有關(guān)一年級(jí)作文合集八篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級(jí)作文 篇1

時(shí)間：20xx年10月13日

地點(diǎn)：校園內(nèi)

天氣：晴

今天，是個(gè)特殊的日子。

今天早晨剛做完操，就聽(tīng)班主任王老師說(shuō)：“我們要選30個(gè)人為一年級(jí)小朋友戴紅領(lǐng)巾?！蔽覀兌技娂娕e手。“好，就這些人！”老師點(diǎn)完人數(shù)，對(duì)我們說(shuō)，“我們五年級(jí)了，給一年級(jí)小朋友做個(gè)榜樣，別讓他們學(xué)壞?！蔽覀兌贾刂氐狞c(diǎn)頭。

到時(shí)間了！我們的心“撲通，撲通”的跳，有人還壓抑不住興奮，高興的呵呵笑起來(lái)，我們到操場(chǎng)上，找到了對(duì)應(yīng)自己的一年級(jí)小朋友，接下來(lái)，有兩個(gè)人站在草坪上，說(shuō)了幾番話(huà)。這些話(huà)真好笑！雖然不是都好笑，但是有幾句是特好笑的！比如：“讓我們這些五年級(jí)老隊(duì)員給草澆水！”“哈哈哈哈哈，真好笑”每次說(shuō)完這些幽默話(huà)，緊接著的就是一串串大笑。我們跟著宣完誓，就到了激動(dòng)人心的一刻——給小朋友們戴紅領(lǐng)巾。我們先看看自己對(duì)應(yīng)的小朋友，接著看看別人的?！扒?，余浩然對(duì)誰(shuí)呢！”不知誰(shuí)說(shuō)了聲，我們大家的目光都投降余浩然，余浩然是我班最矮的一個(gè)人，別看他五年級(jí)，卻和他對(duì)應(yīng)的那個(gè)小男孩差不多一樣高了，看過(guò)的人都哈哈大笑，誰(shuí)叫他長(zhǎng)得怎么矮呢？我們按照系紅領(lǐng)巾的樣子為小朋友們帶上紅領(lǐng)巾，他們不住地說(shuō)：“謝謝姐姐！”

當(dāng)姐姐真好！

一年級(jí)作文 篇2

嘀嗒，嘀嗒……

下雨啦！

摸到雨滴，

我一會(huì)兒豎起拇指摸摸，

一會(huì)兒伸出舌尖舔舔。

如果下起了五彩繽紛的七色雨，會(huì)是怎么樣的呢？

如果下起了透明的雨，蜻蜓的翅膀變成了玻璃窗呢？

如果下起了紅色的雨，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果就變得紅彤彤的了！

如果下起了紫色的雨，老爺爺們就不用去集市上買(mǎi)葡萄了，而且還可以省點(diǎn)錢(qián)了！

如果下起了粉色的雨，就像天空下起了桃子雨，我可以吃到更美味的桃子了！

如果下起了金黃的雨，那蜜蜂們只能采集金燦燦的油菜花了，蜜蜂們都要吃蜜了！

如果下起了橘色的雨，人們就不用榨果汁了，直接打開(kāi)窗戶(hù)就能喝到橙汁了！

如果下起了藍(lán)色的雨，那海里的動(dòng)物們都很奇怪，海洋怎么是天空了，天空為什么是海洋了呢？真奇怪??！

我從夢(mèng)中回憶過(guò)來(lái)，想到這原來(lái)是個(gè)夢(mèng)?。?/p>

一年級(jí)作文 篇3

我的'家鄉(xiāng)在保山，保山是個(gè)山清水秀的地方。

保山的東邊是連綿起伏的群山。西邊有保山著名的風(fēng)景區(qū)“太保公園”，太保公園空氣新鮮，綠樹(shù)成蔭，公園里有一個(gè)清清的池塘，清的可以看見(jiàn)水底的沙石，一群群魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，池水倒映著小橋與綠樹(shù)。 風(fēng)景如畫(huà)。

保山的四周有一片片農(nóng)田。春天，田野里開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的油菜花，長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的麥苗。農(nóng)田中間有大保高速公路，公路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，出川流不息。

保山城市面貌變化很大，瓦房變成了高樓大廈，小路變成了寬闊的柏油馬路，馬路邊種著許多花草樹(shù)木。春天樹(shù)木吐出了嫩綠的樹(shù)芽，給城市披上了綠色的外衣。

我的家鄉(xiāng)真美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

一年級(jí)作文 篇4

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我早早就起了床出去游玩。

我在路上走著、走著。忽然，我看見(jiàn)了一位老奶奶，手里拿了一根拐杖站在路邊。我想老奶奶遇到的困難是在想如何過(guò)馬路,因?yàn)轳R路上有這么多的車(chē)子來(lái)來(lái)往往該怎么過(guò)去呢?看到這里,我突然想起了一句話(huà):“贈(zèng)人玫瑰、手有余香?！毕氲竭@兒，我連忙跑過(guò)去扶著老奶奶一步一步穿過(guò)馬路，過(guò)了一會(huì)兒老奶奶終于穿過(guò)了馬路對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真是一個(gè)好孩子，謝謝你了?！蔽艺f(shuō)：“不用謝！”

告別了老奶奶我就回家了。在回家的路上我不禁的想我以后要多多幫助有困難的人。

一年級(jí)作文 篇5

我的家鄉(xiāng)是陸良，陸良是個(gè)好地方。

她位于珠江之源——南盤(pán)江的上游，素有滇東明珠之稱(chēng)。這里一馬平川、土地肥沃、冬無(wú)嚴(yán)寒，夏無(wú)酷熱，是著名的滇東魚(yú)米之鄉(xiāng)。

陸良風(fēng)景如畫(huà)。白水塘里上萬(wàn)畝的荷花是最吸引人的。夏天，翠綠的荷葉好像一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)，一顆顆晶瑩的水珠就像在碧玉盤(pán)里的滾動(dòng)的珍珠；白色的、粉色的、紅色的荷花，有的盛開(kāi)了，有的半開(kāi)著，有的還是花骨朵，它們多像在田田蓮葉里捉迷藏的精靈；一群群白鷸在藍(lán)天碧葉間飛來(lái)飛去，人們劃著各種小船在玉葉瓷花掩映的水面上游玩，有的在欣賞風(fēng)景，有的在拍照，還有的把手伸進(jìn)清涼的水里，讓還沒(méi)露頭的荷葉或小魚(yú)在手指間滑過(guò)，那是多么舒服呀！

陸良還是個(gè)物產(chǎn)豐富的地方。這里的蠶絲又白又軟又結(jié)實(shí)，織出的絲綢光滑極了!還有白水塘里養(yǎng)的各種魚(yú)，味道特別好！馓子又香又甜、蜜香梨酸甜多汁

我的家鄉(xiāng)真美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

一年級(jí)作文 篇6

晚上十二點(diǎn)的時(shí)候，鐘聲還在嘀嗒嘀嗒地響。

忽然，飯桌上的燈亮了，香蕉小姐和鳳梨阿姨一起跳高山舞，龍眼先生翻跟頭，西瓜西瓜真滑稽，當(dāng)完足球當(dāng)排球，芒果蘋(píng)果只會(huì)笑，它們跳啊喊啊度過(guò)了一個(gè)美妙的夜晚；梨子趕來(lái)，可惜它的魔術(shù)表演泡湯了，小梨子哭了起來(lái)，香蕉小姐來(lái)安慰它說(shuō)：“小梨子別哭了，沒(méi)有今天還有明天呀！”小梨子不哭了，開(kāi)開(kāi)心心和小朋友過(guò)夜了。

一年級(jí)作文 篇7

如果我家有個(gè)多功能機(jī)器人那該有多功能機(jī)器人那該有多好??！它的本領(lǐng)很好，只要有陌生人到我家，它那一對(duì)閃光的眼睛，掃描一下這個(gè)人，如果這個(gè)人是壞人的話(huà)，它身的警報(bào)器就響起來(lái)，警察會(huì)把壞人抓起來(lái)。它還是一位廚師，每當(dāng)我早晨起來(lái)時(shí)，它就拿出一杯熱牛奶和幾塊面包，這些食物都含有蛋白質(zhì)。

多工能機(jī)器人還有許多特點(diǎn)，我就不多說(shuō)了，希望大家看一看這個(gè)多功能機(jī)器人。

多功能機(jī)器人

未來(lái)的我成為了一名發(fā)明家。我發(fā)明了一種多功能機(jī)器人。我試著讓它干活，但是，常常好心辦壞事。比如說(shuō)，掃地的時(shí)候把灰塵掃到風(fēng)大的地方，風(fēng)把灰塵吹起來(lái)，使灰塵吹到人們的鼻子、眼睛里去，讓人們直打penti。我又把第一代多功能機(jī)器人給改造了一下，變成第二代多功能機(jī)器人，我也讓它干一些活，這一次比上一次好很多，很讓人喜歡。

以后我要一直發(fā)明下去，直到我成了老年人。

一年級(jí)作文 篇8

今天霧很大，早上沒(méi)有跑操，也沒(méi)有升旗，下午也沒(méi)有跑操，老師說(shuō)大霧對(duì)人身體有害，我感到很奇怪。

有什么害處呢？媽媽給我講了大霧的危害，一是它容易引發(fā)交通事故，二是常含有污染物對(duì)人身體不利，三是影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活。所以我不喜歡大霧的天氣。