政教處工作總結(jié)

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的政教處工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

本月，在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在校辦室和其他部門的支持和協(xié)助下，政教處緊抓校園安全和德育工作，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

一、安全方面：

1、完善住校生接送制度。

本月，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，我們與租賃車車主簽訂了合同并審查了駕駛員的資質(zhì)。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門和校長(zhǎng)室的指示，每個(gè)線路基本能夠按照車輛核載人數(shù)來安排學(xué)生，接送線路為此增加了11條，現(xiàn)共計(jì)45條線路，47輛租賃車。學(xué)生們乘車環(huán)境改善了，安全系數(shù)也提高了。目前，有少數(shù)幾輛租賃車合同未到位，正在辦理中。

2、準(zhǔn)備、迎接市教育局兩次安全檢查工作，并及時(shí)上報(bào)安全類表格。

3、開展防滑防凍工作。

這項(xiàng)工作是冬季安全工作的序幕，在11月份主要是以宣傳動(dòng)員為主，以增強(qiáng)全體師生的防滑防凍意識(shí)。大量的實(shí)際工作主要在12月份和元月份去做。

二、德育方面：

1、開展常規(guī)檢查與突擊檢查相結(jié)合的日常規(guī)檢查機(jī)制。

11月份，日常規(guī)檢查主要以常規(guī)檢查與突擊檢查相結(jié)合的形式來開展。集中抓日常衛(wèi)生保潔、儀容儀表、集會(huì)、三操、路隊(duì)等。通過以上檢查，學(xué)生日常規(guī)范明顯有所改善。

2、開展德育臺(tái)賬資料檢查。

11月份德育臺(tái)賬資料的檢查主要以抽查的形式來開展。抽查內(nèi)容為：《家校聯(lián)系卡》、《互簽簿》、《周記》、《班主任工作手冊(cè)》、《班級(jí)會(huì)議記錄》、《點(diǎn)名冊(cè)》、《班級(jí)日志》、《學(xué)生請(qǐng)假單》、《班級(jí)日常事務(wù)記錄本》共9樣。檢查的目的，一是看平時(shí)的工作是否務(wù)實(shí)，二是看臺(tái)賬記錄是否規(guī)范。目前來看整體情況有所好轉(zhuǎn)，存在問題能夠及時(shí)反饋。

3、認(rèn)真組織主題班會(huì)活動(dòng)。

11月份召開了3次主題班會(huì)，分別是11月7日“團(tuán)結(jié)協(xié)作創(chuàng)和諧班級(jí)”、11月21日“在人際關(guān)系中成長(zhǎng)”、11月27日“交通安全”，每次班會(huì)都能夠做到：會(huì)前確定主題（根據(jù)實(shí)際工作需要進(jìn)行選題）、發(fā)《通知》、班主任寫《教案》、政教處檢查《教案》、班主任召開班會(huì)、有專人記錄、有行政人員聽課、有專人巡視的良性循環(huán)軌道。達(dá)到了預(yù)期的目的。

4、量化考核表。

回收11月份班級(jí)內(nèi)部量化考核匯總表，發(fā)放12月份新表。在日常檢查中，發(fā)現(xiàn)有的班級(jí)“日常量化考核”工作沒有落實(shí)，此問題在12月份將重點(diǎn)來抓。

5、“月循環(huán)紅旗”評(píng)比活動(dòng)。

如果說以前的評(píng)優(yōu)評(píng)先是憑少數(shù)行政人員對(duì)某某班級(jí)的主觀印象來武斷評(píng)價(jià)的話，那么現(xiàn)在這一情況將不復(fù)存在。本學(xué)期，“班主任評(píng)優(yōu)”、“班級(jí)評(píng)流動(dòng)紅旗”全部施行了量化考核?！叭粘９芾怼⒃驴?、活動(dòng)積分、專項(xiàng)評(píng)優(yōu)”全部進(jìn)行量化，月底匯總，一切以量化結(jié)果為評(píng)優(yōu)依據(jù)，杜絕主觀意志的影響。得到了一致認(rèn)可。

6、開展七、八年級(jí)拔河比賽活動(dòng)，通過此活動(dòng)增進(jìn)了班級(jí)凝聚力，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作班風(fēng)的形成，也增添了校園文化藝術(shù)氛圍。

7、召開三個(gè)年級(jí)學(xué)生代表座談會(huì)，就班級(jí)管理的一系列問題進(jìn)行調(diào)查了解，就反饋的情況整理后發(fā)到各部門，12月份將著重就一些反饋意見和建議進(jìn)行深入了解和處理。

以上就是11月份政教處的主要工作回顧。總的來說，本月各項(xiàng)工作有序開展，校園文化氛圍濃厚，教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。相信在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處在下個(gè)月將會(huì)更好地完成各項(xiàng)工作。

一學(xué)期以來，在殷校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在分管校長(zhǎng)李校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，政教處人員及班主任分工明確，努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠(chéng)善良，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高能力、有所作為，共同做好學(xué)生的管理工作”。下面我代表政教處將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī)，注重言傳身教。

每天早晨學(xué)生們邁著輕快的步子走進(jìn)校園的那一刻，我們的一日常規(guī)工作就開始了。

清晨，當(dāng)學(xué)生走進(jìn)校園，可以看到我們的值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師，警衛(wèi)在門口迎接；走進(jìn)教室，可以看到黑板上語文老師書寫的“早讀提示”；翻開書，忽然發(fā)覺班主任站在身邊，輕聲問：昨天的作業(yè)寫完了嗎？下早讀的鈴聲響起，食堂里沸騰了，低年級(jí)的小朋友由班主任帶到指定位置就餐，中高年級(jí)的同學(xué)拿著餐票排隊(duì)領(lǐng)餐，幾乎沒有人插隊(duì)，因?yàn)檫h(yuǎn)處有許多雙眼睛在注視著他們。兩操時(shí)，全校師生齊聚運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，對(duì)于學(xué)生來說畏懼的、喜歡的人都在，自然不敢怠慢；課間活動(dòng)時(shí)，即便再調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也會(huì)有所顧忌，生怕一不留神被大隊(duì)部值日干部抓到把柄；午休時(shí)，班主任全程陪同，或自習(xí)或睡覺，師徒神同步，又有哪個(gè)敢惹事？放學(xué)的鈴聲響起，望望站在門口維護(hù)秩序的領(lǐng)導(dǎo)、老師，學(xué)生們無不減速慢行學(xué)生在學(xué)校的每一天，動(dòng)人的情景有很多，以上所描述的情景讓我看到了我們領(lǐng)導(dǎo)、老師在落實(shí)一日常規(guī)工作中所取得的顯著效果。

二、強(qiáng)化學(xué)生德育教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持每周一升國(guó)旗、國(guó)旗下講話制度。國(guó)旗下講話人既有校領(lǐng)導(dǎo)也有優(yōu)秀學(xué)生代表。其內(nèi)容包括愛國(guó)主義教育、理想前途教育、榜樣教育、感恩教育、保護(hù)環(huán)境教育、勵(lì)志教育、傳統(tǒng)節(jié)日所代表的意義等方面的教育。同時(shí)大隊(duì)部也利用晨會(huì)、課間操集合、各種統(tǒng)一集會(huì)等時(shí)間，細(xì)化要求，積極引導(dǎo)，讓養(yǎng)成教育落實(shí)到實(shí)處。

本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持衛(wèi)生“每天兩小掃、每周一大掃”制度。在班主任組織下，各班按照衛(wèi)生值日表，能夠很好地完成每日的打掃任務(wù)；大隊(duì)輔導(dǎo)員空余時(shí)間堅(jiān)持巡視，看到校園內(nèi)有雜物及時(shí)叫學(xué)生撿起來扔到垃圾桶；大隊(duì)值日干部堅(jiān)持天天檢查，并經(jīng)常通過廣播公布檢查結(jié)果。由于在這些方面堅(jiān)持較好，校園的衛(wèi)生情況有明顯的好轉(zhuǎn)。

三、開展綜合活動(dòng)，增強(qiáng)育人效果。

為了豐富我校學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣與特長(zhǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，本期，政教處堅(jiān)持每月開展一項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)：

2月，開展“衛(wèi)生文明月”活動(dòng)，衛(wèi)生打掃與行為習(xí)慣教育相結(jié)合；3月，開展“植樹除草，美化校園”活動(dòng)；4月“唱響校園”歌詠比賽；5月參加縣“大家唱、大家跳”展演比賽和籌備慶“六一”文藝展演；6月舉行“舞出多彩童年”慶“六一”文藝展演活動(dòng)。我們的每次活動(dòng)因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)的高度重視，教師的大力支持，學(xué)生的積極參與而取得較大成功；我們的每次活動(dòng)都充分展示出我校學(xué)生天真活潑，健康向上，敢于爭(zhēng)先的精神面貌，同時(shí)也折射出我校教師恪盡職守，無私奉獻(xiàn)的育人情懷。

四、認(rèn)真總結(jié)工作中不足處，在反思中成長(zhǎng)。

本學(xué)期，承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任，將主管政教工作的重任交予我，由于經(jīng)驗(yàn)不足，能力有限，工作中還存在很多不足之處，如：

1、平時(shí)多忙于事務(wù)性工作，學(xué)習(xí)不夠 ……此處隱藏27389個(gè)字……極推進(jìn)育人為本十二項(xiàng)制度建設(shè)。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們先后完善了《臨朐縣東苑小學(xué)全員育人導(dǎo)師制度》《臨朐縣東苑小學(xué)學(xué)生安全全員育人目標(biāo)責(zé)任制度》《臨朐縣東苑小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生應(yīng)助盡助制度》《臨朐縣東苑小學(xué)師德考核評(píng)議制度》《臨朐縣東苑小學(xué)學(xué)情會(huì)商制度》《臨朐縣東苑小學(xué)教師與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通制度》《臨朐縣東苑小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校制度》《臨朐縣東苑小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)生評(píng)議教師制度》《臨朐縣東苑小學(xué)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理評(píng)價(jià)制度》《臨朐縣東苑小學(xué)教育問責(zé)制度》《臨朐縣東苑小學(xué)違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度》。在制度建設(shè)實(shí)施過程中，注重實(shí)效認(rèn)真落實(shí)，結(jié)合制度定期進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)，逐步建立起依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校管理制度，努力辦好人民滿意的教育，樹立教育良好形象。

3、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生自我管理。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用，極大地發(fā)揮了學(xué)生的自身教育，自我約束的功能，收到了實(shí)在的效果，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生干部，讓他們的能力得到了鍛煉和提高。

4、開展安全宣傳教育。本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)北關(guān)派出所所長(zhǎng)宿榮鎮(zhèn)同志到校為全校同學(xué)做了以未成年人如何加強(qiáng)自我防范意識(shí)為主要內(nèi)容的法制教育報(bào)告，增強(qiáng)了全校師生的法制意識(shí)，加強(qiáng)了自我防范能力。

5、著力加強(qiáng)名家進(jìn)校園工程的開展。為充分發(fā)揮名人資源，我校本學(xué)年要繼續(xù)開展“千名名家進(jìn)校園”工程。先后邀請(qǐng)了縣殘聯(lián)姬廣飛同志為學(xué)生做了攝影基礎(chǔ)知識(shí)講座，開闊了學(xué)生視野，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)攝影的積極性；邀請(qǐng)了縣宣傳部張克奇同志為學(xué)生做了寫作基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，有力的促進(jìn)了我校日記教育的深入開展。

6、依托“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程，學(xué)校開展了“六項(xiàng)主題活動(dòng)”，即：偶像照我努力、格言助我成長(zhǎng)、藝術(shù)升我境界、運(yùn)動(dòng)健我體魄、服務(wù)獻(xiàn)我愛心、習(xí)慣奠基人生。圍繞“六項(xiàng)主題活動(dòng)”學(xué)校開展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，校園內(nèi)利用主題涂鴉墻加大營(yíng)造氛圍；學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)社區(qū)；校內(nèi)、外積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)藝術(shù)愛好；請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督，培養(yǎng)一個(gè)還習(xí)慣；尋找身邊的偶像，確定自己的榜樣，從榜樣的身上不斷汲取力量。幫助學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促使學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展。

7、繼續(xù)關(guān)心、關(guān)注八類特殊學(xué)生群體，認(rèn)真落實(shí)相關(guān)措施，與《臨朐縣東苑小學(xué)成長(zhǎng)育人導(dǎo)師制度》相結(jié)合。建立教師反思記錄，主要就師生、家?；?dòng)過程中產(chǎn)生的心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)反思等進(jìn)行記錄，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。建立班教導(dǎo)會(huì)制度。由班主任主持，主要任務(wù)是針對(duì)班級(jí)管理、小組發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)等問題共同研究現(xiàn)狀、信息共通、難題共診、經(jīng)驗(yàn)共享、教訓(xùn)共戒，充分發(fā)揮教育集體的智慧和力量。

二、20xx年工作打算

1、繼續(xù)深入開展“六項(xiàng)主題活動(dòng)”，為學(xué)生全面發(fā)展搭建平臺(tái)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)育人為本十二項(xiàng)制度建設(shè)，提升學(xué)校群眾滿意度。

3、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任的班級(jí)管理水平，為學(xué)校發(fā)展提供基礎(chǔ)保障。

4、推進(jìn)“魅力兒童”評(píng)比活動(dòng)的進(jìn)一步開展，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀、體育衛(wèi)生、紀(jì)律學(xué)習(xí)等各方面的均衡發(fā)展。

5、加強(qiáng)輔導(dǎo)員科技培訓(xùn)，抓好青少年科技創(chuàng)新大賽，力爭(zhēng)學(xué)生作品獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

本學(xué)期，政教處以認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求，主要加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè)，完善了對(duì)班主任的管理機(jī)制，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，有效地開展了德育工作，深入落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成?；厥妆緦W(xué)期工作，總結(jié)如下：

一、重視德育工作，德育工作放在首位。

本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。尤其在學(xué)校組織開展“美麗桂林?清潔城鄉(xiāng)?美麗校園暨師生文明素質(zhì)提升行動(dòng)”活動(dòng)中，火炬中學(xué)全體老師、特別是7個(gè)班的班主任在認(rèn)真實(shí)施學(xué)校方案，積極響應(yīng)，認(rèn)真開展班級(jí)特色教育活動(dòng)，較好完成積極配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，克服個(gè)人困難，加班加點(diǎn)整理相關(guān)的材料，積極上報(bào)政教處，得到了七星區(qū)教育局檢查團(tuán)的認(rèn)可。 12月20日下午，學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)。全體師生二百多人參加了此次活動(dòng)。 此次校園文化藝術(shù)以提升師生文明素質(zhì)、弘揚(yáng)道德文化傳統(tǒng)、美化生活等為主題開展，文藝匯演分合唱、講故事和才藝展示三部分進(jìn)行。

二、養(yǎng)成教育常抓不懈。

1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。利用課間，值周領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)干部經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。積極組織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，12月份后天氣變冷后，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，把“大課間操”改為“跑操”，使學(xué)生身體得到鍛

煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。

3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理。

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說話。

2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。

3、定期召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。通過班主任會(huì)既解決了實(shí)際問題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

開展家訪、特困生關(guān)愛活動(dòng)，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問卷，加強(qiáng)學(xué)校家庭間的聯(lián)系，促進(jìn)特殊學(xué)生成長(zhǎng)。在一學(xué)期的政教工作中仍存在許多不足，現(xiàn)分析如下：

1．班主任管理制度和學(xué)生管理制度上存在不足、不細(xì)、考慮不周的情況，使個(gè)別時(shí)候的管理效果打了折扣。

2．學(xué)生管理工作上，沒有做好持續(xù)性，深入到班級(jí)、學(xué)生中去了解、處理問題還不夠勤，對(duì)學(xué)生情況摸得不夠透。

3．對(duì)班主任個(gè)人工作做得不夠細(xì)，個(gè)別班主任出現(xiàn)工作懈怠、工作方法不當(dāng)?shù)葐栴}也只是草草過問了事，沒有開展深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作，致使學(xué)期后期個(gè)別年級(jí)、個(gè)別班級(jí)出現(xiàn)管理失誤，同時(shí)也凸顯我個(gè)人的管理藝術(shù)亟待提高。

4．學(xué)生會(huì)職能發(fā)揮不到位，未能及時(shí)更換重組，也給管理工作造成阻力。 針對(duì)以上問題，靜心反思，在下學(xué)期的政教工作中，認(rèn)真改進(jìn)，做法如下：

1．下學(xué)期開學(xué)前，修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任評(píng)選辦法，督促幾位政教干事認(rèn)真扎實(shí)做好考勤記錄。

2．開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化安全紀(jì)律繼續(xù)組織護(hù)校隊(duì)，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，強(qiáng)化安全保衛(wèi)。重新選定班級(jí)安全員，培訓(xùn)指導(dǎo)，使其發(fā)揮作用。 今后，政教處會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。