精選初一寫人作文300字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的初一寫人作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
我有個(gè)朋友叫蔡雨非,我們倆是一對(duì)形影不離的好朋友。
蔡雨非長(zhǎng)得很可愛(ài),兩條彎彎的眉毛下,有一對(duì)黑葡萄似的大眼睛(但她是單眼皮),明亮的眸子里閃爍著智慧的光芒。她的皮膚白里透紅,好看得令人驚嘆,較大的嘴巴里露出兩排潔白的牙齒,她的身材胖胖的,很可愛(ài)。
蔡雨非一天到晚笑嘻嘻的,那圓潤(rùn)的臉蛋上總是春風(fēng)蕩漾。她一笑起來(lái),嘴角就露出兩個(gè)甜甜的酒窩,眼睛也瞇成兩條縫。但是要是誰(shuí)惹到了她,她可不放過(guò)那個(gè)人。記得有一次,我因?yàn)楹退龘寲|西惹她生氣了,只見(jiàn)她瞪大了眼睛,惡狠狠地看著我,氣勢(shì)洶洶的對(duì)我說(shuō):“真厭惡你,不和你玩了!”說(shuō)完,飛一般地跑走了。可她性格個(gè)性隨和,很快又和我和好了。
蔡雨非的小提琴拉得很好,每次學(xué)校一有比賽,她總得第一名,所以她學(xué)校的同學(xué)都叫她“老大”。她經(jīng)常教我小提琴,在她的幫忙下,我已經(jīng)掌握了基本的要領(lǐng),進(jìn)步的很快。在她的影響下,我也喜歡上了小提琴。
我的好朋友很可愛(ài)吧?你愿意認(rèn)識(shí)她嗎?
七年級(jí)開(kāi)學(xué)的兩個(gè)月后我就一直喜歡你,現(xiàn)在馬上就九年級(jí)了,曾經(jīng)多次想忘了你,卻一次又一次念著你。
還記得七年級(jí)你發(fā)來(lái)的那段話嗎?看完之后我震住了,我自笑,可能是我表現(xiàn)太明顯了吧,既然你說(shuō)影響到了你,那我就離開(kāi),可離開(kāi)說(shuō)著容易,忘掉一個(gè)人沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
以為能忘了你,但閉上眼眼淚打破了我對(duì)自己的謊言,眼淚你這個(gè)壞動(dòng)西,在我騙自己時(shí),讓我清醒,在我以為能忘時(shí),出賣了我。
不知道,真的不知道你有什么值得我喜歡的。真心看透不了你,到底是怎么樣的,是我多慮了?你玩起來(lái)是那么童真,做起事開(kāi)是那么認(rèn)真,又是那么認(rèn)真,有時(shí)開(kāi)心,有時(shí)孤單,又有點(diǎn)偽裝
我害怕是我多慮了,我希望是我多慮了,記住,你開(kāi)心時(shí),我看著,你傷心時(shí),我在身邊,你哭泣時(shí),我可以給你安慰,你寂寞時(shí),我等著你找我。
我很想知道如果高中還忘不了你,怎莫辦?
嗨!大家好!我是一名中學(xué)生,個(gè)子167吧,黑黑的短發(fā),一雙大小不一的眼睛,吃辣的呢,最總是上火。
“假小子”想必大家都熟知吧,不過(guò)是說(shuō)一個(gè)女孩子的性格偏向男生。但是我呢,可就是以相貌相稱了。其實(shí)我是一個(gè)女生,但是因?yàn)轭^發(fā)稍短,外貌有點(diǎn)像男孩子吧。所以別人見(jiàn)了我都以為我是男孩子呢(除了那些已經(jīng)知道我的人了)。所以那些不認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)向我媽問(wèn)這是你兒子吧或者是這小伙長(zhǎng)得不錯(cuò)。甚至連學(xué)校的老師也會(huì)把我認(rèn)錯(cuò)。有次我值日,正在掃樓梯,然后一位老師下來(lái),向我說(shuō)了一句:小伙,你先別掃了,等我下去再掃。怎么樣,既然連學(xué)校的老師都會(huì)把我認(rèn)成男生,說(shuō)不定你見(jiàn)了我也會(huì)說(shuō)我是個(gè)男生呢。
我不知外貌像男生吧,喜歡的體育項(xiàng)目也跟女生有很大的差距啊。你看,女生喜歡跳繩,跳皮筋等等。而我呢,這是喜歡籃球,羽毛球,乒乓球,長(zhǎng)跑等一些劇烈的運(yùn)動(dòng)。
呵呵,聽(tīng)我這樣說(shuō),是不是感覺(jué)我真的是一個(gè)“小伙”啊。
雨下得噼里啪啦,如孩子的臉,宛若發(fā)泄完畢,便安靜了。滴滴答答的雨聲順著屋檐落下,大雨止住了,雨聲止。
《同一首歌》輕柔煽情的旋律緩緩流出。鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò),大地知道你心中的.每一個(gè)角落。甜蜜的夢(mèng)啊,誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò),終于迎來(lái)今天,這歡聚時(shí)刻我們沉重遲緩的聲音隨著舒緩的調(diào)子艱澀吐出。
好朋友緊握住我的手,像要抓住那一份即將告終的情誼似的,我同樣無(wú)言地攥緊她的手不松開(kāi)。
一曲歌聲罷。
我們仿佛想要深深地把各自的模樣刻入心中,互相注視著,注視著。眼角澀澀的,宛若眼淚已盡。爾后,各自帶著幾分眷戀邁出教室的門。
手中緊緊捏著的箋紙一角,已然起了皺兒,卷翹起來(lái),我擰開(kāi)鋼筆,在素色軸邊沿行云流水一般揮筆:
一切都要收梢了,所以自甘把眼淚化為——回憶。略顯凌亂的字跡上,驀然不自覺(jué)鋪上幾大抹晶瑩的水跡。
idol不是一個(gè)輕易就能下的定義,但是卻可以努力,對(duì)吧
在走廊上罰站打手心,我們卻注意窗邊的蜻蜓,我去到哪里你都跟很緊,很多的夢(mèng)在等待著進(jìn)行
多好的歌詞呀,這證明這我們有奇跡,對(duì),雖然他遙不可及,但我愿意陪伴著他每個(gè)十年,我和他同齡,但他擁有的確實(shí)同齡人所沒(méi)有的啊
——懂事
——可愛(ài)
——陽(yáng)光
我不想再多說(shuō)什么了,因?yàn)樗褪俏业膇dol,那當(dāng)然啦,你絡(luò)讀到這般還未懂,就有點(diǎn)lou了哦。
那么他呢,當(dāng)然也是有缺點(diǎn)的,比如——
——太虐自己
——太關(guān)心別人
——太如此這般了
那么他到底是誰(shuí)呢
嘿嘿,給點(diǎn)提示,是tfboys里的成員,是tf少年go里的主持,你懂哈
你懂哈
外頭一徑明媚的天這時(shí)候陰了小半片,那覆著的大層濃濃的烏云壓得人抑郁,壓得人窒息。心下一股濃重的悶雜涌上來(lái)。
孩子們,小學(xué)六年飛快流逝,我們,真的要分別了老師強(qiáng)忍著微微顫抖的聲音,微笑著對(duì)我們一字一句地輕語(yǔ)。而那每一字一句,我都聽(tīng)出來(lái)了哽咽。
很高興、能夠陪伴同學(xué)們走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,作為你們的老師,真的很快樂(lè),很快樂(lè)。老師微提的兩腮還是無(wú)聲地掛了下來(lái)。我們一班人都靜默了,端坐著低眉卻遲遲不肯去看老師的笑顏。
此時(shí)的我,心里卻也是一如外頭陰沉沉的夏日天空,沒(méi)有一絲晴朗所在。指尖輕輕劃過(guò)課桌一角,可笑的是,那陪伴著我們的小學(xué)生涯的課桌,居然變得如此斑斑駁駁。當(dāng)我正心存憐惜時(shí),卻驀然瞥見(jiàn)那糾纏在一起分辨不清的雜亂字跡:
小學(xué)結(jié)束了,好難過(guò)。
其實(shí)小學(xué)真的蠻幸福。
沒(méi)有看完,老師飄飄渺渺似乎失去輕重的聲音入了耳際:大家不要哭而耳邊,卻是一片輕微的抽泣。
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