有關(guān)難忘初中作文匯編六篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的難忘初中作文6篇，希望能夠幫助到大家。

難忘初中作文 篇1

不知從哪時(shí)起，記憶中有了一個(gè)步履蹣跚的身影，無(wú)法抹去……

那就是我的外婆，最疼我愛(ài)我的外婆。

小時(shí)候，我最愛(ài)在田間地頭奔跑了。記得那年冬天，風(fēng)很大，下了一夜的雨終于停了，在小路上留下濕潤(rùn)的痕跡。我又踏著露水奔向大自然的懷抱。每當(dāng)這時(shí)，外婆總會(huì)扯著嗓子用她那發(fā)顫的嗓音喊道：“孩子，外面濕快回來(lái)！”可還沒(méi)等她說(shuō)完，我早已消失在她的視線里。

外婆沒(méi)辦法，穿起重重的棉布鞋，循著我的足跡緩緩地走在鄉(xiāng)間小路上。外婆一邊顫顫巍巍地走著，一邊喊：“孩子，等等外婆！”我倒騰著小腳晃晃悠悠地走著，聽(tīng)見(jiàn)外婆的呼喚停下了腳步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著外婆在風(fēng)中的身影。風(fēng)呼嘯著，迷住了我的眼睛，朦朧中，一個(gè)熟悉的身影離我越來(lái)越近，瘦弱的身子在風(fēng)中搖搖晃晃，單薄的衣裳上還打著幾個(gè)補(bǔ)丁，深陷的皺紋在風(fēng)中越來(lái)越清晰，那時(shí)歲月的痕跡。風(fēng)吹起滿頭白發(fā)與天空互相輝映，一瞬間，心中流露出一種感覺(jué)，外婆是老了，可我還讓她在風(fēng)中慢步，我想再看一眼，可心中又有一絲不忍。外婆依舊走著，我不知所欲地叫了一聲：“外婆！”外婆看了我一眼，我開(kāi)始盲目的朝外婆奔去，我是多么想讓外婆早早回去，不再讓她在外面受風(fēng)的摧殘?？墒?，天不隨人愿，我被一塊石頭絆倒了！外婆臉上劃過(guò)一絲驚訝，我抬起頭，可憐巴巴地望著外婆，外婆顫抖著走過(guò)來(lái)，兩手抬著我的手臂，熟練地扶起了我，輕輕撣去我身上的泥土，外婆又用發(fā)顫的聲音低低的說(shuō)：“叫你小心一點(diǎn)，你不聽(tīng)，這下好了，摔倒了吧！”外婆說(shuō)完，我心中突然涌出一陣委屈，一顆淚花不知不覺(jué)地掉了下來(lái)輕輕滴在外婆斑白的頭發(fā)上，外婆慈祥地看了看我，緊繃的臉?biāo)闪讼聛?lái)，掛滿了疼惜。外婆用粗糙的手輕輕擦去我的淚花，在菜地里摘了一枝臘梅花，轉(zhuǎn)身，把扶在她背上的我輕輕背起，走在風(fēng)中。外婆看著這枝臘梅，又看了看我，眨了眨眼說(shuō)：“孩子，看到這枝臘梅了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，外婆笑了笑，瞇著眼，把鼻子輕輕貼在臘梅小小的花上，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“多香的花??！在這寒冷的冬天，只有它頂著寒風(fēng)開(kāi)放，而其他植物早已不見(jiàn)了往日的風(fēng)姿，所以，你也要向這棵臘梅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種堅(jiān)強(qiáng)的意志，明白了嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，用手擦去眼角的淚花，外婆慈祥的笑了笑，我貼著外婆的耳朵，呢喃道：“外婆，我以后再也不出來(lái)玩了，再也不讓外婆出來(lái)了，好嗎？”外婆聽(tīng)完，頭搖的似波浪鼓，“不！不！不！外婆愿意出來(lái)跟著孫女玩，只要孫女開(kāi)心，外婆就滿足了?！蔽衣?tīng)了，笑了。我知道外婆是最疼我最愛(ài)我的了，我緊緊地貼著外婆的背，風(fēng)很大，但外婆的背卻很暖很暖，像火爐一般，全是外婆暖暖的愛(ài)……

這就是我的外婆，最疼我愛(ài)我的外婆。每當(dāng)我遇到挫折、困難時(shí)，我就會(huì)想起我的外婆，還有她那溫暖的背.

一個(gè)身影又閃動(dòng)在我的記憶中，越來(lái)越近，無(wú)法抹去。

難忘初中作文 篇2

今秋，伴著歡樂(lè)、帶著未知，我們步入了中學(xué)，開(kāi)啟了人生的一段新程。

——題記

樹(shù)葉點(diǎn)點(diǎn)落下，風(fēng)中伴著清涼，世間都是泛黃的，悲傷的、凄涼的、成熟的秋款款而來(lái)。

我騎著自行車，和同學(xué)談笑風(fēng)生，漫不經(jīng)心地踩著腳踏板，心情十分舒暢。突然，一只滿身黑毛，看似可憐的哈巴狗，朝我們叫了幾聲，我們沒(méi)有理睬它，可它卻擺出了一份生氣且兇狠的模樣叫得更大聲，我有點(diǎn)害怕地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，同學(xué)們笑了笑，真弄不懂它到底在瞎叫朗什么。

陣陣微風(fēng)吹來(lái)，金秋的紅葉隨風(fēng)飄落，原本休閑愉悅的心情，竟被這哈巴狗給攪亂了。我回頭，竟看到哈巴狗離我的車輪越來(lái)越近，我下意識(shí)地認(rèn)為它會(huì)咬爆我的輪胎，“這是什么鬼??！”我不禁發(fā)出一聲驚叫。我的心越來(lái)越慌亂和驚訝，慌亂是：如果我的車輪被它給咬爆了，我就沒(méi)有辦法去上學(xué)了！驚訝是：我不知道為什么哈巴狗會(huì)突然以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向我，在我沒(méi)有任何防備的情況下！

我開(kāi)始警覺(jué)起來(lái)，求生欲使我用盡全力的踩踏著腳踏板，噔噔噔，噔噔噔……咔嚓咔嚓……我的天吶，關(guān)鍵時(shí)刻竟然掉鏈子！幸好正遇到下坡車子沒(méi)有停下，而是像瀑布一樣飛快地“流”了下去，成功地“避險(xiǎn)”了。我長(zhǎng)舒一口氣，終于保住了一條性命，心中驚魂未定。我回頭一看，那情形讓我既驚訝，又覺(jué)得十分搞笑：哈巴狗正吃著一根別人丟掉的香腸，狼吞虎咽的。想想剛剛那場(chǎng)狼狽逃難，心中是又好笑又好氣啊。

修好鏈子，同學(xué)也緊接著追來(lái)了，他們笑得前仰后合，雖然被他們笑得尷尬，不過(guò)還是挺歡樂(lè)的。樹(shù)間又落下點(diǎn)點(diǎn)落葉，微風(fēng)再次陣陣吹來(lái)，我們依然談笑風(fēng)生。

收拾行裝，帶上同伴，踏上新程，去收獲一路歡歌。

難忘初中作文 篇3

師恩難忘，難忘師恩！老師是最慧人，教會(huì)了我不止知識(shí)，還有很多

題記

昏黃燈下，茗香繚繞，幻想著，老師是片竹林。菊隱逸，楊挺拔，雖如此，為竹不俗，為竹偉大。變正所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

身在此處，能忘記白日里的憂愁與抑郁，現(xiàn)在在這片天地獨(dú)享清逸。

密密的竹林里面，參差交錯(cuò)著一層葉子，那是厚道與穩(wěn)重。稠密的葉子中間有一兩只精致的窠，那便是我們溫暖的窩，曾經(jīng).現(xiàn)在還有將來(lái)都為清秀的林子又添一線生機(jī)，如萬(wàn)里長(zhǎng)空中的朵朵浮云，相處和諧，好一副真切的美卷。風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)跳動(dòng)的音律，閉了眼，靜心體會(huì)，好似有人著綠衣，手執(zhí)玉簫，倚竹臨風(fēng)，用情吹奏一曲送智樂(lè)，宛如天籟。葉子與葉子本是密密挨著，一陣風(fēng)悄然而過(guò)，拂去嚴(yán)肅，帶來(lái)笑顏，也有一些活躍的氣氛。

不知過(guò)了多少時(shí)候，青霧浮起，坐在林間的石椅上，靠在竹林的懷抱里，飲著一杯香茗，男竹站遠(yuǎn)些，剛勁孔武，保靜護(hù)逸；女竹倚近些，心思縝密，暢訴憂腸。老竹可對(duì)弈，新竹可共語(yǔ)，清空暢訴，茶酣引盡，體味林間愜意。

透過(guò)縫隙，月光傾瀉于石桌上，薄紗圍月，月色顯得朦朧了。林下地面上也落下了班駁的黑影，好似白發(fā)斑斑，竹林的秀逸或多或少也有了幾分陰凄。竹林四周皆是請(qǐng)來(lái)的百花。夜來(lái)香香絲縷縷附于心，也比不上竹林的典雅。那些不知名的遠(yuǎn)處的樹(shù)，青霧繚繞間，隱隱約約也似一帶遠(yuǎn)山，山如眉黛，這竹林也恰似眉梢的痣一點(diǎn)，這便更彰幽靜深遠(yuǎn)。

竹林有這青霧與月色，超越了白日里的意境，升華了。竹林用這實(shí)際，用這身.心，教誨了我。此刻，我明白了，欲超越高山大海，可想過(guò)超越自我？超越自我是生命的需要，生命企圖高樹(shù)起自己的云梯，它渴求望到最遠(yuǎn)的地方，生命企圖升起，升起而超越自己。這是給我的教誨。

人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，竹林，我的老師！

難忘初中作文 篇4

什么是創(chuàng)業(yè)？什么是交易？什么是銷售？又怎么賺錢？怎么做生意？怎么討價(jià)還價(jià)？等等這些陌生的詞匯特別是本領(lǐng)，我一直都懵懵懂懂。特別是通過(guò)了12月6日這場(chǎng)別開(kāi)生面的“小記者財(cái)商教育——模擬創(chuàng)業(yè)大賽”，給我提供了親身體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)賺錢的經(jīng)歷。

6日那天，我們二組團(tuán)隊(duì)成立了“小記者雜品有限公司”，還讓我當(dāng)了個(gè)副總經(jīng)理。六人組成的公司每人出資10元，分配職務(wù)、注冊(cè)、辦理了稅務(wù)登記和經(jīng)營(yíng)許可證后，便發(fā)起了一天的街頭經(jīng)商之旅。

一開(kāi)始，我們來(lái)到一個(gè)報(bào)刊亭“批發(fā)”了五包紙巾就上街推銷。街頭，路上的行人一個(gè)接一個(gè)從我身邊走過(guò)。在行色匆匆的人群中，我眼睛落到一個(gè)“獵物”上，隨即走過(guò)去向他推銷?？蓻](méi)等我把話說(shuō)完，此人便以“我有急事，下次再說(shuō)”瞬即離我而去。我連續(xù)找上第二個(gè)、第三個(gè)行人，他們更是什么話都不跟我說(shuō)。做生意就這么難？真的讓我很尷尬。

我在馬路上推銷商品屢遭失敗有些沮喪的時(shí)候，想到了應(yīng)該調(diào)整推銷方式，說(shuō)好每一句話，鼓足勇氣最后一搏。終于，功夫不負(fù)有心人，第一筆生意做成了。這位阿姨終于停下腳步，聽(tīng)我認(rèn)真介紹推銷商品，在了解了我們的活動(dòng)目的后爽快地說(shuō)：“我愿意幫助你們，我買一包紙巾，祝你們成功?！闭f(shuō)著說(shuō)著，就從錢包里拿出了三元錢遞給我們。我們隨即一手拿錢一手交貨，并禮貌地含笑道謝。

做成這一筆讓我強(qiáng)憋著有些臉紅的生意，簡(jiǎn)直像是抓住了救命稻草，仿佛從絕望的泥沼中拉出來(lái)一般高興。有了第一次不怕臉紅，不怕難為情經(jīng)歷的墊底，我們使出渾身解數(shù)，沿路叫賣推銷著商品，終于將手頭的紙巾和香袋全都賣完了！

做成了好幾筆生意，讓我們嘗到了賺錢的甜頭。我們又去飛霞橋“批發(fā)”了六支雪人棒，動(dòng)腦筋做雪人棒的生意。因?yàn)樾『⒆幼钕矚g雪人棒，中山公園里的小孩子又最多，我們一到那里就專門找?guī)『⒌陌职謰寢?。找人并不難，不一會(huì)兒就找到了一位帶孩子的叔叔。“您好叔叔，我們是溫州日?qǐng)?bào)甌網(wǎng)小記者，今天參加財(cái)商活動(dòng)，要賣東西賺錢來(lái)吃飯，來(lái)做大自己的公司，請(qǐng)您幫助我們買一支雪人棒好嗎？”我問(wèn)道。叔叔征求了他兒子的意見(jiàn)后，迅速掏錢交易成功。就這樣，我們又增加了一筆“不錯(cuò)”的收入。不一會(huì)兒，六支雪人棒全賣給了小朋友……

原來(lái)，在我眼中，賺錢似乎并不太難。但經(jīng)過(guò)自己這一次的艱辛勞動(dòng)上街買賣，才知道賺錢確實(shí)很難。何況我們這些小買賣想要賺到三四百元，又是小商品，利潤(rùn)又很低，難度就更大了。

通過(guò)此次親身體驗(yàn)讓我知道，創(chuàng)業(yè)賺錢不但要想方設(shè)法有創(chuàng)意，要有勇氣毅力不要?dú)怵H，還要學(xué)會(huì)推銷商品時(shí)好好說(shuō)話討好顧客，喜歡買我們的商品。只有做到以上種種，做生意時(shí)就可以從中發(fā)現(xiàn)訣竅奧秘，最終水到渠成。

這一次的“模擬創(chuàng)業(yè)大賽”活動(dòng)難忘而又有意義。雖然這是一場(chǎng)小小的買賣，至少讓我懂得了一些創(chuàng)業(yè)賺錢辛苦而又有難度的道理。

難忘初中作文 篇5

一天早晨，陽(yáng)光明媚，小明帶上照相機(jī)出去拍照。他看到一個(gè)學(xué)校正在開(kāi)展活動(dòng)，忙跟了上去。

原來(lái)大哥哥們是在秋游啊！小明看到其中有幾個(gè)哥哥在亂扔垃圾，很是氣憤。心想，亂扔垃圾方便了自己，可麻煩了環(huán)保工人呀。哎，真不像話！

中午時(shí)分，有一個(gè)亂扔垃圾的小朋友邊走邊像變魔術(shù)似地從口袋里拿出幾更香蕉，只見(jiàn)他兩三口就把一根香蕉吃完了。旁邊有一個(gè)垃圾桶，小明想，這下該扔到垃圾桶里吧！可是這位大哥哥卻把香蕉皮扔到了背后，接連幾次都是這樣。終于，只剩下最后一根香蕉了，他吃完往前一扔。正在他得意洋洋時(shí)，卻不知腳下暗藏“危機(jī)”，他精準(zhǔn)地踩在了香蕉皮上，后腦勺跟地面來(lái)了個(gè)“親吻”。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小明連忙按下快門，把這個(gè)鏡頭給搶拍了下來(lái)。慌亂之中，那位大哥哥趴起來(lái)還罵到：“哪個(gè)沒(méi)良心的竟把香蕉皮扔在這里……”

小明回到家，迫不及待的把照片給了好朋友小軍和小紅看，大家都哈哈大笑，小紅笑得眼淚都流出來(lái)了。

難忘初中作文 篇6

每當(dāng)我回到故鄉(xiāng)，我都抽出一點(diǎn)時(shí)間到我的啟蒙小學(xué)－－勝利小學(xué)去走一走看一看。我走在小時(shí)候上學(xué)的路上，那悠長(zhǎng)的上課鐘聲好象還在我的耳邊回響，總讓人感到是那樣的悅耳，又是那樣的親切......

我的六年小學(xué)生活，是在朱河鎮(zhèn)的勝利小學(xué)度過(guò)的。我的家離勝利小學(xué)不遠(yuǎn)，大約一里來(lái)路，如果走簡(jiǎn)家灣的'小路去上學(xué)，大約四五分鐘就走到了學(xué)校的后門，加之那時(shí)候的小路兩邊沒(méi)有多少房屋，周圍比較空曠，所以上課的鐘聲傳得很遠(yuǎn)，有時(shí)候走出家門就能聽(tīng)到。每當(dāng)聽(tīng)到上課的鐘聲響起，我都拿著書(shū)包，飛以似的沿著小路跑進(jìn)學(xué)校，當(dāng)我上氣不接下氣地跑進(jìn)教室坐好以后，上課的鐘聲正好停止，這時(shí)候總是慶幸自己沒(méi)有遲到罰站。

記得讀小學(xué)時(shí)，學(xué)校對(duì)遲到曠課抓得是很嚴(yán)的。遲到的要站到教室后面墻邊罰站，而且還要進(jìn)行處罰，教室的清潔衛(wèi)生，一個(gè)星期由你打掃。對(duì)于曠課的那就管得更嚴(yán)，不但要批評(píng)處罰，還要把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校，當(dāng)面勾通情況，共同進(jìn)行管理教育。那個(gè)時(shí)候小孩子都害怕老師把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校。在我的映像中，我遲到罰站過(guò)一次，而且還是和上課鐘聲緊緊相連的。記得那還是讀小學(xué)四年級(jí)，春暖花開(kāi)的五月份，池塘里有小蝌蚪的時(shí)候。中午吃完飯，我和兩個(gè)男同學(xué)一起去上學(xué)，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)，這時(shí)候上學(xué)還早，我?guī)銈兊叫潞舆叺某靥晾镒ヲ蝌酵?，大家一?tīng)，當(dāng)然高興，于是就隨他一起去河邊池塘里抓蝌蚪。那時(shí)池塘里的蝌蚪真多，池邊水草里黑壓壓的一片，我們趕緊拿出墨水瓶，把沒(méi)用完的墨水倒掉，把瓶子洗干凈后，把抓到的蝌蚪裝進(jìn)瓶子里，一會(huì)兒瓶子就裝不下了。正在這時(shí)，上課的鐘聲響了，我們來(lái)不及洗去手上和臉上的泥花，就往學(xué)校里跑，當(dāng)我們跑進(jìn)教室時(shí)，老師早已站在講臺(tái)上開(kāi)始講課了。同學(xué)們見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)都是五花臉，發(fā)出一陣笑聲。老師見(jiàn)我們這個(gè)樣子，沒(méi)說(shuō)多的，就叫我們到教室后面去罰站，最后還處罰我們打掃教室的清潔衛(wèi)生。

自從那次遲到罰站以后，我對(duì)學(xué)校的鐘聲更加專注了，不但聽(tīng)它長(zhǎng)短不一的鐘聲，還注意起了敲鐘的老師。學(xué)校指揮上課.下課.集合.做操的鐘，就掛在操場(chǎng)邊的一棵楝樹(shù)的橫枝上，一根敲鐘的繩索斜綁在樹(shù)干上。這只鐘可能是銅質(zhì)的吧？因?yàn)槁曇繇懥?，傳播很遠(yuǎn)。敲鐘的老師在我的記憶里好象姓羅，人比較矮瘦，戴一副眼鏡，由于家庭成份不好，學(xué)校沒(méi)有安排他教學(xué)，只要他負(fù)責(zé)打鐘和其它的勤雜工作。羅老師看上去總是畏畏諾諾的樣子，但對(duì)分管的工作總是兢兢業(yè)業(yè)的。就拿他負(fù)責(zé)的敲鐘來(lái)說(shuō)吧，不但準(zhǔn)時(shí)，而且根據(jù)不同的情況，敲出不同的聲音：上課的鐘聲是當(dāng).當(dāng)當(dāng).當(dāng).當(dāng)當(dāng).....下課的鐘聲是當(dāng).當(dāng).當(dāng)......集合的鐘聲是當(dāng)當(dāng)當(dāng).當(dāng)當(dāng)當(dāng).......早晨上課和課間的上課鐘聲也不相同，長(zhǎng)短不一，時(shí)間久了，就能從鐘聲中聽(tīng)出學(xué)校里正在開(kāi)展什么活動(dòng)。正是這樣的鐘聲，伴我度過(guò)了六年的小學(xué)生活。

五十多年后，當(dāng)我又來(lái)到小時(shí)候的啟蒙學(xué)?！?jiǎng)倮W(xué)。學(xué)校的大門，被后砌的民居，變成了一截小巷。走進(jìn)學(xué)校的大門，一切都沒(méi)有了原來(lái)的模樣。記憶中的平房教室，現(xiàn)在變成了高高的樓房；那口掛在楝樹(shù)上的銅鐘早已不見(jiàn)了，電鈴已經(jīng)代替了鐘聲！我站在那棵楝樹(shù)原來(lái)生長(zhǎng)的地方，心情久久不能平靜，呵，迷人的母校鐘聲，它仍在我的腦海中回響……