精選初二的我的作文300字匯總六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的初二的我的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初二的我的作文300字 篇1

上學(xué)，從小學(xué)開(kāi)始，我們便開(kāi)始在考場(chǎng)上互相廝殺，小升初，要參加升學(xué)考試，爭(zhēng)奪名校，重點(diǎn)學(xué)校的名額；中學(xué)升高中，要參加中考，要努力去讀上高中，高中升大學(xué)，荊棘之路快要結(jié)束，考上好大學(xué)，便有個(gè)好工作。

記得，在前幾年，教育局說(shuō)要提高國(guó)民素質(zhì)，提高國(guó)民認(rèn)知水平，但是，考不上高中，便要去上職業(yè)學(xué)校，上上三年，再出來(lái)，一個(gè)小屁孩，什么也不懂，便去創(chuàng)業(yè)，或去工地上當(dāng)一名苦力，靠勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己，未來(lái)的中國(guó)，真的可以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興嗎？未來(lái)，中國(guó)又會(huì)不會(huì)走蘇聯(lián)的老路子；未來(lái)，我們?cè)撛趺醋撸?/p>

我們是差生，是的，長(zhǎng)大后，便只能自己的血汗來(lái)養(yǎng)活自己，但是；我不禁想問(wèn)，在這種環(huán)境中，中國(guó)人的素質(zhì)真的能提高嗎？為什么，不再多教我們一點(diǎn)知識(shí)，讓我們的認(rèn)知更多一點(diǎn)？

我們中國(guó)的教育，一年一大改，一月一小改。為什么，我們中國(guó)的教育方針不能一個(gè)方針用幾十年都沒(méi)有問(wèn)題能行的嗎？

愿中華民族的偉大復(fù)興，早日實(shí)現(xiàn)。

初二的我的作文300字 篇2

人生中有許多起點(diǎn)和終點(diǎn)，而連接它們的是一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階。

那是在小學(xué)的最后一天了，開(kāi)完畢業(yè)典禮后，教了我們六年的語(yǔ)文老師兼班主任和我們做最后的告別，她說(shuō)：“這六年，我看著你們一步步向前走，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，從一年級(jí)的小學(xué)生長(zhǎng)大到今天即將步入初中的大孩子?！闭f(shuō)著說(shuō)著，我發(fā)現(xiàn)老師的眼圈紅了，聲音也變得顫抖。身邊的同學(xué)早已哭的泣不成聲。沒(méi)有了先前的偽裝，沒(méi)有平時(shí)的細(xì)小，剩下的只有對(duì)老師對(duì)同學(xué)的不舍，只有對(duì)母校的不舍。

“好了同學(xué)們，大家都不要再哭了，大家馬上就要離開(kāi)這里，邁上一層新的臺(tái)階了，就要和自己的同學(xué)們分開(kāi)了，你們應(yīng)該把自己的笑臉永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的心里，不要讓眼淚把笑臉給代替了，大家來(lái)笑一個(gè)吧?！?/p>

是啊，馬上就要分開(kāi)了，為什么不把自己的笑臉留在同學(xué)們的心上呢？

十幾分鐘后，伴隨著那首聽(tīng)了五年的《祝你一路順風(fēng)》我們邁出了母校的大門(mén)，同時(shí)，也即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。

那一刻，我走到了新的起點(diǎn)，邁上了新的臺(tái)階，開(kāi)始了一輪新的挑戰(zhàn)。

初二的我的作文300字 篇3

20xx,1,9陰心情指數(shù)：

輕輕地，她來(lái)了，20xx年來(lái)了！

寒氣堵塞了公路，路旁的白楊瑟縮著腦袋，呆頭呆腦的望著這千里冰封的世界。新年從冰天雪地世界悄然走來(lái)，驀然回首，一個(gè)年頭已過(guò)，喜慶之中夾雜著淡淡的愁緒！

回首20xx，我的功勞是不可磨滅的，通過(guò)我的不懈努力保持住了三好學(xué)生這光榮的稱號(hào)，我還明白在處事交往，生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中要學(xué)會(huì)換位思考，我的人氣更好了，我還探索了很多適合我的好的學(xué)習(xí)方法，心中的喜悅已無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)了！

回首20xx，我的缺點(diǎn)是不可否定的，我的惰性似乎一點(diǎn)也沒(méi)減少，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚的時(shí)候，就應(yīng)付了事，得過(guò)且過(guò)，只求數(shù)量，求了質(zhì)量。我當(dāng)之無(wú)愧的被同桌扣上了小懶豬的稱號(hào)，每天早上我都會(huì)賴床。做事拖拉不知道被媽媽指責(zé)多少遍了，我決心一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣！我也要改正粗心大意，三心二意的壞毛病，努力做到一絲不茍，一心一意！

窗外雪花帶來(lái)一絲甜蜜的幸福，隱隱約約夾雜著淡淡的傷感。我又長(zhǎng)大一歲了，能夠認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，固然很好！但是時(shí)間不等人，在接下來(lái)的日子，我更要燃燒自己全部的熱量！

祝大家新春快樂(lè)呀！

初二的我的作文300字 篇4

隨著時(shí)光的流逝，我漸漸地長(zhǎng)大了。

爸爸，我長(zhǎng)大了，您不要再給我買(mǎi)玩具了，我需要更有用的東西——書(shū)。請(qǐng)您給我買(mǎi)些書(shū)吧！因?yàn)槲倚枰?。[不需要玩具需要書(shū)，說(shuō)明自己長(zhǎng)大了。]

媽媽，我長(zhǎng)大了。您不要把我看成小孩子了，不要再為我操心了，我長(zhǎng)大了。我要自己的事情自己做，不會(huì)讓您費(fèi)心了，也不會(huì)讓您為我擔(dān)憂了。

哥哥，我長(zhǎng)大了。現(xiàn)在我和你一樣了吧，我告訴你，在這個(gè)新的一年中，我要和你競(jìng)爭(zhēng)、比賽。比賽學(xué)習(xí)，比賽勞動(dòng)，比賽品德，比賽成績(jī)……

因?yàn)橹挥懈?jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步，你說(shuō)是嗎？

老師、老師，我長(zhǎng)大了。我不再是那個(gè)無(wú)知的小孩子了，因?yàn)槭悄鷤魇诹宋抑R(shí)，也是您教給了我做人的`道理。老師，在這個(gè)新的學(xué)年里，我會(huì)更加好好學(xué)習(xí)，使自己能“百尺竿頭——更進(jìn)一步”！

祖國(guó)，我長(zhǎng)大了。我一定要把您建設(shè)得更加繁榮，更加富強(qiáng)，更加美好。

總評(píng)：文章構(gòu)思巧妙，思路獨(dú)特，采用層層遞進(jìn)的方式，由小到大，從各個(gè)角度告訴大家——我長(zhǎng)大了！內(nèi)容豐實(shí)，語(yǔ)言優(yōu)美流暢。

初二的我的作文300字 篇5

我對(duì)不起你，我恨沒(méi)能早點(diǎn)認(rèn)識(shí)你；

早一點(diǎn)喜歡上你；但我對(duì)你是真心的，

原諒我，原諒我以前的不懂事；

我很慶幸，慶幸你還是在乎我；

我感謝你的同學(xué)，是她們勸動(dòng)你回心轉(zhuǎn)意；

我真的很喜歡你，給我個(gè)機(jī)會(huì)；

記得那天我向你表白，你說(shuō)考慮一下；你知道我有多高興嗎。那天晚上，我在路邊大喊，放佛讓所有人都知道這個(gè)消息；因?yàn)?，我終于有機(jī)會(huì)了；那天晚上，我笑著度過(guò)了一夜；第二天我起的好早，就等著你一句回答；可我沒(méi)想到的是，你拒絕了我；我當(dāng)時(shí)，無(wú)比的心碎，好像天要塌下來(lái)了；我渾渾噩噩的度過(guò)了幾天，甚至，別人造我的謠言；我也不管不顧，任其發(fā)展；每天看著你黑白的頭像，難免會(huì)感到一陣失落；可等你上了線，我又不知道該說(shuō)什么；直到了今天，我才知道——你是在乎我的；我內(nèi)心里無(wú)比的喜悅，但隨之而來(lái)的困難，讓我陷入了絕望；可剛剛你說(shuō)原諒我了，我知道，那是不可能的；即使你真的原諒了，也會(huì)有一些生氣在里面的；我承認(rèn)，我是有些花心，但我對(duì)你是足夠的真心；給我個(gè)機(jī)會(huì)，讓我用真心對(duì)你好；

原諒我，我會(huì)用足夠的真心證明的。

我喜歡你，給我個(gè)機(jī)會(huì)吧。

初二的我的作文300字 篇6

十年后的我？哦，那我應(yīng)該是一個(gè)......對(duì)！我應(yīng)該是一個(gè)記憶專家。

我會(huì)開(kāi)一家店“記憶專家開(kāi)小店？”你可能覺(jué)得可笑，聽(tīng)我說(shuō)我的小店出售的記憶。

這是溫馨個(gè)小店。一個(gè)個(gè)玻璃櫥柜中，是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶。那粉紅色是關(guān)于櫻花的記憶;那深藍(lán)的是個(gè)老漁翁關(guān)于大海的記憶；還有那淡黃色的是......每天，明媚的陽(yáng)關(guān)灑進(jìn)小店，為每一個(gè)記憶度上一層層淡淡的金黃。

也許，有著一傷看大海的記憶而沒(méi)有感受過(guò)海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷。并不是太完美，但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來(lái)說(shuō)無(wú)異于為他的思想插上了翅膀；也許流浪兒想起媽媽為她打傘，雖然淋著雨，被凍得發(fā)抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許......

我只想把記憶賣(mài)給需要幫助的人，絕不賣(mài)給那些口袋里裝著大把的錢(qián)卻還想擁有一個(gè)富人的記憶的人，因?yàn)樗恍枰?/p>

十年后的我將會(huì)用心經(jīng)營(yíng)這個(gè)記憶小店