【推薦】工作方案范文集合六篇

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的工作方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

根據(jù)縣教育局《關(guān)于“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》等文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)教育實(shí)際，經(jīng)研究，決定在全鄉(xiāng)開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，全面排查治理事故隱患，防范重特大事故發(fā)生，維護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全，創(chuàng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境，特制定如下工作方案,請(qǐng)各學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行，安全生產(chǎn)月工作方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)我鄉(xiāng)各學(xué)校的“安全生產(chǎn)月”工作領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究，成立車田中心校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組 長(zhǎng)：蘭克斌

副組長(zhǎng)：潘桂宏

成 員：劉進(jìn)陸 段吉炎 陳代亮 各村完小校長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在中心校行政辦公室,辦公室主任由潘桂宏同志兼任。各學(xué)校、幼兒園也要成立相應(yīng)的“安全生產(chǎn)月”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體的行動(dòng)計(jì)劃，精心組織，周密部署，確保成效。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)進(jìn)一步開展全鄉(xiāng)學(xué)校安全檢查和“安全生產(chǎn)月”工作，認(rèn)真落實(shí)各級(jí)部門安全監(jiān)管責(zé)任和學(xué)校安全主體責(zé)任，唱響“安全責(zé)任、重在落實(shí)”的活動(dòng)主題，做到明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)措施手段。通過(guò)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)部位的安全管理大檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全工作中存在的突出問(wèn)題、危險(xiǎn)因素、薄弱環(huán)節(jié)、事故隱患和管理疏漏，消除各類事故隱患，嚴(yán)防期考期間發(fā)生重特大安全事故，確保全鄉(xiāng)學(xué)校安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

三、工作內(nèi)容

按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，各學(xué)校要把主要精力放在治理隱患和制度建設(shè)上，整治重點(diǎn)放在道路交通、食品安全、消防安全、電力設(shè)施、活動(dòng)安全、建筑施工、特種設(shè)備、危險(xiǎn)化學(xué)品、燃?xì)獯娣乓约皫熒睦戆踩?、校園周邊治安等安全隱患上，堅(jiān)決消除隱患，確保我鄉(xiāng)教育秩序持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展，規(guī)劃方案《安全生產(chǎn)月工作方案》。主要內(nèi)容有：

（一）各校要召開“安全生產(chǎn)”動(dòng)員大會(huì)，將方案要求和學(xué)校計(jì)劃落實(shí)到每一個(gè)人。

（二）各學(xué)校要在公共場(chǎng)合懸掛安全生產(chǎn)的標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)出黑板報(bào)、校園廣播等多種形式進(jìn)行宣傳，營(yíng)造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的良好氛圍。

（三）建立健全學(xué)校安全生產(chǎn)臺(tái)章，完善各種安全應(yīng)急預(yù)案

（四）各學(xué)校要深入開展“五個(gè)一活動(dòng)”，即讀一本安全生產(chǎn)的好書、觀看一部安全警示教育片、組織一次教職工安全培訓(xùn)活動(dòng)、出版一期安全知識(shí)專欄，組織一次事故隱患治理活動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月1日至6月30日，學(xué)校安全咨詢?nèi)諡?月11日。

五、工作要求

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任，防止厭戰(zhàn)和麻痹的思想，指定專人負(fù)責(zé)此次檢查工作，及時(shí)做好聯(lián)系和信息反饋工作。

（二）制定計(jì)劃，周密部署。各單位要克服時(shí)間緊、任務(wù)重的困難，正確處理好各種的關(guān)系，嚴(yán)格按照部署，確保全鄉(xiāng)學(xué)校安全檢查落到實(shí)處，取得實(shí)效。

（三）嚴(yán)格執(zhí)法，鐵腕行政。對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患，要責(zé)令責(zé)任單位限期整改，對(duì)拒不整改或逾期未整改的要堅(jiān)決查處。對(duì)工作敷衍塞責(zé)、玩忽職守的，將按照有關(guān)法規(guī)從嚴(yán)追究責(zé)任。

（四）及時(shí)反饋，認(rèn)真總結(jié)。各學(xué)校于6月1日前，將安全活動(dòng)方案上報(bào)中心校。于6月25日前報(bào)“安全生產(chǎn)月”工作總結(jié)。

為預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)，特別是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生，切實(shí)做好黨的十八大期間街道消防安全保衛(wèi)工作，按照縣政府的統(tǒng)一部署，經(jīng)街道研究決定，自20xx年6月27日至黨的十八大閉幕，在街道范圍內(nèi)開展黨的十八大消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)工作，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

圍繞迎接黨的十八大勝利召開，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全民動(dòng)員，全面開展火災(zāi)隱患排查整治和消防安全宣傳教育，加強(qiáng)重點(diǎn)單位滅火救援實(shí)地演練，最大限度地增強(qiáng)防控火災(zāi)能力，減少火災(zāi)隱患，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)特別是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生，確保街道不發(fā)生較大火災(zāi)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保黨十八大消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)順利開展，決定成立以辦事處主任同志任組長(zhǎng)，黨工委副書記、辦事處副主任同志任副組長(zhǎng)，街道消防安全委員會(huì)成員單位負(fù)責(zé)人為成員的迎接黨的十八大消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)小組；辦公室設(shè)在街道安監(jiān)中心，由同志兼任辦公室主任，同志兼任辦公室副主任。

三、主要工作任務(wù)

（一）集中力量整治火災(zāi)隱患，確保不發(fā)生群死群傷事故

結(jié)合近期部署開展的消防安全“打非治違-消除火患”專項(xiàng)行動(dòng)，各社區(qū)、工作片要重點(diǎn)對(duì)本轄區(qū)內(nèi)建設(shè)工程施工工地、人員密集場(chǎng)所、易燃易爆單位、“三合一”場(chǎng)所進(jìn)行隱患排查。針對(duì)排查出的隱患，要及時(shí)上報(bào)安監(jiān)中心，由辦事處統(tǒng)一下達(dá)整改通知，堅(jiān)決依法督促責(zé)任單位整改到位。對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大火災(zāi)隱患，在整改期間不能保障消防安全的，堅(jiān)決依法協(xié)助有關(guān)部門督促責(zé)任單位停產(chǎn)停業(yè)、停止使用。

（二）集中開展消防安全大檢查，確保全處火災(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定

國(guó)慶節(jié)前，各社區(qū)、工作片、街道屬各部門要對(duì)本部門、本轄區(qū)主管單位的火災(zāi)隱患實(shí)施排查整治，要對(duì)轄區(qū)內(nèi)各中、小學(xué)校及幼兒園、人員密集場(chǎng)所、醫(yī)院、賓館、飯店、易燃易爆場(chǎng)所和勞動(dòng)密集型企業(yè)等全面進(jìn)行火災(zāi)隱患排查整治。檢查的重點(diǎn)內(nèi)容：一是各單位落實(shí)消防安全責(zé)任制情況。特別是檢查各單位自檢自查記錄和滅火預(yù)案；二是值班人員在崗在位情況；三是疏散演練和安全教育培訓(xùn)工作開展情況；四是單位內(nèi)部火電源管理及開展的防火檢查、巡查情況；五是滅火器材數(shù)量是否充足好用、疏散通道是否暢通、安全出口是否封堵等情況；六是建筑消防設(shè)施、安全疏散指示標(biāo)志、消防應(yīng)急照明燈是否完整好用；七是易燃有毒材料裝修問(wèn)題；八是公眾聚集場(chǎng)所是否存在電線亂拉亂接、非法使用液化氣罐等問(wèn)題。此次消防安全大檢查方案不再另行制發(fā)，請(qǐng)社區(qū)、工作片、街道屬部門于9月20日前將排查整治情況形成書面總結(jié)材料，報(bào)辦事處十八大消防安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，以便及時(shí)分析存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，調(diào)整工作重點(diǎn)，細(xì)化工作措施，開展攻堅(jiān)行動(dòng)。

（三）開展消防安全“網(wǎng)格化”、“戶籍化”管理

各社區(qū)、工作片及街道屬部門要積極推行“網(wǎng)格化”管理，以村組劃分基礎(chǔ)網(wǎng)格，明確網(wǎng)格管理責(zé)任人，開展日常防火巡查、消防宣傳教育、初期火災(zāi)處置等工作。街道安監(jiān)中心要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)格責(zé)任人的工作指導(dǎo)，協(xié)助各網(wǎng)格責(zé)任人開展消防安全“網(wǎng)格化”管理，提高消防監(jiān)管效能。各消防安全重點(diǎn)單位要大力推行消防安全“戶籍化”管理，建立“戶籍化”檔案，對(duì)單位消防設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，每月開展隱患自查和“四個(gè)能力”建設(shè)自查，并將自查結(jié)果報(bào)處安監(jiān)站備案。

（四）大力開 ……此處隱藏13766個(gè)字……達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

②曲線題

曲線的一般解法：看清橫軸和縱軸的含義，把握曲線變化規(guī)律，特別是變化點(diǎn)如上升、下降的點(diǎn)要弄清原因；幾條曲線在一個(gè)坐標(biāo)中，要分析比較它們之間的關(guān)系。

③實(shí)驗(yàn)題訓(xùn)練：從近三年江蘇高考卷看，實(shí)驗(yàn)占有十分突出的位置。實(shí)驗(yàn)題不僅占分比例大，而且不但出現(xiàn)新的題型。是高考的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，更是學(xué)生的失分點(diǎn)。

④應(yīng)用題訓(xùn)練：聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)踐，提高分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。如溫室栽培蔬菜如何提高產(chǎn)量、種子萌發(fā)過(guò)程中物質(zhì)的變化、神舟六號(hào)飛船上涉及的太空育種、植物生長(zhǎng)；癌癥、艾滋病、禽流感等問(wèn)題。聯(lián)系生產(chǎn)生活，關(guān)注熱點(diǎn)，并能應(yīng)用生物學(xué)知識(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。

思維能力訓(xùn)練：主要是進(jìn)行變式題訓(xùn)練和一題多解訓(xùn)練。

①加強(qiáng)變式題訓(xùn)練：

（樣干題）從滲透作用角度分析，糖尿病人的尿量較常人（）

A多B少C一樣D無(wú)法確定

答案：A。

（變式題）（多選）下列情況中，可使尿量增加的是()

A．下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌的抗利尿激素增多時(shí)

B．代謝抑制物根皮苷使腎小管細(xì)胞對(duì)葡萄糖重吸收發(fā)生障礙時(shí)

C．鹽丟失過(guò)多使細(xì)胞外液的滲透壓下降時(shí)

D．使用甘露醇(一種腎小球能夠?yàn)V出而不能重吸收的藥物)由靜脈注入血液

答案：BCD。

②一題多解的訓(xùn)練：

例題：一對(duì)夫婦的子代患遺傳病甲的概率是a，不患遺傳病甲的概率是b；患遺傳病乙的概率是c，不患遺傳病乙的概率是d。那么下列表示這對(duì)夫婦生出只患甲、乙兩種病之一的概率的表達(dá)式正確的是：

A、ad+bcB、1-ac-bdC、a+c-2acD、b+d-2bd

解法1：先做出圖1來(lái)驗(yàn)證A表達(dá)式，其中大圓]

ad

ac

bc

表示整個(gè)后代，左小圓表示患甲病，右小圓表示患

乙病，則兩小圓的交集部分表示患甲、乙兩種?。╝c）

bd

兩小圓除去交集部分表示只患甲病（ad）或乙?。╞c），

則只患一種病的概率為ad+bc。依次類推，可以用此方

法依次驗(yàn)證余下三個(gè)表達(dá)式的正確性。

解法2：只患一種病的概率為：患甲病×不患乙病+患乙病×不患甲?。换?—正?！純煞N?。桓鶕?jù)題意：a+b=1，c+d=1，代入A或B，利用消元法即可得到C、D兩項(xiàng)。

解法3：數(shù)字代入法。假設(shè)a=b=c=d=,代入ABCD四個(gè)選項(xiàng)其值都是，所以四個(gè)選項(xiàng)均正確。

。應(yīng)試能力訓(xùn)練：在二輪復(fù)習(xí)過(guò)程中必須穿插綜合訓(xùn)練，教師可選擇各地一模、二模卷、近幾年高考卷等進(jìn)行訓(xùn)練，按高考要求進(jìn)行考試，認(rèn)真評(píng)講，提高學(xué)生應(yīng)試技巧和心理素質(zhì)。

在距高考還有3個(gè)月的時(shí)間中，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃?；A(chǔ)好的同學(xué)，可以嘗試去做一些綜合能力較強(qiáng)的題目，以提高自己的應(yīng)變能力，爭(zhēng)取拿高分；基礎(chǔ)較差的同學(xué)，以基本題目的練習(xí)為主，保證不丟基本分,變以量為主為以質(zhì)取勝.穿插適當(dāng)?shù)木C合訓(xùn)練，如各地一模、二模卷、近幾年高考卷等進(jìn)行訓(xùn)練，提高應(yīng)試技巧和心理素質(zhì)，要特別注意運(yùn)用生物學(xué)語(yǔ)言規(guī)范答題的能力。

3．加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)：

從江蘇高考卷看，實(shí)驗(yàn)占有十分突出的位置。實(shí)驗(yàn)題不僅占分比例大，而且不但出現(xiàn)新的題型。是高考的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，更是學(xué)生的失分點(diǎn)。一是要把考試說(shuō)明中規(guī)定的實(shí)驗(yàn)逐一復(fù)習(xí)；二是強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)題高考趨勢(shì)方面的訓(xùn)練。如實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題、設(shè)計(jì)表格題、結(jié)果預(yù)測(cè)討論題等。03年江蘇高考出現(xiàn)了不按書本步驟做會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象的題型，這就是說(shuō)：實(shí)驗(yàn)題考核不僅要學(xué)生搞清書中實(shí)驗(yàn)步驟中的每一步，為什么要這樣做？還要告訴學(xué)生不按這個(gè)步驟做會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？特別是實(shí)驗(yàn)中藥品的劑量、時(shí)間，劑量正常用多少？多點(diǎn)少點(diǎn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果怎樣？換成其他藥品會(huì)出現(xiàn)什么變化？時(shí)間長(zhǎng)短會(huì)引起現(xiàn)象出現(xiàn)哪些變化？實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題一定要教會(huì)學(xué)生充分考慮對(duì)比（或?qū)φ眨?、等量和一個(gè)變量三大原則。結(jié)果預(yù)測(cè)討論題也要強(qiáng)化題型訓(xùn)練，如討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)的幾種情況時(shí)一定要全，回答的基本格式是“如果……，則……；”。

強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)題題的訓(xùn)練。如實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題、設(shè)計(jì)表格題、結(jié)果預(yù)測(cè)討論題等。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題一定要學(xué)會(huì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的三大原則，即：對(duì)比（或?qū)φ眨?、等量和單一變量。?shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)題有二種：探究性實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。探究性實(shí)驗(yàn)是指事前不知結(jié)果，結(jié)果討論時(shí)可能出現(xiàn)的幾種情況組合一定要全，回答的基本格式是“如果（若）……，則……；”。驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)是指已知實(shí)驗(yàn)結(jié)果，討論時(shí)就是要驗(yàn)證的結(jié)論，不能分幾種情況討論。

實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅牧嫌镁撸瑢?shí)驗(yàn)儀器使用，實(shí)驗(yàn)安全問(wèn)題，是近幾年高考?？嫉姆较?，要加強(qiáng)訓(xùn)練。

4．用生物學(xué)觀點(diǎn)指導(dǎo)復(fù)習(xí)

貫穿于中學(xué)生物學(xué)教材的生物學(xué)觀點(diǎn)主要有：

1．生物的物質(zhì)性觀點(diǎn)；

2．結(jié)構(gòu)和功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)；

3．生物體局部與整體相統(tǒng)一的觀點(diǎn)；

4．生命活動(dòng)對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)；

5．生物進(jìn)化的觀點(diǎn)；

6．生物與環(huán)境相統(tǒng)一的觀點(diǎn)。

大家在總復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要把知識(shí)點(diǎn)歸納、整合起來(lái)放在相應(yīng)的觀點(diǎn)下，再加以整理，這樣就形成了一套完整的復(fù)習(xí)提綱。從歷年高考生物試題來(lái)看，一般都體現(xiàn)了這些重要的生物學(xué)觀點(diǎn)。

5．關(guān)注生物科技發(fā)展、生產(chǎn)和生活實(shí)際

教育改革的目的是更加適用化，提高學(xué)生″學(xué)以致用″的能力，而高考三個(gè)″有利于″的思想則是其真實(shí)體現(xiàn)。近幾年生物高考的重要特點(diǎn)之一是科技應(yīng)用類試題比例不斷增大。熱點(diǎn)信息題的出現(xiàn)是高考的改革的必然產(chǎn)物，在未來(lái)的高考中這一點(diǎn)會(huì)繼續(xù)體現(xiàn)。

多關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)，利用所學(xué)知識(shí)去解決遇到的、了解到的各類問(wèn)題。高考生物試題是以現(xiàn)實(shí)生活中的有關(guān)理論和實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行立意命題的，力求比較真實(shí)和全面的模擬現(xiàn)實(shí)。

復(fù)習(xí)時(shí)，要從各種媒體中獲取生命科學(xué)發(fā)展中的重大熱點(diǎn)問(wèn)題，如人類基因組計(jì)劃、航天生物學(xué)、胚胎干細(xì)胞技術(shù)、艾滋病、非典型肺炎（ＳＡＲＳ）、生態(tài)農(nóng)業(yè)、禽流感等與生命科學(xué)息息相關(guān)的問(wèn)題，培養(yǎng)提取有效信息、編碼信息、遷移信息的能力。

6.收集信息，研究信息

一是要進(jìn)一步認(rèn)真研究教材、研究大綱、研究考試說(shuō)明、研究高考試卷。二是要收集高考信息。隨著時(shí)間推移，高考信息越來(lái)越多，教師要注意收集、整理和篩選。對(duì)有些信息不能不信，也不能全信。三是注意高考方向，如課改方向、高考方向、上海方向。從03年起江蘇自主命題，今年成立了考試院，上海自主命題己搞了好多年，己趨向成熟，因此，近幾年上海高考卷要引起高度重視。

7.克服四種偏向：

克服難題過(guò)多，起點(diǎn)過(guò)高．二輪復(fù)習(xí)切忌丟開課本，做難題、偏題、怪題。

克服速度過(guò)快．內(nèi)容多，時(shí)間短，一知半解．

克服照抄照搬．對(duì)外來(lái)資料、試題，不加選擇，整套搬用，題目重復(fù)，針對(duì)性不強(qiáng)．

克服題海戰(zhàn)，生物題很多，題海無(wú)邊，要以質(zhì)取勝，做一題會(huì)一題。