【熱門(mén)】工作方案范文集錦五篇

為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編幫大家整理的工作方案5篇，歡迎大家分享。

汛期將至，做好防汛工作，確保各在建工地的財(cái)產(chǎn)安全及施工人員的生命安全至關(guān)重要。按照上級(jí)有關(guān)文件與會(huì)議精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

牢固樹(shù)立“先安全、后效益”及“安全責(zé)任重于泰山”的思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持“以防為主，防重于搶?zhuān)瑩屩赜诰取钡姆篮榉结槪浞肿龊梅篮闇?zhǔn)備。

二、防洪度汛目標(biāo)

“安全度汛、萬(wàn)無(wú)一失”。

三、防洪度汛措施

施工期間必須采取切實(shí)可行的措施，減少洪澇災(zāi)害造成的損失。防洪度汛工作要采取主動(dòng)控制、早研究、早布置、早著手、早落實(shí)、防患于未然。

（一）加強(qiáng)組織保障，明確責(zé)任

各在建工地要成立防汛抗洪領(lǐng)導(dǎo)小組；結(jié)合自身實(shí)際制定切實(shí)可行的防汛抗洪與應(yīng)急搶險(xiǎn)工作方案；制定責(zé)任制度，并將責(zé)任細(xì)化落實(shí)到個(gè)人。

（二）做好物質(zhì)資準(zhǔn)備，建設(shè)應(yīng)急救援隊(duì)伍

各在建工地要結(jié)合項(xiàng)目具體情況，做好雨衣、雨鞋、手電、救護(hù)擔(dān)架、常用救護(hù)用品、鐵鍬、編織袋、河沙、碎石、車(chē)輛等物資的購(gòu)買(mǎi)與貯備工作；同時(shí)要組織精壯人員成立應(yīng)急搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍，并確保在事故發(fā)生時(shí)能第一時(shí)間投入到應(yīng)急搶險(xiǎn)救援工作去。

（三）加強(qiáng)防洪度汛宣傳，開(kāi)展應(yīng)急搶險(xiǎn)演練

各在建工地要利用標(biāo)語(yǔ)、廣播、電視、職工會(huì)議等有效途徑開(kāi)展防洪度汛知識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)工人的防災(zāi)意識(shí)；在汛前要組織開(kāi)展一次應(yīng)急搶險(xiǎn)救援實(shí)戰(zhàn)演練。

（四）落實(shí)值班制度，確保信息暢通

各在建工地要編制好汛期值班安排表，確保通訊設(shè)備24小時(shí)暢通。要主動(dòng)與氣象部門(mén)、監(jiān)管單位聯(lián)系，及時(shí)掌握雨情、水情，做好險(xiǎn)情來(lái)臨前的預(yù)防與撤離工作，減少財(cái)產(chǎn)損失、避免人員傷亡。

四、汛期施工原則

1.與氣象水文部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系，了解掌握本地的自然、氣候、地質(zhì)情況及本項(xiàng)目的具體情況、施工任務(wù)，有針對(duì)性的編寫(xiě)汛期施工組織設(shè)計(jì)及技術(shù)措施，對(duì)汛期施工做出合理安排；備足適合的施工材料和防護(hù)用品，避免因備料困難而影響工程進(jìn)度。

2.住地、庫(kù)房、車(chē)輛機(jī)具等生產(chǎn)設(shè)施設(shè)要停放在最高洪水位以上的地點(diǎn)，并遠(yuǎn)離泥石流溝槽沖積堆，修建臨時(shí)的排水設(shè)施，保證作業(yè)場(chǎng)地不被洪水淹沒(méi)并能及時(shí)排除地表水。

3.根據(jù)氣象預(yù)報(bào)和工程的實(shí)際情況，在洪水到來(lái)前將機(jī)械設(shè)備分批撤危險(xiǎn)區(qū)停放于安全位置，修筑排水設(shè)施以便及時(shí)排放積水，防止暴雨沖溝、坍塌，確保安全。

五、險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施

一旦發(fā)生險(xiǎn)情，及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)、區(qū)等上級(jí)防汛抗洪指揮領(lǐng)導(dǎo)小組；同時(shí)組織應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)投入搶險(xiǎn)救災(zāi)，確保受災(zāi)區(qū)域施工人員及群眾的生命安全，盡量減少財(cái)產(chǎn)損失。在上級(jí)單位應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍到來(lái)后，一切行動(dòng)要聽(tīng)指揮。

為了適應(yīng)中小學(xué)心理健康教育發(fā)展的需要，進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和xx提出的新時(shí)期榮辱觀的要求，及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（試行）》的指示精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極推進(jìn)我校心理健康教育再上新臺(tái)階，制定如下。

一、心理健康教育的指導(dǎo)思想和基本原則 （一）指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的需要，在學(xué)校的全教育過(guò)程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。在教育活動(dòng)中學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處。

（二）基本原則

我校在開(kāi)展中學(xué)生心理健康教育過(guò)程中，為了保證心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性，必須堅(jiān)持以下基本原則：

1、針對(duì)性原則。根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有針對(duì)性地實(shí)施教育；

2、全面性原則。面對(duì)全體學(xué)生，通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí)，使心理素質(zhì)逐步得到提高；

3、差異性原則。關(guān)注個(gè)別差異，根據(jù)學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平；

4、尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對(duì)性相結(jié)合；面向全體與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合，尊重、理解與真誠(chéng)同感相結(jié)合，預(yù)防和發(fā)展相結(jié)合。

5、保密性原則。對(duì)求助學(xué)生的所有資料和信息決不應(yīng)作為社交閑談的話題，要進(jìn)行保密。

二、心理健康教育的目標(biāo)與任務(wù) 心理健康教育的目標(biāo)是：提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，對(duì)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙、調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平。增強(qiáng)自我教育能力，適應(yīng)21世紀(jì)日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)需要。

學(xué)校心理健康教育的主要任務(wù)是：全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，幫助學(xué)生樹(shù)立出現(xiàn)心理行為問(wèn)題時(shí)的求助意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)，維護(hù)學(xué)生的心理健康，減少和避免對(duì)他們心理健康的各種不利影響；培養(yǎng)身心健康，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有理想、有道理、有文化、有紀(jì)律的一代新人。 三、心理健康教育的主要內(nèi)容

根據(jù)我校實(shí)際情況：普及心理健康基本知識(shí)，樹(shù)立心理健康意識(shí)，了解簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法，認(rèn)識(shí)心理異?，F(xiàn)象，初步掌握心理保健常識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)交流，適應(yīng)升學(xué)擇業(yè)、生活、社會(huì)等。主要內(nèi)容包括：幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力，改善，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣；把握升學(xué)選擇的方向；了解自己，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抵制自己的沖動(dòng)行為；加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)，客觀地評(píng)價(jià)自己，積極與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通；逐步適應(yīng)生活和社會(huì)的各種變化，培養(yǎng)對(duì)挫折的耐受能力。

四、心理健康教育的實(shí)施及活動(dòng)計(jì)劃 （一）積極開(kāi)展心理健康教育的教師培訓(xùn)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是搞好心理健康教育工作的關(guān)鍵：通過(guò)培訓(xùn)提高專(zhuān)、兼職心理健康教育教師的基本理論，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能水平。定期聘請(qǐng)心理健康教育專(zhuān)家來(lái)校做報(bào)告，增強(qiáng)心理健康教育的責(zé)任意識(shí)，建立全體教師共同參與的心理健康教育的工作的機(jī)制，今年暑期重點(diǎn)舉辦班主任心理健康教育培訓(xùn)班。逐步形成在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，分管干部負(fù)責(zé)，以專(zhuān)、兼職心理輔導(dǎo)教師和班主任為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育的工作體制；同時(shí)學(xué)校重視教師心理健康教育工作，把教師心理健康教育作為教師職業(yè)道德教育的一個(gè)方面 ……此處隱藏2983個(gè)字……委政府成為路政管理工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾；積極宣傳公路保護(hù)的職責(zé)和內(nèi)容，把服務(wù)與管理結(jié)合起來(lái)，贏得社會(huì)公眾的理解和支持。

2、活動(dòng)安排：充分發(fā)揮地方特色和優(yōu)勢(shì)，豐富宣傳載體，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。

（1）豐富宣傳載體。一是要利用公路和公路兩側(cè)的橋體、院墻、服務(wù)區(qū)、非公路標(biāo)志等公路沿線設(shè)施噴刷宣傳標(biāo)語(yǔ)，在路政服務(wù)大廳、收費(fèi)站、公路站、ETC客服網(wǎng)點(diǎn)等場(chǎng)所懸掛橫幅，充分利用各類(lèi)電子顯示屏24小時(shí)滾動(dòng)宣傳。二是要印制路政管理法規(guī)政策、案例宣傳單（卡）、圖片等，在車(chē)流量大、人員集中的收費(fèi)站窗口、ETC客服網(wǎng)點(diǎn)發(fā)放，并安排宣傳車(chē)到公路沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)和廠礦企業(yè)流動(dòng)宣傳。三是充分利用電視、廣播、電臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等播放路政管理宣傳片及宣傳口號(hào)，對(duì)路政管理主要工作、先模人物及先進(jìn)事跡等進(jìn)行宣傳報(bào)道，使路政管理工作深入人心，形成全方位、立體化的宣傳格局。

（2）現(xiàn)場(chǎng)辦公講解。一是在銀座門(mén)口的中心廣場(chǎng)、穿村路段、收費(fèi)站廣場(chǎng)等人口流動(dòng)性較大的地方設(shè)立宣傳點(diǎn)，對(duì)路政業(yè)務(wù)知識(shí)和法律、法規(guī)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。二是結(jié)合熱點(diǎn)工作。緊密結(jié)合：“公路路域環(huán)境綜合整治”、“保暢通、保安全、樹(shù)品牌、樹(shù)形象”活動(dòng)，堅(jiān)持宣傳與重點(diǎn)工作相結(jié)合、相促進(jìn)的思路，針對(duì)轄區(qū)內(nèi)亂搭亂建、排攤設(shè)點(diǎn)、亂堆亂放等難點(diǎn)問(wèn)題，確定重點(diǎn)路段、重點(diǎn)村鎮(zhèn)、重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行整治，以點(diǎn)帶線、以線帶面，確保成效。

（二）開(kāi)展其他活動(dòng)

1、開(kāi)展集中整治行動(dòng)。

以3月30日“公路路政日”為契機(jī)，針對(duì)集市貿(mào)易、占路經(jīng)營(yíng)、擺攤設(shè)點(diǎn)等違法行為，對(duì)壽濟(jì)路禮叁集開(kāi)展一次集中整治行動(dòng)。

3月30日“公路路政日”當(dāng)日上午8:30，統(tǒng)一開(kāi)展集中整治行動(dòng)。組織精干力量，在行動(dòng)地點(diǎn)開(kāi)展。執(zhí)法人員在行動(dòng)中要規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法，在清理、整治的同時(shí)，可采取發(fā)放印刷品、現(xiàn)場(chǎng)講解等方式做好宣傳動(dòng)員工作。

2、做好“路政日”活動(dòng)與路政管理各項(xiàng)工作的結(jié)合。

要通過(guò)開(kāi)展“路政日”活動(dòng)，有效促進(jìn)公路行政執(zhí)法專(zhuān)項(xiàng)治理、路域環(huán)境綜合整治、超限車(chē)輛治理、信息化建設(shè)和執(zhí)法形象“四統(tǒng)一”等工作的深入開(kāi)展。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立株洲市二中迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：zz

成員：各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、健康教育中心成員、班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)生科，由學(xué)生科科長(zhǎng)顏真權(quán)任辦公室主任。辦公室內(nèi)設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、督查組、宣傳組和資料組。

（一）綜合協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)與上級(jí)主管部門(mén)及各相關(guān)單位的溝通、協(xié)調(diào)與聯(lián)絡(luò)。組長(zhǎng)由z擔(dān)任。

（二）督查組：負(fù)責(zé)對(duì)各科室組迎審工作的督查，主要采取不定期抽查的形式。組長(zhǎng)由z兼任。

（三）宣傳組：負(fù)責(zé)迎審工作的宣傳報(bào)道，營(yíng)造迎審氛圍。通過(guò)株洲教育網(wǎng)、校報(bào)、周情通報(bào)等媒介宣傳好的典型，對(duì)工作不力的科室組提出批評(píng)。組長(zhǎng)由z擔(dān)任。

（四）資料組：負(fù)責(zé)迎審工作資料的收集、整理、歸檔。組長(zhǎng)由z兼任。

二、工作任務(wù)與目標(biāo)

（一）全面普及健康教育

要求：嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求開(kāi)設(shè)健康教育課，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

目標(biāo)：學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率≥80%。

（二）強(qiáng)化食品、公共場(chǎng)所及飲用水安全管理

要求：依據(jù)《食品安全法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，定期對(duì)校內(nèi)的商店、食堂進(jìn)行全面的環(huán)境衛(wèi)生整治及食品安全督查，積極預(yù)防食物中毒、食源性疾病及傳染性疾病的發(fā)生。

目標(biāo)：確保學(xué)校的食堂、商店符合《食品安全法》及國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審要求。確保校園內(nèi)食品和引用水安全。

（三）加強(qiáng)傳染病防治

要求：加強(qiáng)對(duì)H1N1甲型流感、手足口病、H7N9禽流感等傳染病的防治工作，制定應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的工作預(yù)案。

目標(biāo)：確保學(xué)校不因防控不力而發(fā)生群體。

（四）加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理

要求：積極組織教職工做好學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化工作，清除衛(wèi)生死角。定期開(kāi)展衛(wèi)生檢查，定期開(kāi)展健康教育。

目標(biāo)：確保學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化工作達(dá)標(biāo)。

（五）加強(qiáng)病媒生物防治工作

要求：認(rèn)真組織開(kāi)展春秋季滅鼠、夏秋季滅蚊工作，清除“四害”滋生場(chǎng)所。

目標(biāo)：確?！八暮Α泵芏瓤刂圃趪?guó)家標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)。

（六）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃厚迎檢氛圍

要求：設(shè)立健康教育專(zhuān)欄，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，做好迎審工作的宣傳報(bào)道。

（七）做好資料收集整理

要求：對(duì)照迎審標(biāo)準(zhǔn)，做好資料的收集、整理、歸檔工作，確保各項(xiàng)迎審資料規(guī)范、完整、齊全，符合要求。

三、責(zé)任分工

根據(jù)《株洲市教育局迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審工作方案》確定的各科室職責(zé)，制定《株洲市二中迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審工作責(zé)任分解表》（見(jiàn)附件1），由校領(lǐng)導(dǎo)督辦，學(xué)校迎接復(fù)檢工作辦公室牽頭負(fù)責(zé)，各相關(guān)責(zé)任科室分別承擔(dān)相應(yīng)的工作任務(wù)。

四、時(shí)間安排

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月13日）召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，部署迎審工作。制定方案，明確任務(wù)，細(xì)化指標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。加大宣傳廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造迎審氛圍。

（二）自查整改迎接省級(jí)復(fù)查階段（5月10日—5月31日）依據(jù)《株洲市教育局迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審工作責(zé)任分解表》和《株洲市二中迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審工作責(zé)任分解表》，對(duì)各項(xiàng)任務(wù)，深入開(kāi)展自查，逐項(xiàng)落實(shí)到位。針對(duì)存在的問(wèn)題，制定工作臺(tái)帳，逐一進(jìn)行整改，確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到復(fù)審要求。

（三）鞏固提高迎接國(guó)家復(fù)查階段（6月—11月）針對(duì)省級(jí)復(fù)查中存在的薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題，要明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，限期整改到位，鞏固省級(jí)復(fù)審結(jié)果。組織模擬檢查，做好接受全國(guó)愛(ài)衛(wèi)辦暗訪的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保通過(guò)復(fù)審。

（四）總結(jié)表彰完善長(zhǎng)效管理機(jī)制階段（12月）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，針對(duì)國(guó)家復(fù)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真整改，進(jìn)一步鞏固完善國(guó)家衛(wèi)生城市成果的長(zhǎng)效機(jī)制。

五、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各科室組要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，高度重視國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審工作，像抓“創(chuàng)衛(wèi)”一樣抓迎審工作，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實(shí)。

（二）明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。制定迎復(fù)審工作方案，確保機(jī)構(gòu)到位、人員到位、經(jīng)費(fèi)到位；要嚴(yán)格對(duì)照新的《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》，查找存在的問(wèn)題，明確責(zé)任分工，積極有效整改；對(duì)措施不力、影響復(fù)審結(jié)果的將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。

（三）廣泛宣傳，營(yíng)造氣氛。積極做好迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審的宣傳報(bào)道。要及時(shí)更新衛(wèi)生宣傳欄內(nèi)容，大力宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、醫(yī)療保健、傳染病防治、除“四害”等知識(shí)，動(dòng)員學(xué)生及家長(zhǎng)積極參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)迎審工作有序開(kāi)展。

（四）加強(qiáng)督查，確保實(shí)效。由學(xué)校迎審辦牽頭，對(duì)各部門(mén)迎審工作進(jìn)行全面督查，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)問(wèn)題要跟蹤檢查，倒排進(jìn)度，限時(shí)達(dá)標(biāo)。要加強(qiáng)對(duì)迎復(fù)審工作的指導(dǎo)，實(shí)行一周一上報(bào)，一月一督查，每月一通報(bào)。對(duì)不按責(zé)任分工抓落實(shí)的部門(mén)及時(shí)糾正，并予以通報(bào)批評(píng)。