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    2. 我的朋友小學(xué)作文

      時(shí)間:2025-07-28 07:55:08
      我的朋友小學(xué)作文

      我的朋友小學(xué)作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我的朋友小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      我的朋友小學(xué)作文1

      她,月牙似的眉毛,瞇得像綠豆一樣的眼睛,肥嘟嘟的臉,小小的嘴巴……她就是我的朋友——王美蘋。

      我和王美蘋是在我4歲時(shí)認(rèn)識的。當(dāng)時(shí)大人都說:“謝曉蕓啊,你和王美蘋呆在一塊兒,一天不管就可以把小區(qū)里樓房的頂子掀嘍?!碑?dāng)時(shí)我和王美蘋還小,不懂這話里的“奧秘”。但到了現(xiàn)在,我們都還想笑呢!因?yàn)槟菚r(shí)我們能把房頂掀了,現(xiàn)在我們豈不是能把大門和樓房全給炸了?!

      王美蘋是一個(gè)很仗義的人。我5歲時(shí),小區(qū)里有5個(gè)淘小子每天都在小區(qū)里橫行霸道。有一次還把一個(gè)小女孩給整哭了!我和王美蘋看到后火冒三丈,我還沒有開口大吼“住手”王美蘋就已經(jīng)動手了?!芭九九九九尽蔽迓?,五個(gè)淘小子手上就多了一個(gè)手板印。這一打,可把淘小子們的老大給惹毛了:“你干嘛呢?”而王美蘋也說:“你又干嘛呢?你們天天在小區(qū)里橫行霸道欺負(fù)人,今天還把小妹妹弄哭了!快給她道歉!”而淘小子的老大也不服氣地說:“為什么呀?她不就是一個(gè)小妹妹嘛!我們?yōu)槭裁匆o她道歉?”王美蘋抬起手:“你不道歉是不是?”淘小子的老大抱頭鼠竄:“我道!我道!”說完就跑到女孩面前說了聲“對不起”就帶著他的手下溜了。王美蘋還是一個(gè)機(jī)智的人。上次我和王美蘋在做小型彈簧椅子的時(shí)候,"咯噔"一聲,彈簧斷了。我急得像熱鍋上的螞蟻,完全沒有辦法了。但王美蘋不緊不慢地拿出一根鐵絲,把它繞成彈簧的樣子,裝到椅子下面,舉起來對我說:“你看!這樣就可以了!”?。≡瓉砜梢赃@樣!我佩服得五體投地:“王美蘋啊,你太聰明了!”

      這就是我的朋友王美蘋。她仗義、機(jī)智,我很喜歡她。

      我的朋友小學(xué)作文2

      我的朋有滿嘴是東倒西歪的大板牙,他就是我的好朋友—楊帆。瞧他那樣子:頭上一撮毛,還有那么一張“血盆大口”。有時(shí)候還不時(shí)的怪叫一聲:“哦,老天爺呀,你看看我的臉,被打成了這樣啊!真是沒事找事。

      一個(gè)中午,我倆去騎自行車到山上玩,忽然狂風(fēng)大做、飛沙走石,我兩個(gè)到了一個(gè)上坡路,都使出了吃奶的勁。揚(yáng)帆突然到半路上不蹬了,還站了起來,這肯定會跌下來。

      果然不出我所料,他風(fēng)馳電撤的跌了下來。我說:嘿哥們,咋的了,咋就掉下來了呢?”他說:我怎么突然要放一個(gè)‘臭彈’沒法子。不然不放出來不舒服嘛!”

      “沒法子,誰叫你小子那么愛放B來著,這下可好‘溝蛋子’都腫了,都成了大沙包。俺咋沒聽見點(diǎn)啥豪言壯語啥的。”

      說罷,只聽他嚎叫到:“哦,pp就像被刀子割爛了,真疼??!不過,到洗了個(gè)涼水澡,嘿嘿,節(jié)約了家里的幾十升水,這到挺劃算的說不定我媽媽還會給我“獎(jiǎng)賞”呢!嘻嘻”。沒哈法子,楊帆就是啥事都往好處想。

      我看見他的嘴角漏出了一絲血跡,就讓他張開嘴,結(jié)果一顆大門牙落在了我的手里。于是我摸著他的頭說:“小孩兒,啃西瓜??胁粍?,叫媽媽。媽媽賞他兩耳光”。“哈哈哈”。我們兩個(gè)都開心的笑了。

      我的這個(gè)“死黨”啊,我倆一歲時(shí)就在一起玩,別提有多大默契了,這就是我的大板牙哥們。

      我的朋友小學(xué)作文3

      我的朋友很多,但我最好的朋友要屬蔣文璇了。她長一張漂亮的瓜子臉,水靈靈的眼睛,粉粉的嘴巴,扎著一把馬尾辮,個(gè)子挺高,瘦瘦的。蔣文璇不但人長得漂亮,學(xué)習(xí)也是班里數(shù)一數(shù)二的,而且她的畫和作文很多次都被評為優(yōu)秀。

      蔣文璇學(xué)習(xí)好是因?yàn)樗险n好好聽講,回答問題十分全面,還有她的作文寫得不錯(cuò),細(xì)心。有一次老師在講題,終于講到閱讀題了,老師叫了好幾個(gè)同學(xué)回答問題,都沒有讓老師滿意的,老師叫起了蔣文璇,蔣文璇不慌不忙的自己的答案念了出來,又不緊不慢地坐下老師聽了后贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著把蔣文璇的答案補(bǔ)充完整,蔣文璇謙虛的聽著老師的補(bǔ)充,連忙又完善了自己的答案,當(dāng)老師把題都輔導(dǎo)完了,我才發(fā)現(xiàn)蔣文璇還在檢查自己的作業(yè),我心中暗暗贊嘆:蔣文璇真不愧是好學(xué)生!蔣文璇的字寫的非常工整,作文寫得也好極了!每次評選作業(yè),她都得獎(jiǎng),說實(shí)話我打心底里羨慕她。

      蔣文璇可喜歡畫畫了,她最喜歡畫卡通小女孩,受她的影響我也喜歡畫卡通,可是無論如何都比不上她的,每次畫畫比賽,她老是贏,我泄了氣,蔣文璇每次都好像看出了我的心思,當(dāng)我畫畫是有什么不足,她總是給我改,在她的筆下我的畫又便漂亮啦。

      蔣文璇把我當(dāng)作他最好的朋友,我也把蔣文璇當(dāng)成我最好的朋友,我們互相談心,互相幫助,互相關(guān)心,因?yàn)槲覀兌糜颜x的真諦!

      我的朋友小學(xué)作文4

      我有兩只可愛、活潑、貪吃、貪睡、淘氣的小狗,這是兩只全身雪白的小松獅,一公一母,(挺配的?。┪医o它們起了一個(gè)“合體名字”,叫“豆芽”。公的叫豆豆,母的叫芽芽。

      豆豆身材苗條,有一雙黑寶石般的大眼睛,黑黝黝的小鼻子總是濕漉漉的,舌頭像吃了桑葚一樣——紫色的。芽芽的身材又肥又大,有一雙黑瓜子般的小眼睛,(其實(shí)是膘太肥,擠的了)它走起路來,搖搖擺擺,既像一只小企鵝,又像一個(gè)大肉球在滾動。

      “豆芽”非常貪吃。一天,我給它們喂食,我拿著它們的飯盒,倒了一些狗糧,又去廚房倒了一些熱牛奶。它們跟在我的后面,好一個(gè)“跟屁蟲”!當(dāng)我端出熱氣騰騰的狗糧“糊”時(shí),它們目不轉(zhuǎn)睛地盯著飯盒,我剛放下飯盒,它們就像沖鋒將軍一樣沖上來,差點(diǎn)沒把我辛辛苦苦做的“糊”打翻。它們吃飽后又來到我身邊,看著我手里的紅燒肉發(fā)呆。一會兒,滿地都是它們的口水,我只好給它們兩塊,可紅燒肉還沒落地,就被它們一口吞掉了。

      它們也非常淘氣。一天,我們都上床睡覺了,豆豆芽芽閑著沒事,在床底下玩起了“拖鞋大戰(zhàn)”,把拖鞋扔的到處都是,害得我們?nèi)以缟系教幷彝闲_€有一次,那是冬天下雪天的事了,那天,我?guī)鼈兂鋈ネ妫葑油獾教幎际且黄酌C5氖澜?。可誰知一出門它們就和我玩起了“捉迷藏”,雪是白的,它們的毛也是白的,很難找。忽然,我看見一股白煙冉冉升起,原來豆豆在撒尿呀!這時(shí)芽芽也露出了破綻——“嚕嚕?!钡拇蝼晱难┑刂袀鱽?,芽芽竟然睡著了,我抱起它倆,它們一副不服氣的表情,好象在說:“這次發(fā)揮失誤,下次你一定找不到!”逗的我哈哈大笑。

      這就是我的“朋友”——兩只可愛的小狗。哈哈,誰說人和動物不能和睦相處呢?

      我的朋友小學(xué)作文5

      每一段生命中,在最快樂時(shí),分享喜悅的話語,或是在最悲傷時(shí),分擔(dān)沉重的包袱,總會讓我想你那溫暖的一笑、親切的眼神。真的,有你真好。

      遇見了你,使我平淡無奇的生活,就像多了一層柔軟又七彩的泡沫,既輕盈又美好。你,像晨曦的一線曙光,在初曉時(shí),照亮了內(nèi)心深處的生機(jī);你,像黃昏時(shí)的一抹彩霞,在黑暗來臨前,溫暖了金黃色的大地。如果我是天空里的一片云,那你就是那徐徐的清風(fēng),慢慢的推著我,讓我不會迷失方向;如果我是一棵大樹,那你就是只啄木鳥,為我殘破不堪的心靈療傷,你會聽細(xì)細(xì)的聆聽我所說的每一句話,陪伴著我走出最深的徬徨、害怕。

      謝謝你,有你真好,總是對著我微笑,在最深的夜晚里,一個(gè)人不知所措時(shí),想起你的聲音,感覺又能繼續(xù)努力下去。謝謝你,有你真好,總是愿意聽我說,什么事都能坦誠相待,就連媽媽也無法開口的事,唯有你能了解,就算無關(guān)緊要的平常小事,你也真心為我開心。謝謝你,有你真好,總是識破我的逞強(qiáng),在最失落時(shí)給予我鼓勵(lì)的話語,在最難過時(shí)也能盡情大哭,已被你的溫柔解救無數(shù)次,你永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)強(qiáng)的伙伴啊!

      對于這樣的你,我能為你做些什么?無論什么事,我一定會立刻趕到你身旁,絕對。我會一直祈禱,希望你能成為這世上最幸福的人。因?yàn)椋心阏婧谩?/p>

      我的朋友小學(xué)作文6

      你一定很奇怪吧,“不說話”的朋友?它就是——《小學(xué)生文摘》。我是從三年級的時(shí)候開始訂閱《小學(xué)生文摘》的,從此以后,我就再也沒舍得離開它。這本書給了我很大的幫助和啟發(fā),有了它,我前進(jìn)的路上就有了一盞指明燈,讓我從容前行!

      還沒拿到這本書時(shí),我的心里充滿了好奇,無數(shù)個(gè)問號在腦中蹦跳:這是一本什么樣的書呢?終于,老師把書發(fā)下來了!我首先嗅到了一股濃濃的墨香,又看到了印制精美的封面,原來這還是一本省優(yōu)秀少兒期刊啊。我急忙翻開目錄,內(nèi)容好豐富呀:校園直通車、求知對對碰、科技大世界、娛樂點(diǎn)擊屏等等。這里有我熟悉的“校園故事”,有同齡學(xué)生的“優(yōu)秀作文指點(diǎn)”,有讓人開懷大笑的“笑哈哈”,有叫人產(chǎn)生無限遐想的“世界之謎”,還有我最感興趣的“科幻與科學(xué)”和“十萬個(gè)為什么中沒有的為什么”。我迫不及待地打開閱讀,每篇文章都是那么精彩、有趣。我從中學(xué)到了很多以前從不知道的知識,真是“開卷有益”呀!

      從此以后,每一期《小學(xué)生文摘》我都認(rèn)真閱讀,絕不放過每一個(gè)欄目。它讓我在不知不覺中學(xué)到了許多天文、地理、歷史、數(shù)學(xué)等科學(xué)知識,作文水平也在不斷提高。我還時(shí)常把書上看到的一些生活小常識告訴父母、朋友,讓他們對我刮目相看,直夸我懂得多。我知道,這都是因?yàn)椤缎W(xué)生文摘》。我覺得《小學(xué)生文摘》就像是我一個(gè)“不說話”的好朋友,怪不得我一見到它就愛不釋手。

      現(xiàn)在,《小學(xué)生文摘》已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分,我以后一定會更加好好珍惜它、向它學(xué)習(xí),讓我們做永遠(yuǎn)的好朋友!

      我的朋友小學(xué)作文7

      你們知道我指“朋友”是誰嗎?答案是:動物。

      我有兩個(gè)故事:第一個(gè)是我和蜜蜂;第二個(gè)是我和蜻蜓。

      我和蜜蜂的故事發(fā)生在我小時(shí)候。有一次,我在我家的場地上玩。我看見了小白,走過去,說:"小白,你在做什么?"小白對我沒有理會,只是一直在挖一條縫。我走過去一看,原來,里面有一只小蜜蜂。我費(fèi)了九牛二虎之力,把那只蜜蜂救了出來。我和小白目送著他飛走。幾天后,小蜜蜂又飛到了我的家里,小蜜蜂在那一天里都跟著我,直到傍晚才依依不舍的離開。我去問媽媽:小蜜蜂為什么跟著我?媽媽說:因?yàn)樗矚g你或者你救了他,他來報(bào)恩。我聽了媽媽的話,心里美滋滋的。后來,連續(xù)幾年,小蜜蜂一來我就知道:春天來了和他來看我了,但今年和去年,他沒來,我很失落。跑去問媽媽:媽媽,媽媽。小蜜蜂好久沒來了,他怎么了?媽媽笑了笑,想了想,說:可能他啊,搬家了,可能啊,他去世了。聽了媽媽的話,我無奈,只能坐在凳子上,呆呆的望著天空,期盼,期盼……

      我和蜻蜓的'事也是在我小時(shí)候。那一天,我記得:天在下雨,很暗。我在家里玩。突然,看見蜘蛛網(wǎng)上有一個(gè)小小的東西。我立刻去看,發(fā)現(xiàn)那是只孤零零被風(fēng)吹,雨淋的小蜻蜓。我當(dāng)時(shí)很急,不顧雨水淋濕我的衣服,褲子。我想:該怎么把小蜻蜓就下來呢?忽然,我看旁邊的竹竿,眼睛一亮,想:用竹竿啊!我快速拿起竹竿,小心翼翼地把小蜻蜓救下來,平放在地上,仔仔細(xì)細(xì)地把他身上的蜘蛛絲取下來,他震了震翅膀,飛走了。想蜜蜂一樣,每年都來看我,我也知道他來了夏天就來了。

      我們只要真心對待他們,他們也會回報(bào)。他們也有靈一性一;也有感情;也會有一愛一有憎。我們要好好一愛一護(hù),照顧他們!

      我的朋友小學(xué)作文8

      自從我上了一年級以后,我的朋友就多了起來。

      原在幼兒園結(jié)實(shí)的不算,不出一個(gè)月的時(shí)間,我就和侯麗潔,王昱博,劉藝琳,許明軒他們成了好朋友。

      我是喜歡扎小辮子的女孩,有時(shí)候我在后腦勺扎一根馬尾辮,還有時(shí)候我把我的頭發(fā)都挽起來,挽成一個(gè)好大的“疙瘩”我說:“那是面包球頭!”

      侯麗潔是留著齊耳短發(fā)的小姑娘,她特別羨慕我有一頭長發(fā)。我就許愿:“等你的頭發(fā)長長了,我叫我媽媽也給你扎小辮子?!焙铥悵嵰宦牭轿疫@么說,心里覺得美滋滋的。

      中午,我和王昱博劉藝琳坐在同一張桌子吃午餐。

      王昱博是個(gè)愛穿白襯衫的小男孩,看起來很帥氣,每次和他一起吃飯,他總是把他喜歡吃的飯菜分給我們,所以我們都很喜歡跟他一起吃飯。

      劉藝琳是個(gè)愛穿裙子的小女孩,每次和她吃飯,都能看見他那漂亮的公主裙,看著像參加宴會似的。她每次吃飯都要請客,因?yàn)樗娘埩亢苄『苄?,總把美味的飯菜給我們吃。但是他很喜歡看書,有一些我不認(rèn)識的字,她都認(rèn)識,而且,還幫我細(xì)心地注了漢語拼音。

      但許明軒是個(gè)愛吃菜的小男孩,我們在聊一些趣事的時(shí)候,他都在低著頭吃飯,我問他剛才講了什么,他卻什么都不知道。

      我的朋友有很多,但性格卻一個(gè)都不一樣,他們還有不同的特點(diǎn),我都很喜歡他們!

      我的朋友小學(xué)作文9

      我的朋友我有一個(gè)好朋友—————陳添。 陳添是一個(gè)胖胖的,黑皮膚的四年級小學(xué)生。知道嗎,我中班的時(shí)就和他交了朋友,現(xiàn)在已經(jīng)7年了,幾乎是”形影不離”的哥們。我和陳添的關(guān)系很好,我們互相幫助,一起讀書, 一起玩耍,如果遇上矛盾,也會很快化解,我們倆就像一家人。有一次, 陳添帶了一個(gè)小玩具和我玩,玩著玩著,突然不見了,周圍只有我和他,可我們怎么找也找不到, 陳添以為是我偷了他的玩具,就說:”你賠我。”我心里很冤,因?yàn)槲腋緵]偷。他又說:”你不還我,我就不和你玩了?!蔽冶锊蛔×?,生氣地說:”哼,你有什么證據(jù),你又是怎么知道是我偷的!””不和你玩了!” 陳添生氣地說。””不玩就不玩,誰怕誰!”于是,我們鬧起了矛盾,各走各的了有一次,上音樂課的時(shí)候,我忘了帶鞋套,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她問清情況后,便說:“我?guī)Я嗽S多雙鞋套,給你一雙吧。”說完,便從書包里拿了一雙給我。還有一次,有一道難題難住了我,我左思右想,怎么也想不出來。她看到我愁眉苦臉的樣子,便問我:“你怎么啦?”我說:“有一道難題我不會做?!彼B忙說:“那讓我們倆個(gè)一起來研究研究吧。”經(jīng)過我們倆的共同努力,這道題終于被我們解決了。每當(dāng)我不愉快的時(shí)候,她總是扮鬼臉來逗我笑。你瞧,她就是這樣一個(gè)活潑可愛、樂于助人的女孩。我喜歡她。

      我的朋友小學(xué)作文10

      林泳思同學(xué):

      你好!

      我覺得在班里你是我的知心朋友,所以有一些話我沒有對其他同學(xué)說,只想和你說我最近學(xué)會了打羽毛球,我希望有一個(gè)人陪我玩。但是家里的人都沒時(shí)間,不是工作就是出去。我自己在家除了復(fù)習(xí)·看電視和跳繩之外,要兩個(gè)人玩的游戲都不能玩了,我很想你能來富澤園和我打羽毛球,或者其它項(xiàng)目的活動都行。雖然說你是我的知心朋友,但有時(shí)我和全洋或其它同學(xué)玩的時(shí)候,并沒說不跟你玩也沒說我不喜歡你,所以請你以后不要誤會我,也不要發(fā)我的脾氣了,我想其實(shí)多一點(diǎn)人一起玩不是更好嗎?為什么只能和我玩,卻不喜歡我和別人玩呢?這個(gè)問題我想了很久也想不通,希望能給一個(gè)答案我。

      還有,你看完這封信千萬不要不開心,我沒有罵你,只是想跟你說一下我的想法,讓你對我想法了解更多。我家鄰居的阿姨養(yǎng)了一只貓還生了小寶寶,你有空的話我一定和你去她家看那只貓,我要告訴你我住在革新路富澤園五梯三0一房。我還有一件事要說,我想要你的電話號碼,我有空的時(shí)侯打電話給你,到那時(shí)你一定要來找我,和我聊天·說笑,不然的話我會很不開心的。我想通過這封信你應(yīng)該能知道我在想什么了吧林泳思。

      身體健康

      江沛瑩

      20xx年12月12日

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