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    2. 我的課余生活三年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-08-05 06:00:06
      【推薦】我的課余生活三年級(jí)作文10篇

      【推薦】我的課余生活三年級(jí)作文10篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我的課余生活三年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

      我的課余生活三年級(jí)作文1

      我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,但我還是喜歡養(yǎng)魚。

      一天,我和爸爸去市場(chǎng)購(gòu)物。我看見(jiàn)有賣魚的就停下腳步,呀!小魚真漂亮!大大的眼睛,五彩的尾巴它們?cè)谒杏蝸?lái)游去,爸爸見(jiàn)我這么喜歡魚就給我買了幾條回家養(yǎng),我們還買了一個(gè)漂亮的魚缸。從這時(shí)起我就喜歡魚了。一回到家,我先在魚缸里裝滿了水,再往魚缸里放一些石子和水草,最后從裝滿水的袋子里取出小魚放進(jìn)魚缸。小魚們來(lái)到新家,都快活地游著。

      每天早晨,我吃過(guò)早飯馬上會(huì)來(lái)到魚缸旁看小魚,哈!一條小魚還在睡覺(jué)呢!其它小魚都?xì)g快地游動(dòng)著,看著看著不知什么時(shí)候我突然想起還要寫作業(yè)呢!我舍不得跟小魚告別,又看了會(huì)兒小魚,小魚好像看出了我的心意也搖著尾巴在跟我說(shuō)再見(jiàn)呢!寫完作業(yè)后我就給小魚換水、喂食,它們就鉆出水草好像在配合我的工作。到了晚上,我來(lái)看小魚,它們好像在玩捉迷藏,有的躲在水草里,有的躲在石子后面,玩累了就和我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      一天天過(guò)去了,我和小魚漸漸地成了最好的朋友。

      養(yǎng)魚是多么快樂(lè)??!瞧!這就是我的課余生活。

      我的課余生活三年級(jí)作文2

      我的課余生活比天上的星星還要多呢!比如說(shuō):打藍(lán)球,做科學(xué)實(shí)驗(yàn),騎自行車等等等等。但是有一次騎車大賽對(duì)我印象深刻。

      在一個(gè)周末的下午,我和幾個(gè)好友約好要進(jìn)行騎車大賽。我們按時(shí)來(lái)到“賽場(chǎng)”,許巡航騎著他的“寶馬”,魏高源騎著他的“奔馳”,許建坤騎著“雪鐵龍”,我騎著“法拉利”。比賽開始了,只聽一聲令下我們以風(fēng)的速度沖出了起點(diǎn)。打頭陣的是許建坤,我們?nèi)齻€(gè)緊緊的跟著。到了第二圈魏高源看見(jiàn)了條近路,他正準(zhǔn)備拐彎時(shí)只聽許建坤一聲大叫:“走近路犯規(guī)!”只見(jiàn)魏高源猶豫之時(shí)我們?nèi)齻€(gè)超過(guò)了他。到了第三圈,我沖在最前面,我想方設(shè)法攔住他們?nèi)齻€(gè),不讓他們超過(guò)我,奮力的向終點(diǎn)奔去。最后我第一個(gè)沖線,投機(jī)取巧的魏高源得了最后一名??磥?lái)投機(jī)取巧是不能取勝的。比賽結(jié)束了,雖然我們很累,但是我們很開心。

      這就是我的一次課余生活,很有趣吧?

      我的課余生活三年級(jí)作文3

      我的課余生活豐富多彩,有唱歌,彈電子琴,畫國(guó)畫……你們知道我最喜歡什么嗎?告訴你們吧,我最喜歡的是彈電子琴。

      我每個(gè)星期六都要去琴房彈琴。一開始手指一點(diǎn)也不靈活,可是隨著時(shí)間一天天的過(guò)去。漸漸地,我的手指變靈活了。瞧!大八度,我彈得氣勢(shì)磅礴;小八度,連綿起伏;小跳音,我彈得輕巧玲瓏……樂(lè)聲隨著我的十個(gè)手指頭在琴上跳來(lái)跳去,一首首美妙動(dòng)聽的曲子從手指間流淌出來(lái),讓我體會(huì)到了彈電子琴的樂(lè)趣,并喜歡上了它。每當(dāng)我彈出一首曲子,它好像總能帶我到另一個(gè)美妙的世界里去一樣。

      電子琴在我眼里不是一種樂(lè)器,而是我忠實(shí)的朋友。每當(dāng)我坐在電子琴前彈曲子,就像是在和它用歌聲聊天。

      它使我明白了學(xué)習(xí)是要不斷練習(xí),勤于思考就能成功!

      我的課余生活三年級(jí)作文4

      我的課余生活豐富多彩,打球、下棋、畫畫……其中,我最喜歡的是畫畫。

      今天是我最喜歡的日子——星期六,因?yàn)槊總€(gè)星期六我都要去萬(wàn)寶城5樓的圖索畫室上一個(gè)半小時(shí)的畫畫課。我又開心又興奮,還不知道今天又要畫什么奇奇怪怪的東西呢?是小貓還是兔子……

      我走進(jìn)教室,原來(lái)我們今天要畫一個(gè)墨鏡先生。一開始,老師先讓我們看一下構(gòu)圖。我在看構(gòu)圖的過(guò)程中,老師跟我們講了需要注意的地方和等下要勾畫時(shí)的難點(diǎn)。

      開始畫了,我拿了鉛筆和勾線筆全神貫注地畫起來(lái),把輪廓一步一步慢慢的畫出來(lái),依次畫上了頭發(fā)、眉毛、眼睛、鼻子……

      過(guò)了好一會(huì)兒,一幅被我取名為“帥氣的墨鏡先生”的畫出來(lái)了,老師表?yè)P(yáng)了我的畫,我很開心!

      畫畫讓我的課余生活充滿樂(lè)趣,我喜歡畫畫!

      我的課余生活三年級(jí)作文5

      我的課余生活豐富多彩,書法、假期旅游、讀書、玩電腦、打乒乓球等可多了。其中我對(duì)打乒乓球情有獨(dú)鐘,喜愛(ài)有加。媽媽在暑假還專門為我報(bào)了打乒乓球興趣班,假期里我每天都會(huì)按時(shí)去訓(xùn)練。

      記得我剛打球的時(shí)候,我連球拍都不會(huì)拿,教練先教我拿球拍的姿勢(shì),然后讓我練托球,托球熟練以后,教練教我正手接球,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,我能用正手接球了,我很興奮。剛開始,我打完一個(gè)球,教練讓我停一下,糾正我的不規(guī)范動(dòng)作,動(dòng)作合格,我才能打第二個(gè)球,我經(jīng)常把球打“飛”。通過(guò)50多天的訓(xùn)練,我打球的技術(shù)有所提高。每次打球,我都緊盯著球飛來(lái)的方向,球來(lái)了,我輕輕一擋,球就回去了。每節(jié)課打完之后我都累得滿頭大汗,汗流浹背,但心里總是非??鞓?lè)。

      這就是我豐富多彩的課余生活,課余生活不僅充實(shí)了我的大腦,還鍛煉了我的身體,更給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè),我一定利用課余時(shí)間把乒乓球打好,爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

      我的課余生活三年級(jí)作文6

      我的課余生活非常豐富,有打籃球、寫書法、下圍棋等等,其中我最喜歡的是書法。

      我從5歲的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)硬筆書法了。剛開始,我是用鉛筆寫字,要寫上三、四個(gè)小時(shí)才能寫完,幾乎每個(gè)字都要拿橡皮蹭。有的時(shí)候,老師還把我辛辛苦苦寫出來(lái)的字撕掉。

      最初,我握鉛筆很重,但寫出的字還是輕飄飄的。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)筆握得越輕,寫出的字就越好看。這是我學(xué)習(xí)書法的一個(gè)秘訣。我學(xué)習(xí)書法的心得還有:橫、豎、撇、捺、折,雖然它們看起來(lái)筆畫少,但是寫起來(lái)可不容易。我光練習(xí)這5個(gè)筆畫就足足練了小半年呢!

      學(xué)習(xí)書法可不是一件容易的事情。如果我怕苦怕累,不能持之以恒地堅(jiān)持下來(lái),那么今天我就寫不出一手漂亮的好字。

      現(xiàn)在,我寫得比較好的字有:“此”、“武”、“書”、“紙”、“翼”、“爆”……不過(guò),“口”、“女”等字我還得繼續(xù)苦練。

      轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了。我拿鉛筆已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題了,而且拿鋼筆也寫得很棒了。每當(dāng)我翻起小時(shí)候?qū)懙暮窈竦囊晦麜ㄗ鳂I(yè),我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我的字已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越它了。

      其實(shí),練習(xí)書法和做其他事情一樣,只要堅(jiān)持,就能取得最后的成功。

      我的課余生活三年級(jí)作文7

      我的課余生活豐富多彩。我愛(ài)讀書,愛(ài)做游戲,愛(ài)運(yùn)動(dòng),我是個(gè)閑不住的小男孩。

      媽媽給我買了許多課外書,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》、《成語(yǔ)故事》等。我每天吃完晚飯都來(lái)不及洗手,就迫不及待的鉆進(jìn)我的小書房津津有味地讀起那些書。每當(dāng)我的到一本新書,我就像又有了一個(gè)新朋友。

      課余時(shí)間我除了喜歡讀書還喜歡做游戲。每天放學(xué)以后我都會(huì)和小伙伴們一起在樓下的空地上玩貓捉老鼠的游戲。我最喜歡當(dāng)老鼠,別看我長(zhǎng)的'瘦小,我可機(jī)靈著呢,無(wú)論貓?jiān)趺创遥叶紩?huì)嗞溜一下從他的眼皮底下溜掉,惹得當(dāng)貓的小伙伴直嚷嚷:“不玩了,不玩了,你太狡猾了。”

      我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就數(shù)溜冰了。一到雙休日爸爸媽媽就會(huì)帶著我去溜冰場(chǎng)溜冰。一開始,我總是小心翼翼一點(diǎn)一點(diǎn)地往前滑,一不小心就會(huì)摔一個(gè)屁股墩,惹得爸爸媽媽在一旁哈哈大笑。漸漸的我掌握了溜冰的技巧,不但不摔倒了。而且還可以在人群中自由地穿梭。溜冰不僅使我鍛煉了身體,還讓我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

      盡管我的學(xué)習(xí)很緊張,但能有這么豐富多彩的課余生活陪伴我,我依然很幸福,很快樂(lè)。

      我的課余生活三年級(jí)作文8

      星期六的下午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,鳥語(yǔ)花香。我和小伙伴們一起在廣場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

      有一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)人當(dāng)雞媽媽,剩下的都當(dāng)小雞。游戲開始了,老鷹朝小雞們撲過(guò)來(lái),雞媽媽張開大大的翅膀保護(hù)著一群可愛(ài)的小雞們。老鷹卻一直圍著小雞們轉(zhuǎn),不肯放過(guò)一只小雞。過(guò)了一會(huì),老鷹停下來(lái)想到一個(gè)好的辦法。只見(jiàn)老鷹一蹲在雞媽媽的翅膀下鉆了下來(lái)。小雞們嚇得有的大叫,有的逃跑,還有的抱住頭呆在原地不動(dòng)。我也是其中的一只小雞,我嚇得一直躲在其他小雞的后面,一直到老鷹把其他的小雞都抓住,最后才抓住的我。

      有一個(gè)小朋友說(shuō):“我們玩捉迷藏好不好?”大家也都很喜歡玩。我們用石頭剪刀布的形式,選出了一人負(fù)責(zé)找,剩下的人藏。找的人開始數(shù)數(shù),其余的人趕緊找隱蔽的地方藏起來(lái),數(shù)到50開始找人。我藏在花叢后面非常隱蔽,他找了好久才找到我。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,所有的人都被“消滅”了,游戲也就結(jié)束了。

      一轉(zhuǎn)眼天黑了,我依依不舍地離開了小伙伴們。今天我玩的非常開心,好期待下次和小伙伴們一起玩。我的課余生活,是不是多姿多彩?。?/p>

      我的課余生活三年級(jí)作文9

      我的課余生活豐富多彩,除了學(xué)習(xí)我還喜歡畫畫,折紙等等,其中我最喜歡跳舞。

      每次我看電視,看見(jiàn)那些小朋友穿著漂亮的裙子在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí),我想:如果我也能學(xué)會(huì)跳舞,那該多好??!

      因此我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。先練習(xí)最基本的壓腿,下腰,劈叉,在進(jìn)行正式的舞蹈學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中,我非常開心,也越來(lái)越喜歡跳舞。

      有一天上課,老師讓我媽學(xué)習(xí)倒立,她說(shuō):“要先把雙手放在地上,然后右腿跪在地上,左腿往后伸直,左腳用力一蹬右腳隨之跟上去,身體就能倒立在墻上了?!甭犕昀蠋煹闹笇?dǎo)后,我心里七上八下的,嚇得心多快要跳出來(lái)了。

      我按照老師的要求去做,可是練了好久也沒(méi)學(xué)會(huì)。媽媽看我如此灰心,便三番四次地鼓勵(lì)我,老師也傳授我雙手一定要用力撐住的技巧。在她們的幫助下,我重拾信心,全力以赴,終于倒立在墻上,像一棵挺拔的小松樹。哇!我終于做到了,我好開心??!

      經(jīng)過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到做任何事都不能輕易放棄,面對(duì)困難要勇于克服,堅(jiān)持下去,才能成功。

      我的課余生活三年級(jí)作文10

      我的課余生活很精彩。

      其中,我最喜歡的我的課余生活是玩“貓捉老鼠”的游戲。

      說(shuō)起這個(gè)游戲,我們就先要選定誰(shuí)當(dāng)“貓”,誰(shuí)當(dāng)“老鼠”。這才可以開始游戲。

      記得有一次,大約有二十個(gè)同學(xué)玩,我扮演的是“老鼠”。我一直在跑,當(dāng)跑累了,就可以蹲下,只要?jiǎng)e的“老鼠”一碰,就解了,可以接著跑;要是沒(méi)有蹲下而被“貓”捉到的話,就換成被捉到的人做“貓”,而“貓”就變成跑的了。有一些同學(xué)往這邊跑,有些同學(xué)那邊跑,“老鼠”遍地開花,“貓”卻不知道捉哪個(gè)了,“老鼠”就哈哈大笑起來(lái),我覺(jué)得真有趣!也有些“老鼠”躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,“貓”不去捉,在近的都蹲下了,“貓”只好無(wú)可奈何地等著,后來(lái)等得不耐煩了才來(lái)捉我們,我們卻把其他同學(xué)給解了,大家東竄西跳,把“貓”氣得吹胡子瞪眼!

      最后,我覺(jué)得人太多了,亂到不知道哪個(gè)是“貓”,哪個(gè)是“老鼠”,大家只好不了了之了,結(jié)果玩的人就一個(gè)一個(gè)減少了。

      我想:我下次還要玩更有意思的游戲。

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