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八年級(jí)優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2025-08-09 17:30:25
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯編十篇

八年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯編十篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

人的大腦就像一塊高級(jí)集成電路,那數(shù)以千億計(jì)的神經(jīng)纖維怎樣才能有序排列,各行其道?最近,中科院上海生命科學(xué)研究院神經(jīng)科學(xué)研究所的博士袁小兵等人在大腦中發(fā)現(xiàn)一個(gè)“引路人”,它能指引神經(jīng)纖維沿著正確的路線“前進(jìn)”,不致走上“岔道”。

這個(gè)“引路人”叫Rho小鳥苷三磷酸酶,“駐扎”在神經(jīng)細(xì)胞內(nèi),能夠偵察神經(jīng)纖維生長的“路況”,比如哪條路是“綠燈”,哪條路是“紅燈”,并傳遞這種路況信息,指導(dǎo)神經(jīng)纖維的生長方向。

人類的情感、學(xué)習(xí)、思維等活動(dòng)都有賴于設(shè)計(jì)精密的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的工作。因此,神經(jīng)纖維導(dǎo)向機(jī)制已成為腦科學(xué)的研究熱點(diǎn),它不僅有助于揭示神經(jīng)發(fā)育的奧秘,還能對(duì)神經(jīng)損傷再生的研究提供理論借鑒,為開發(fā)和研制有利于神經(jīng)再生的藥物提供新思路。

八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

我們班有一個(gè)同學(xué)叫宰俊杰,他平常的個(gè)子,瘦瘦的,他待人很有禮貌,助人為樂,屬于一個(gè)好學(xué)生,也是我的好友。

有一天,我做題不會(huì)了,就偷看同學(xué)的題,他瞧見了走過來,和善可親地對(duì)我說:“沙錦詩,這次的題不容易,你做了沒有?

”我灰心喪氣地說:“我不會(huì)這個(gè)題,怎么辦?”他說道:“我給你看看?!闭f完他令我打開課本看例題,隨后叫我計(jì)算,然后他發(fā)覺我算的錯(cuò)誤,算時(shí)把“3”寫成了“7”,我改掉后終于計(jì)算對(duì)了。我開心地說:“謝謝你幫助我,之后我一定仔細(xì)檢查?!彼倚Σ[瞇地說:“偷看別人的題是錯(cuò)誤的。

我們做題不是因?yàn)榻o老師們完成任務(wù),而是因?yàn)閷W(xué)知識(shí),因?yàn)樽约撼赡旰笥弥R(shí)為別人服務(wù),成為有用的人。

”我聽了他的話,心里想:我一定要跟他看齊,高中作文勤奮努力,寫作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真,爭(zhēng)取好的得分。當(dāng)今,他已休學(xué)了,我很惦念他,尤其是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地保留在我的內(nèi)心里。

八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

小雨淅淅瀝瀝地下著,秋雨滋潤著鋪滿黃葉金絲的大地,雨像甘露一樣,清洗著大地,洗滌著人們的心靈。草那么綠,綠得發(fā)亮,心那么潔白,白得像雪一樣。

雨很小,是毛毛雨,恍如一首深沉而略帶夢(mèng)幻色彩的歌,悄悄地飄出,融進(jìn)了這迷迷蒙蒙的細(xì)雨之中。雨輕如霧柔如絲,在持續(xù)地飛舞,飄動(dòng)著,仿佛是一個(gè)天仙的少女在舞動(dòng),而且越來越快。

雨,漸漸變大了,雨點(diǎn)打在樹上,瓦上,韻律都情脆可聽。輕輕重重,重重輕輕,夾著一股股的細(xì)流在瓦槽與屋檐中潺流瀉下。

雨,究竟賜予了古今多少詩人以創(chuàng)作的靈感?從李煜的“簾外雨潺,春意珊”到黃庭堅(jiān)的“滿川風(fēng)雨獨(dú)憑欄。綰結(jié)湘娥十二鬃”;從楊萬里的“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇”到李清照的“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒”。雨,你到底有多大的力量。

雨,繼續(xù)地飛揚(yáng)著,滴在樹上,葉上,草上,慢慢地消融,一滴又一滴,消融再消融,一點(diǎn)一點(diǎn)地清除灰塵,恢復(fù)它本來的面目,看到這些,你的心彷佛也被它一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗著,越洗越亮,越白,雨,犧牲自己,感染別人,默認(rèn)地奉獻(xiàn)著。

秋雨,時(shí)高時(shí)低,時(shí)大時(shí)小,像一首婉轉(zhuǎn)的曲子,激昂,低深,輕柔,溫婉,永遠(yuǎn)縈繞在我身邊,在我心中。

八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

四季的雨是不一樣的。他們各有各的特點(diǎn)。

春天的雨是輕柔而又溫和的。當(dāng)它下起雨的時(shí)候,總是淅淅瀝瀝的,滴在我的臉上時(shí),我總是覺得十分地舒服,就如同媽媽的手撫摸著我的臉一樣。春天的雨還有一個(gè)特點(diǎn),用一個(gè)詞形容,就是“細(xì)如牛毛”。那春雨細(xì)得連繡花針也穿得過,滴在臉上一點(diǎn)感覺也沒有,只覺得風(fēng)吹過的時(shí)候,臉上會(huì)有一絲涼意。

夏天的雨是迅速而又猛烈的。它下起來總是噼里啪啦的。只要天空烏云密布,電閃雷鳴,雨就會(huì)剎那間下下來,但是它只會(huì)下一陣,下完以后,天空便雨過天晴,還會(huì)涼爽一點(diǎn)。這種雨,被稱為“雷陣雨”。

秋天的雨是涼爽的,下起雨來總是嘩啦嘩啦的。當(dāng)秋雨打在我的臉上的時(shí)候,會(huì)感覺到像抽小血一樣有一點(diǎn)兒疼。秋天的雨還有一個(gè)特點(diǎn),就是下雨的日子很多。秋雨一般持續(xù)時(shí)間長達(dá)一月之久,而且降雨量也很多。

冬天的雨是冰涼的。當(dāng)冬雨打在我的臉上時(shí),我會(huì)覺得如同一把冰冷的刀在割我的臉一樣疼。當(dāng)雨滴落到地面上時(shí),總有滴滴答答的聲音。冬天的雨還是與眾不同的。它不像春雨貴如油,它不如夏雨酣暢淋漓,也不似秋雨纏綿悱惻,它帶著徹骨的冷,透著抖峭的寒,攜著隨心所欲的風(fēng),在天空中跳著優(yōu)美的華爾茲。

我愛四季的雨。

八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

我和你,心連心,同住地球村……這是一首多么美妙的歌曲呀,它讓我們感到了世間多少的真情。

我和你同住在這個(gè)地球上,萬物生靈都離不開你,大江南北都有你的存在,如果大江南北有你的存在那么萬物生靈都不會(huì)存在,如果萬物生靈不存在了地球就不會(huì)如此美麗。

一次偶然的機(jī)遇讓我們相見,你那悅耳的歌喉深深的吸引了我,我感謝上天,因?yàn)槭撬屛衣牭搅四隳菒偠母韬怼?/p>

你讓我忘記了所有煩惱的事情,讓我全心全意的投入到了你那優(yōu)美的歌聲當(dāng)中。

你把你的所有都用你那優(yōu)美的歌聲告訴了我,我把我的事告訴了你。

你用你的歌聲唱出了你的喜悅與悲傷,你讓我體會(huì)到了你的感覺。

有時(shí)我人悄悄的直到你的身旁,你會(huì)問我“今天開心嗎?”有時(shí)你會(huì)告訴我“人的一生不可能只活開心,快樂,也要活傷心,悲痛,可是你如果遇到傷心和悲痛時(shí)你努力往好處想,那你就會(huì)快樂?!?/p>

你是那么的善良,你的心可以容納所有的事,只有你的存在才會(huì)有我的生存,你的生存讓我感到了快樂和一種自由的感覺。

我真心向你說聲“謝謝你?!?/p>

八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

當(dāng)蔚藍(lán)的天空上那成群接隊(duì)的大雁漸漸增多,當(dāng)你在林間漫步時(shí),一片片枯黃的小葉子打著旋兒,無聲無息地落到你的肩上。這時(shí),秋天——一位讓大地充滿生機(jī)的愛心使者,已經(jīng)無聲無息地來到了我們身邊。

如果,在秋雨綿綿的日子里,你來到了我們美麗的校園,那時(shí),你會(huì)感到秋天如春天般奇特的美。一走進(jìn)校園,一片片像綠色地毯一樣的麥麥冬躺在各種形狀的花園里,顯得格外幽閑。

走上一排水泥臺(tái)階,就來到我們課間活動(dòng)的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)旁邊有幾個(gè)大大的花壇,看,秋姑娘送給紅葉李一件紅色的T恤。輕輕搖一搖苗條的身姿,一粒粒晶瑩的水珠從那暗紅暗紅的葉片上落到了地上,發(fā)出“啪啪啪”的聲音,打到我臉上,感到冰涼涼的。吮吸一口清新的空氣,讓我心胸開闊。

長著一根根長刺的劍蘭,讓秋姑娘給了它一身綠T恤。摸一摸那長長的葉片,如果不小心,被刺著會(huì)很疼的。劍蘭中央有褐色的“枯枝”,雖然上邊白色的花兒凋謝了,可我依然喜歡它,因?yàn)樗幸环N蒼勁之美。

秋雨依舊下著,我不舍離去,因?yàn)槲蚁矚g秋天,喜歡秋天如春天般奇特的美,更喜歡雨露中迷人的校園。

八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

說到禮大家都能脫口而出,但是禮卻不能輕易做到。禮的范疇很廣,例如:吃飯時(shí)帶一雙筷子就叫有禮、購物時(shí)帶一個(gè)袋子,不用一次性袋子就是有禮。

現(xiàn)在讓我們來說一說什么叫做禮。我國自古以來就是禮儀之邦,可是隨著人類科技的發(fā)展,我們的禮儀文化已經(jīng)逐漸衰落:老人摔倒在地,年輕人沒人扶,不敢扶,怕老人訛詐。老年人訛詐別人。這就是一個(gè)例子。類似這樣的事件還時(shí)有發(fā)生,可是為什么這樣的事情還時(shí)有發(fā)生呢?這就要檢討我們自己的思想和行為了。一個(gè)人如果沒有禮,這個(gè)人的禮節(jié)禮貌也都隨之消失了。

禮儀對(duì)我們的日常生活極為重要,我們要時(shí)時(shí)刻刻的保持自己文明有禮。我們?cè)谌粘I钜龅揭韵聨c(diǎn):1、在公共場(chǎng)所注意自己的言行舉止2、看見別人遇到難題要樂于助人3、注意自己的著裝。只要做到以下幾點(diǎn)基本上就可以算是有禮的了。

我國的禮儀文化源遠(yuǎn)流長,我們作為中華兒女就要以文明的禮儀來招待他人??鬃诱f:“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎?”我們也要學(xué)子孔子對(duì)待他人的文明禮儀。

八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

盼望著,盼望著,隨著成群大雁的南歸,秋天的`腳步近了。

經(jīng)過春夏的洗滌,秋天給人帶來了清爽的感覺,沒有一點(diǎn)瑕疵。果兒漲紅了臉,稻谷壓彎了腰,葉兒也紛紛飄落,鋪起一條金色的路。

沉甸甸的果實(shí)綴滿了果樹,幾乎要垂到地面。園子里,路面上,瞧去,一片一片滿是紅色,黃色,紫色......幾個(gè)少女手提竹籃,說說笑笑在摘果子,她們手中握的,已不僅僅是果實(shí),還是七彩的跳躍的音符,演奏出一曲“田園交響曲”。

驀的,不知從哪兒來了一股清清爽爽的涼氣,還夾雜著果實(shí)的香味。躺在樹下,深呼吸,你會(huì)感到從未有過的舒服,閉了眼,仿佛看到秋姑娘正吹著口琴,一下子打開了心中堵塞的通道,希冀多來幾股這樣的涼氣。不時(shí)的還有幾片樹葉調(diào)皮的落在你的臉上,可別惱,試著縱容它,掩蓋著你內(nèi)心的羞澀。

早晨,推開門,放眼望去,一夜之間,草上花間,都披上了一層薄薄的透明的紗。那是霜,秋天的霜仿佛預(yù)兆著冬天的來臨。

假如說,春天是可愛的少女,那秋天就是一個(gè)成熟的女人,因?yàn)樗斋@著。

假如說,春天是健壯的青年,那秋天就是一個(gè)耐心的老伯,因?yàn)樗却?/p>

八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9

沒有理想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒,不肯為理想奮斗的人,就像一顆黑夜的流象征,不知會(huì)損落向方,尋找你的理想之杰并將它點(diǎn)亮,讓不滅的燈火伴你一生前進(jìn)。

其實(shí)生命就是一次漫長的旅行,有??空军c(diǎn)時(shí)的休息,而更多的還是前行。

在以前,我喜歡在旅途中采摘路邊那些星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,或者是在小塘里滾一身料泥,然后回家等豐挨罵……總之我太貪玩了,總是受到很多事情的影響,或者遇到荊棘的叢生攔住去路的時(shí)候,我干脆坐著等待,嚶——哭泣,希望有一只大手從天而降,幫我掃清前面的困難,但紿終我都不知道我的生命開始是一場(chǎng)光標(biāo)的旅行,而沒有目標(biāo)的旅行能走得遠(yuǎn)呢?

直到某一天我才發(fā)現(xiàn),許多人跟在我后面,他們已習(xí)慣不說話的陪伴,這種默默,我發(fā)現(xiàn)得太晚了……自己住在小村莊里,雖然生活比以前好了許多,但坑洼的路還是有很多,自從上了初中后,到學(xué)校的路程又漫長了好多,晚上夜間在回家的路上,對(duì)我膽小的我來說,這段路有點(diǎn)怕人。

不管遇到任何困難,我們都要勇敢地前行,爭(zhēng)取闖出一番事業(yè)。

八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10

“面對(duì)時(shí)間的流逝,我們無法拒絕什么,惟有接受與嘆息?!笔堑?,也許我只能這么想,至少現(xiàn)在是。曾經(jīng)如此美好的時(shí)光,總在我們“無聊死了”的類似語言中溜走,那般的不經(jīng)意,然后又在“怎么這么快”中開始了又一分一秒,可我們哪有“時(shí)間的概念”,總是讓她一次又一次地悄悄流走,最后又是一句“郁悶”!其實(shí)她就掌握在每個(gè)人的手中,就看我們是否懂得珍惜,青春亦然。

珍惜同窗之間的友誼吧,即使是異性,即使他(她)曾經(jīng)讓你感到多么的憤怒,即使你在別人面前怎樣說他們的不好,恨不得把一肚子的不滿都倒出來,可同桌畢竟還是同桌,你敢說他(她)完全沒有讓你感到開心的地方嗎?他們讓你感到了青春其實(shí)很美好,還帶有點(diǎn)點(diǎn)羞澀。

葉子始終會(huì)凋落,失去了就要嘆息。

我總固執(zhí)地覺得自己就是那一片不肯掉落的葉子,而那整樹的青翠就是那些朋友們,最終我們總會(huì)卷入“茫茫葉海”,可能再也找不到對(duì)彼此,但我希望那時(shí)的我們還記得彼此,而最重要的還是珍惜現(xiàn)在,珍惜!

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