小學寫事作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學寫事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
月的一天中午,驕陽似火。我興高采烈地跟著哥哥到游泳池學游泳。進入場內(nèi),我迫不及待地下水,手腳比畫著游起來。突然,我的身體像一塊沉甸甸的石頭沉到了水底,還咕咚咕咚地喝了幾口水。我并不灰心喪氣,重新站起來擺好姿勢游,但結(jié)果還是一樣。
這時候,在一旁游得正歡的哥哥看見我一副狼狽不堪的可憐相,忍不住哈哈大笑,我生氣勃勃地說:“你笑什么,會游泳就了不起了嗎?”說完,便到岸上賭氣不理哥哥。哥哥笑著走過來說:“還是讓我來教你吧!”哥哥把我拉到水中,手把手地教我:“身子要平穩(wěn),手不要彎曲……”我照著哥哥的話去做。游著游著,突然,聽到一陣嚴厲的聲音:“動作不對!”我重新再來,但還是錯了。幾個回合下來,我就像泄了氣的皮球一樣,無精打采的?!胺凑揖褪潜渴直磕_的?!毕胫艞墝W游泳。哥哥鼓勵我說:“失敗乃成功之母,有失敗才有成功?!辈恢栏绺绲脑捊o了我一種什么樣的力量,我充滿信心、活力。在哥哥的幫助下,我咬緊牙關(guān)繼續(xù)學。功夫不負有心人,我終于學會了游泳!
通過這件事,我懂得了失敗不是真正的失敗,放棄才是真正的失敗!
月的一天中午,驕陽似火。我興高采烈地跟著哥哥到游泳池學游泳。進入場內(nèi),我迫不及待地下水,手腳比畫著游起來。突然,我的身體像一塊沉甸甸的石頭沉到了水底,還咕咚咕咚地喝了幾口水。我并不灰心喪氣,重新站起來擺好姿勢游,但結(jié)果還是一樣。
這時候,在一旁游得正歡的哥哥看見我一副狼狽不堪的可憐相,忍不住哈哈大笑,我生氣勃勃地說:“你笑什么,會游泳就了不起了嗎?”說完,便到岸上賭氣不理哥哥。哥哥笑著走過來說:“還是讓我來教你吧!”哥哥把我拉到水中,手把手地教我:“身子要平穩(wěn),手不要彎曲……”我照著哥哥的話去做。游著游著,突然,聽到一陣嚴厲的聲音:“動作不對!”我重新再來,但還是錯了。幾個回合下來,我就像泄了氣的皮球一樣,無精打采的?!胺凑揖褪潜渴直磕_的。”想著放棄學游泳。哥哥鼓勵我說:“失敗乃成功之母,有失敗才有成功?!辈恢栏绺绲脑捊o了我一種什么樣的力量,我充滿信心、活力。在哥哥的幫助下,我咬緊牙關(guān)繼續(xù)學。功夫不負有心人,我終于學會了游泳!
通過這件事,我懂得了失敗不是真正的'失敗,放棄才是真正的失敗!
在一個陽光明媚的星期日,爸爸給我買了一輛很威風、很炫酷的自行車。太棒了!今天我要學騎自行車。
我推著自行車,在廣場上轉(zhuǎn)了好幾圈。最后,把自行車停到了廣場中央。可是,我不敢上去,所以磨蹭了很久很久。最后,我鼓起全部的勇氣騎上了自行車,我剛剛試著騎了幾米遠,就重重地摔在地上。雖然戴著護具,還是感到了疼痛,疼得我眼淚就要掉下來了。
這時候,爸爸來了。爸爸教給我如何掌握平衡和把重心放在哪里。接著還給我演示了一遍,然后把動作分解告訴我每一步都是怎么做的。不僅教給我這些,還教給我一些騎自行車的技巧和關(guān)于自行車的構(gòu)造。
最后,在爸爸的指導下,我終于成功了。學騎自行車其實挺難的,可是掌握了技巧就會變得輕松許多。通過這次學習,我明白了“有志者,事竟成”的道理。
暑假的趣事就像一幅幅畫一樣,讓我來翻開一幅冒險畫來講一講。
那天,我們一家來到池塘邊,觀賞荷花,看見一塊離我們不遠處的牌子上寫著:前方50米,親子冒險體驗。一看心里很激動,也想?yún)⒓?。我迫不及待向前走去,看見許多人穿著安全服,戴著手套。心想:一定是這兒了。我們也穿上安全服,拿好手套,排到隊中。
輪到我們體驗了,第一關(guān)挺簡單的……。。過第十三關(guān)時,我本來想退出了,因為太累、太艱難了,媽媽一直鼓勵我說:“加油!馬上就完了,可不能放棄?。 蔽尹c頭,又咬牙繼續(xù)走下去。腳踩著一根又粗又長的鐵絲,手里也拉著一根鐵絲,向前奮力的走,我的手因為握拳太久也感到酸痛,但我還是一直堅持??熳咄陼r,手握的鐵絲突然往后倒,我也跟著往后倒,我驚嚇到了“啊……”的叫了一聲,爸爸扶住了我,我驚魂未定,喘了好大一口氣,拍了拍心口繼續(xù)往前走。到十四關(guān)了,一們慈祥的老爺爺和藹地說:“這關(guān)你們個頭不行,很難的。”我看了看,的確很難。有車輪胎、梯子……。它們之前隔著一米來長,有時踩上去會往前倒,很消費體力。我無能為力,只好下了梯子跳過這關(guān)。今天雖然沒有克服恐懼,但是也很快樂!
這就是暑假里最快樂的事。
周四下午,我們四年級在操場舉行了足球比賽。
首先是我班和四(6)班對戰(zhàn),雙方隊員個個都生龍活虎。隨著裁判員一聲令下,隊員們像箭一樣沖向足球場,雙方你追我趕,激烈角逐。
我們班有的同學舉起了自己做的精美手抄報,為他們加油鼓勁。有的在拼命地喊:四(2)班加油!四(2)班必勝!還有的人索性揮起了自己的紅領(lǐng)巾。
我們班的隊員聽到大家的呼喊聲更帶勁了,特別是劉金奧,他上場還不到一分鐘就踢進了兩球。對方的球員也不甘示弱,好幾次都是球快射進去了而后衛(wèi)又把球給擋了回來,導致我們很長時間都沒有進展。在最后幾分鐘時,劉金奧急了,他用盡全身力氣,左右逢源,一腳把求踢向球門,可他沒有瞄準,踢向了球框,對方的守門員用腳擋了一下,我們的心提到了嗓子眼兒,誰知歪打正著,球竟然飛進了球門,耶!太精彩了球進了!我們歡呼道。最終我們以3比0的成績戰(zhàn)勝了四(6)班。
隨后,我們班又參加了四進二制,二進一制的比賽。在隊員們堅持不懈,配合默契的努力下,奪得了冠軍!
在冠軍們凱旋歸來的時候,我們?yōu)樗麄児恼疲瑸樗麄儦g呼,更為他們感到驕傲和自豪!
一天,我到妹妹家去玩,看到妹妹不在家,就到附近去找她。突然,我看到妹妹在幫一個老爺爺拔蘿卜。
我走過去問她:“你怎么在這呢?”她說:“我本來想到公園去玩的,可是我看到這位老爺爺在拔蘿卜,他的頭發(fā)花白,手都瘦的只剩骨頭了,還在那么吃力的拔蘿卜,汗水都留下來了,就去幫他了?!蔽艺f:“妹妹你真棒,居然會樂于助人,真是我的好妹妹。如果是我,也不一定會去幫助這位老爺爺?shù)?。”說完我立刻就跟妹妹一起幫助這位老爺爺。
我們拔呀拔呀,終于把蘿卜都拔完了,老爺爺高興地說:“你們兩位真是個有愛心的小朋友,謝謝你們!”我跟妹妹連忙說:“老爺爺你不用謝我們,這是我們應(yīng)該做的?!?/p>
妹妹這件事讓我真感動,因為我都這么大了也不會主動去幫助別人,而我才五歲的妹妹就已經(jīng)會去幫助別人了。我以后要經(jīng)常幫助別人,因為在幫助別人時我自己也體會到了勞動的樂趣。作文
星期六的晚上,有一場我國的李娜和意大利的斯基亞沃內(nèi)爭奪法網(wǎng)女單冠軍的決賽。我非常期待這次比賽能早點到來。
一到晚上,我早早地打開電視,焦急地等待比賽的開始。比賽開始了,我和爸爸目不轉(zhuǎn)睛地看著電視屏幕。第一局,李娜以6:4的比分贏了,我和爸爸興奮不已。
但第二局的比賽看得我們心驚肉跳,心情就像坐過山車一樣。尤其是當李娜5:6落后的時候,我和爸爸坐在那里一動不動,眼睛眨也不眨,心里暗暗為李娜加油。好在李娜終于拿到了這一分,和對手打平。李娜憑著高超的球技,終于把對手打敗了,奪得了冠軍,成為了第一個捧起大滿貫的亞洲人。我和爸爸情不自禁地歡呼起來。
通過這次比賽,我明白了:只要堅持自己的夢想,不放棄,就一定可以成功。
評語:小作者觀看球賽的心情貫穿全文,從賽前的期待到第一局的興奮,從第二局的緊張到李娜獲勝后的高興,把自己和爸爸觀賽時的神態(tài)、心情寫得非常細致。最后,小作者還能從比賽中有所收獲,真的非常不錯。
一天,我放學回到家里,看見小烏龜無精打采的樣子,猜想它一定是很餓了,就問爸爸:“你是不是沒給小烏龜喂食呀?”爸爸說:“沒有啊?!蔽蚁耄盒觚斠惶鞗]有吃食,這回肯定餓壞了,我得快點給它點食吃。
看見小烏龜爬在一塊石頭上好像在說:“快點給我點吃的,我快餓死了。”我快步走到小桌子前,從桌子上拿了點兒小烏龜?shù)氖?,然后又很快地放到小烏龜?shù)难矍?。小烏龜緊緊地盯著食的樣子,好像在說:“我終于有吃的了!”看見食了,小烏龜一下子上前用嘴緊緊地把食叼住,然后一口一口地吞下去。吃完之后,小烏龜似乎還在等待,我猜小烏龜一定沒有吃飽,又給它放了點食,這次還沒有等我把手抽回來,小烏龜已經(jīng)迫不及待了,開始急切地吞咽??雌饋硇觚敳畈欢嘁呀?jīng)飽了,可它還是歪著頭看我。我看小烏龜這么可愛,我忍不住又放了點食,它還是吃完了。
吃飽了的小烏龜,完全沒有起初饑餓是那麼無精打采,它的肚子變的圓溜溜的,可愛極了,我覺得小烏龜?shù)娘埩刻罅?,小貪吃鬼啊?/p>
今天,陽光明媚,萬里無云。下午,上課鈴聲響了,同學們安靜的坐在座位上等老師來上課,老師推開門,走到講臺上笑呵呵地對我們說:“今天,我們分小組進行一次游戲?!闭f完,同學們興高采烈地分成了五組。接著,老師便告訴我們了游戲規(guī)則。
游戲開始了,五個組分別派出了一個代表,他們以石頭剪刀布的方式?jīng)Q勝負,五個組互不相讓,可是到了最后是一組輸了,按照游戲規(guī)則,一組應(yīng)該為同學們表演個節(jié)目。一組的百靈鳥高杰為大家唱了一支歌,歌名是“櫻花草”。在熱烈的掌聲中,高杰那百靈般的歌聲把整個班級鼓動起來了?!皯偃耸种袡鸦ú荨?/p>
同學們也隨著唱起來了。班上的氣氛熱烈到了極點。隨后,二組的小笑星張繼林給大家講了一個小笑話,惹得大家哈哈大笑。
游戲進行著,掌聲一陣又一陣響起。掌聲中,二組的小舞蹈家王雅麗跳著舞上了講臺來了。伴著二組所有組員唱著的歌,翩翩起舞。那優(yōu)美的舞姿,仿佛是一只美麗的小蝴蝶在花叢中飛來飛去,飛來飛去 ……同學們都被王雅麗的舞姿所吸引,全都陶醉在其中。三組的機靈鬼谷守旭給大家?guī)砹艘欢涡∑?,他那滑?、幽默的表演,贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。
游戲就在一陣陣熱烈的掌聲和笑聲中結(jié)束了……
“喂,車子停一下!我上學要來不及了!”我一邊喊著一邊招手?!鞍?!”公交車里的司機怎么老是聽不到我的叫喊聲,這次又在我眼前開走了。
我只能站在車站邊著急地等呀等呀,手中的早餐早就已經(jīng)冰涼了,但我還是不見下一輛公共汽車的蹤影。終于,盼望已久的201路車來了。我急忙跑上車,投了幣,坐到了座位上。
沒想到,快到學校的時候居然碰上了堵車,車子排成了一條長龍,這讓我剛剛放松的心一下子又緊張了起來。眼看著時間一分一秒的過去,而車子卻像蝸牛一樣隔幾分鐘才慢吞吞地向前“爬動”。
我突然產(chǎn)生了一個想法:下車自己走。我對司機說:“讓我下車吧!我還要上學趕時間!”他答應(yīng)了。
下了車,我向?qū)W校飛奔去,將慢吞吞“爬”著的公交車拋到身后。快到學校門口的時候,我對自己說:“加油!前面就是學校了。”我跑進了學校,剛走進教室,鈴聲就響了起來。我這才長吁了一口氣。
上次,我來到南白象與弟弟去摘甌柑,那一次,別提有多好玩了。
那天,我們坐著石船一邊欣賞風景一邊吃著零食,不一會兒就到了我們的田?!皼_啊!"我們手握剪刀,朝中間跑去。哇!甌柑樹的枝頭上,碩果累累,還散發(fā)著果子的清香。摘甌柑嘍!我們一手抓住甌柑,一手握住剪刀將它的根剪斷,這樣,一個甌柑就下來了,最后,把它當成皮球扔進桶。就在這時,我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個會跳的東西。我看清楚了,”是青蛙“!我叫起來。弟弟來了,他滿心歡喜地抓起它,按住大腿給我看,這只青蛙有雪白的肚皮和黃色的背,還有小巧玲瓏的眼睛、前腳和后腳。真可愛! 回家嘍!我們帶著意外收獲的十七只青蛙和八百多斤重的甌柑興高采烈地回家了。
10月9日,我們班來了兩位實習老師——劉老師和沈老師。到了11月28日,實習老師要與我們告別了。
那天大課間回教室后,王老師叮囑我們:“到教室后不要跑出教室!”
一開始,我們還不知道老師的用意。后來,當實習老師走進教室,播放她們送給我們的視頻時,我們不禁感動得眼淚汪汪。當實習老師給我們禮物和信時,我們不禁傷心得淚流滿面......這時我們才知道,原來王老師想讓我們與實習老師告別呀!
但是,同學們舍不得離開實習老師(我也一樣)。第二節(jié)下課了,同學們擁抱她們,圍成一團;第三節(jié)下課后,同學們?nèi)园牙蠋焽梢粓F,泣不成聲地為她們送行;午休時,同學們只好連續(xù)播放視頻,重溫在有實習老師的那個時候。王舒雯看著視頻,潸然淚下:“老師為什么要走呀......”
我覺得還是有實習老師的那段時光更好!但是,她們要回自己的學校學習了,我們只得與她們告別。我想:我以后一定會去看她們的!我一定會記住她們的!
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