從面盆里找出了一張一元的隨后像拿了塊寶似的，又親又吻，媽媽也看見了阿姨的傻樣，于是媽媽說：“準(zhǔn)是有人在背后控制她！”我剛放進(jìn)兜里的手，也情不自禁地拿了出來，因?yàn)槲矣X得媽媽說得有道理。

回頭，再一次看她，仍是那樣瘋瘋癲癲，“我不能出一份力給你了，對(duì)不起”……

又是一個(gè)深冬的日子，依然是那么讓人寂寞風(fēng)，是那么讓人凄涼雨，依然是那么讓人心碎……