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    2. 高中的我作文

      時(shí)間:2025-08-31 02:10:07
      【推薦】高中的我作文合集八篇

      【推薦】高中的我作文合集八篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的高中的我作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      高中的我作文 篇1

      人生宛若一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈,而童年是一顆最璀璨的寶石;記憶如同汪洋,童年是一朵最動(dòng)人的浪花;在記憶的清泉中,有一件童年趣事像閃耀的小星星一般定格在我的腦海里

      記得那是一個(gè)驕陽似火的夏日,我在客廳里熱得慌,拿著扇子拼命地扇,可越扇越熱,豆大的汗滴像斷了線的珍珠,一個(gè)勁地往下落。唉,這是什么鬼天氣?。客蝗晃业哪抗饴湓诹吮渖?,一絲靈感飄進(jìn)了我的腦海:我可以吃棒冰啊??蛇@個(gè)想法剛一萌生,馬上又被扼殺在了搖籃里,媽媽以前說過不許我吃棒冰的??墒恰澳睦镉斜破饶睦锞陀蟹纯埂?,被熱沖昏了頭腦的我毅然決定“鋌而走險(xiǎn)”,于是乎便悄悄地搞起了秘密行動(dòng)。我躡手躡腳的走到了冰箱前,輕輕拉開把手,頓時(shí)一股冰涼撲面而來,這更加堅(jiān)定了我“犯罪”的決心。我看準(zhǔn)棒冰,以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿了出來,隨即又輕輕關(guān)上了冰箱門。耶,寶物到手了。隨著清脆的“咔嚓”一聲,可口的棒冰在我的嘴里慢慢融化,涼絲絲的感覺讓我那燥熱的心也慢慢平靜了下來,簡(jiǎn)直爽呆了。

      突然一陣腳步聲打斷了我的陶醉,糟了,媽媽來了!我?guī)缀鯒l件反射性的把棒冰藏在了餐巾紙的下面,然后盡力裝出一副啥事也沒發(fā)生的樣子。媽媽看了我一眼,就打開了電視機(jī),對(duì)我說了聲:“我先去倒杯水,你把電視開到6頻道?!蔽业男囊幌伦記隽税虢?,如果媽媽要在客廳里看電視的話,那我還能吃棒冰嗎?不行,我得想辦法“調(diào)虎離山”。畢竟“道高一尺,魔高一丈”,我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),一個(gè)天衣無縫的計(jì)策閃進(jìn)了我的腦海:我可以先把座位弄臟,然后等媽媽坐上去時(shí)再告訴她,她c的褲子臟了,依照媽媽愛美的性格,一定會(huì)去洗澡,那老虎不在山,我這猴子不就可以稱大王了嗎?顧不上偷樂,我連忙把煙灰缸里的煙灰倒在了椅子上,我不禁為我的杰作拍案叫絕,剛布置完現(xiàn)場(chǎng),媽媽就來了,她看也不看就一屁股坐了上去。我故作鎮(zhèn)定,連忙喊道:“媽媽你看一下你的屁股!”媽媽有些奇怪地看了我一眼,然后又把視線轉(zhuǎn)移到屁股上,發(fā)現(xiàn)上面竟沾滿了煙灰,這下她可急了,急忙喊道:“快點(diǎn)給我一張餐巾紙!”我強(qiáng)忍住想笑的沖動(dòng),隨便抽了一張紙給她,可我太得意忘形了,居然把蓋在棒冰上的紙給了媽媽!媽媽看了看有些潮濕的紙,又看了看我身后桌子上化成水的棒冰,一下子全明白了,不禁怒眼一瞪,拿起雞毛撣就要教訓(xùn)我,我立刻腳底抹油,大喊一聲:“火山爆發(fā)啦……”

      “童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞……”

      高中的我作文 篇2

      “人生便是戰(zhàn)斗,逆境造就強(qiáng)者”,我記住了這句使人振奮的話,卻忘記了說話的人。眾所周知,一個(gè)人的一生從來都不是平坦的,但是我們卻應(yīng)該感謝這條并不平坦的路,每個(gè)人都是如此。

      現(xiàn)在的我是無知的,卻不孤獨(dú)。因?yàn)樵谖矣欣щy的時(shí)候,有朋友,有父母,還有一個(gè)沒有失去勇氣的自己。但我知道,在未來那條神秘的森林小徑中陪伴我的只有自己。

      我徘徊,躊躇。

      當(dāng)海倫在黑暗的世界游走時(shí),我想起她也許心中無比的恐懼。她只是一個(gè)弱小的女子,卻并沒有消失在黑暗中,她如一顆恒星一樣懸掛在黑夜當(dāng)中。

      所以我要告訴自己,大聲的告訴自己……

      泰戈?duì)柕脑娭杏羞@么一段話:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”既然人生如此短暫,那么我就應(yīng)該為自己拼搏一回。即使在風(fēng)雪過后是一片枯萎,即使在暴雨之后是一片寧?kù)o,我仍然無怨無悔,只因?yàn)樵?jīng)自己奮斗,可以自強(qiáng)自立。

      那個(gè)捕魚的老人在八十幾天沒有打到魚的情況下依然堅(jiān)持著,雖然帶回來的僅剩一副鯨骨架,但他卻不接受任何人的施舍,開心地笑了。

      “人的一生是短暫的,但如果碌碌的過這么一生,就太長(zhǎng)了?!庇腥诉@樣評(píng)價(jià)人生。那么在我還未走向社會(huì),還未因?yàn)闆]有方向而隨波逐流、同流合污時(shí),我要告訴自己:人生是一場(chǎng)冒險(xiǎn),迎面而來的是戰(zhàn)斗,我應(yīng)該隨時(shí)堅(jiān)定信念,增強(qiáng)勇氣。因?yàn)槲蚁嘈攀澜缟嫌蟹N花是不會(huì)消失的,它的無形的芳香會(huì)使它變得更美更堅(jiān)強(qiáng)。以現(xiàn)在的我之名,向未來的你承諾:我們風(fēng)雨同舟,共濟(jì)江河!

      高中的我作文 篇3

      “師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!?/p>

      這句話,第一次是在課堂上聽到的。而第二次則是在幾年后的應(yīng)聘時(shí),一位經(jīng)理說出的。

      他的桌上,放著兩個(gè)小旗,一個(gè)是中國(guó)的國(guó)旗,一個(gè)是黨旗,像一只張開翅膀的鷹一樣,躍躍欲試。

      那天我是穿著休閑裝去應(yīng)聘的。那位經(jīng)理坐在那里,就像站在講臺(tái)上的老師一樣嚴(yán)肅,所以我和同學(xué)對(duì)經(jīng)理是畢恭畢敬的。

      他問我們來應(yīng)聘什么工作,我倆幾乎沒有思考,脫口而出:“辦公室文員”。

      他笑了,“剛畢業(yè)就想坐辦公室,眼光挺高的”。

      他說了簡(jiǎn)單的道理,是懸崖上的“小雞和鷹的故事”。

      懸崖的兩個(gè)峭壁上,生活著兩種生物。一家是雞,一家是鷹。一天,鷹媽媽的一個(gè)蛋,掉在了雞媽媽的窩里。雞媽媽看到了一個(gè)異樣的蛋時(shí),很是驚慌。于是,很快地趴在了那個(gè)蛋的上面。這樣荒涼的地方,有不一樣的蛋。她害怕極了,因?yàn)殡u爸爸會(huì)懷疑她有外遇。

      幾天后,小鷹孵出來了。她的嘴巴彎著,當(dāng)其它的小雞把嘴伸到瓶里喝水時(shí),她只能眼巴巴地看著。小雞們得意洋洋地喝著水,帶著一股嘲諷的味道。

      一天,老鷹飛過這時(shí),看到一只小鷹在雞群中,她就伸開雙爪把小鷹抓了起來,向高空飛去。

      小鷹喊著:“我要媽媽”。

      老鷹告訴她:“那不是你的媽媽。你是只鷹為什么要在雞群中。你應(yīng)該學(xué)會(huì)飛翔?!?/p>

      小鷹哭著鬧著找雞媽媽。老鷹就把雙爪放開了。小鷹從天空中迅速地滑落,就在快落到峭壁的把一刻,她試著張開了翅膀,“噗,噗”幾下,飛了起來。

      經(jīng)理告訴我們:“你們?yōu)樽约寒嬃艘粋€(gè)圓,而你就是那個(gè)圓心。你不想突破的話,什么也不會(huì)學(xué)到?!?/p>

      老師,不再是站在講臺(tái)上,講地唾沫橫飛,而是默默地像啟明星一樣,做著導(dǎo)師。

      當(dāng)我們這群調(diào)皮的學(xué)生,用現(xiàn)代的眼光看老師時(shí),老師不再是一字眉,八字胡,而是很生活化,穿著學(xué)生一樣的服裝。

      老師不再是站著講課,累了可以坐一會(huì),喝一口水,站在講臺(tái)上回應(yīng)學(xué)生一個(gè)甜蜜的微笑。

      當(dāng)老師走進(jìn)我們的生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孔子的真理:“三人行,必有我?guī)煛!闭^的“弟子不必不如師,師不必賢于弟子?!?/p>

      當(dāng)老師像一把鑰匙打開智慧的門時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),里面不僅是知識(shí),而是智慧,是生活。

      所以,想到了汪國(guó)真的那首《感謝》:

      ……我原想收獲一縷春風(fēng)/你卻給了我整個(gè)春天

      ……我原想捧起一簇浪花/你卻給了我整個(gè)海洋。

      ……我原想擷取一枚紅葉/你卻給了我整個(gè)楓林。< ……此處隱藏1258個(gè)字……星星,那就是我想長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的支教老師。

      說到這里,你可能會(huì)覺得不可思議:“不會(huì)吧!你有沒有搞錯(cuò)呀?支教老師的生活條件非常艱苦,路途又那么遙遠(yuǎn),而且很多地方都在山崖邊,,一不小心還有掉下山崖的危險(xiǎn)。再說支教老師的收入比起我們這的老師那可是相差幾倍甚至是幾十倍呢!”可是我的想法是:我一定會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想的,因?yàn)樵谝惶?,一個(gè)叫做“最美鄉(xiāng)村教師”的節(jié)目深深地感動(dòng)了我,所以,那天以后這個(gè)夢(mèng)想就在我幼小的心中生了根,發(fā)了芽。

      那是在一個(gè)晚上,我自己在房間里看電視,無意間播到了一個(gè)頻道,里面播放著“最美鄉(xiāng)村教師”這個(gè)節(jié)目里的一名支教女教師講到:“你們一定不知道,我們的收入都非常低,只有幾十塊,在這里,我們一天都別想離開,因?yàn)槲覀兒芏嗟胤蕉际且蝗私倘#湍梦襾碚f吧,我每天都先教一到三年級(jí),然后再教四五六年級(jí),你別以為教完了就沒事了,我還要再返回去教低年級(jí),就這樣,我一天反反復(fù)復(fù)教好幾門學(xué)科,那時(shí)的生活真是艱苦,有時(shí)我真想放棄??墒钱?dāng)我那天得知一名小女孩為了趕到學(xué)校來上學(xué),一不留心掉下了山谷,這個(gè)可愛的小女孩再也回不到教室了,那時(shí)我真的很傷心,為了這些孩子我一定不會(huì)再動(dòng)搖了?!闭f完,這名美麗的女老師忍不住流下了眼淚??吹竭@時(shí),眼淚已經(jīng)迷糊住了我的雙眼,這些孩子太可憐了,他們幾乎都是留守兒童,沒有好的東西吃,也沒有漂亮的衣服穿,連文具書本買不起,看著他們電視鏡頭中那渴望知識(shí)的眼神,我覺得比起他們,我們這些城市的孩子真是太幸福了!

      就在那時(shí),我也有了一個(gè)夢(mèng)想,那就是我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名支教老師,在這個(gè)平凡的崗位上,做一名誠(chéng)實(shí)勇敢、教導(dǎo)有方、細(xì)心勤勞、無私奉獻(xiàn)、敢于接受挑戰(zhàn)的我,在平凡中超越自我,在平凡的崗位上做出不平凡的事。

      高中的我作文 篇7

      “我們相識(shí)在校園里你的宿舍在我隔壁,善良體貼的你。如今我要告訴你長(zhǎng)大了的聲音……你永遠(yuǎn)是我朋友比我自己更珍惜……”聽著收音機(jī)里怡淡【這個(gè)詞是不是有點(diǎn)問題?】的旋律,想起你淡淡的微笑,一絲陽光悄悄地爬上了我的心房,我眼中的你,那么溫暖。

      霸道的天使

      “你!你怎么回事?!”她指著我生氣地吼道:“你怎么不穿外套就出班門?”我,我等會(huì)兒再穿……“”不成!我給你拿東西,你趕緊把外套給我穿上!“她霸道地奪過我的東西。我有點(diǎn)別扭地瞪她一眼,穿上外套。心里暗自嘟囔:哼,不就穿個(gè)外套么,吼什么呀!跟老媽一樣大驚小怪!但走在樓外,在這漆黑冰冷的冬夜,我一點(diǎn)都不冷。轉(zhuǎn)頭看她,月的銀色光芒輕柔地親吻著她,好像有無數(shù)小光點(diǎn),跳躍著,微笑著,擁抱著,將她環(huán)繞。那一瞬間的她,像被背景凸顯出來的天使【這一段寫的不錯(cuò)!】。

      善良的魔鬼

      “什么?你讓我?guī)湍闶找路??哼,門兒都沒有!”她一副鄙視的表情?!白约喝ナ杖ィ∥疫€有事兒呢!”我不服氣地瞥她一眼,幫個(gè)忙都不行,真是個(gè)自私的魔鬼,哼!我大步離開以示憤怒。游泳課前那天晚上,我卻看見我沒收的衣服整齊地?cái)[在床上。室友說是她幫我收的,她還是一副很高傲的口氣:“姑奶奶幫你收了,怎么算報(bào)酬吧!”我感動(dòng)地對(duì)她笑道:“魔鬼大人,那下次我?guī)湍闶蘸美?。”“什么?本姑奶奶那么溫柔善良怎么?huì)是魔鬼?!”“……”

      孤單的影子

      “你最近怎么回事,??!分?jǐn)?shù)都這么低了,你還想怎么著?和***是好朋友還這么差!”老師的話像利劍一樣刺得我體完膚【體無完膚】?!澳氵@么下去別拖累了她!走吧!”老師大手一揮,長(zhǎng)達(dá)一節(jié)課的批評(píng)終于結(jié)束了,我低頭走出辦公室。樓里的燈很久以前就壞了,一直沒有換。黑暗中我低低地嘆了口氣。“出來了?”她從樓梯旁走過來?!拔业戎隳?。”她纖細(xì)的身姿像一抹稍縱即逝的影子,輕而靜地在我面前停下?!澳恪恢钡戎??”“嗯?!蔽业臏I終于奔涌而出。我抱住她,在寂靜的教學(xué)樓里放聲哭泣。那個(gè)孤單的影子,在哭泣聲中毫不猶豫地張開了雙臂,任淚水弄臟了她干凈的脖頸【這一句也很好!】。

      “我流的淚你從沒有忘記,我犯的錯(cuò)你從沒有在意,和你齊心協(xié)力就能天下無敵……”歌曲在我的淚水中結(jié)束。淚眼朦朧中,我好像看見了你,在時(shí)光的水花中,微笑著,向我伸出溫暖的手來……

      點(diǎn)評(píng):你前面的文字寫的都不錯(cuò),以小標(biāo)題的形式寫的有關(guān)朋友的幾件事情,但是需要注意的是文章的結(jié)尾。結(jié)尾的一般作用應(yīng)該是扣題并且進(jìn)行升華,這樣的一個(gè)朋友給你的生活帶來了什么改變?這樣的一個(gè)朋友給你帶來的溫暖到底是什么?或者說這樣溫暖的感覺給你的感悟應(yīng)該仔細(xì)寫一寫,具體說一說朋友給你的人生帶來的感悟和感觸,而不應(yīng)該只是點(diǎn)到為止。

      高中的我作文 篇8

        不知不覺中,我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒想到操場(chǎng)上那些以前嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔此刻已經(jīng)成為幻影。如花的學(xué)校,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。

        進(jìn)入我的視線,我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓大家猜不透,看不清,只能一步步腳踏實(shí)地走下去,認(rèn)清方向,明確目的,不斷反思自我以前走過的路。

        既然選取了高中,便義無返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯,是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風(fēng)的精神,就能穿過這些荊棘和困難。

        我的高中生活才剛剛開始,我不能它將發(fā)展的如何,但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。

        現(xiàn)實(shí)中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來,顯然,沒有什么效果。高中生活不一樣于初中生活,高中學(xué)習(xí)資料也不一樣于初中。高中更注重自學(xué),預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí),均需要同學(xué)們主動(dòng)來完成,老師的作用只是引導(dǎo)罷了,那種完全依靠于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。

        上了高中,似乎非常多同學(xué)沒有了初中時(shí)的用心主動(dòng),比如非常少有的人搶著回答問題。此刻,每天都覺得時(shí)間緊,加上作業(yè)有非常多。因此,我們更要安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè),否則,忙到最后,只是竹籃打水一場(chǎng)空,什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干,而不思考,不總結(jié),那么,只是做無用功。

        高中生活就是那么短暫的三年,如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜,我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無情地破滅,我門將像空袋子一樣,難以立足于將來充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí),相信我們必須回?fù)碛幸粋€(gè)燦爛的明天!同學(xué)們,讓我們相約,這三年的高中生活,扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。

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