關(guān)于猜謎語(yǔ)作文5篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的猜謎語(yǔ)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

猜謎語(yǔ)作文 篇1

一個(gè)星期前，我們班開展了一次有趣的猜字謎活動(dòng)，就讓我?guī)Т蠹抑販匾幌掳桑脩蜷_場(chǎng)了。

那是上語(yǔ)文課的時(shí)候，預(yù)備鈴響了，大家無精打采地耷拉著頭，百無聊賴地拿出語(yǔ)文書來。這時(shí)，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)第五單元的第一部分：字謎七則?！币宦犛凶种i猜，大家頓時(shí)來了精神，專心地聽著老師說字謎。第一個(gè)字謎是：畫時(shí)園，寫時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)。打一個(gè)字。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，老師叫了一個(gè)同學(xué)回答，他說：“是日字?！崩蠋熣f：“答對(duì)了，大家鼓掌！”教室里響起了熱烈的掌聲。老師又出了個(gè)謎語(yǔ)：“千字頭，木字腰，太陽(yáng)出來從下照，人人都說來到好?！币粋€(gè)同學(xué)回答道：“是香字?！苯淌依镌俅雾懫鹆死坐Q般的掌聲。接下來是看圖猜字。圖上畫的是一個(gè)人靠在樹的左邊，我們一起喊出來：“是休字?！焙髞砝蠋熥尨蠹野炎约旱男帐暇幊勺种i，只見楊宇軒站起來說：“湯的旁邊有一棵樹。”老師說：“不太準(zhǔn)確。”我補(bǔ)充說：“湯里沒有水，只有一棵樹?！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑起來。這次有趣的猜字謎活動(dòng)就在我們的歡笑聲中落幕了。

歡樂的時(shí)光總是過得飛快，什么時(shí)候老師能再開展一次這樣有趣的活動(dòng)呢？我真期待！

猜謎語(yǔ)作文 篇2

今天媽媽給我報(bào)了小記者班，我剛進(jìn)到教室就看見有許多人，我好不容易找到了一個(gè)座位就坐下了 ，我剛坐下就上課了。張老師走進(jìn)教師就說：“今天這節(jié)課玩猜謎語(yǔ)！”同學(xué)們異口同聲的說：“好”！ 猜謎語(yǔ)游戲開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶著要出謎語(yǔ)，就在這時(shí)老師說話了；“一邊謎面一邊說謎底，只要說猜謎底的說對(duì)了就給他們一隊(duì)加十分，要是說錯(cuò)了就給說謎面的加十分。”張老師剛說完就有人舉起了手，那個(gè)人是羅澤豪，他說：“大口加小口是哪個(gè)字？”我們隊(duì)的同學(xué)有的抓耳撓腮有的趴在桌子上想，有的像一休一樣有食指在腦門上轉(zhuǎn)。忽然黃金葉毫不猶豫的舉起了手說：“是回”羅澤豪搖了搖頭，接著萬林雪說：“是呂”羅澤豪還是搖了搖頭，最后他把答案說了出來：“是固”…… 最后我們隊(duì)得了40分，他們隊(duì)得了30分。 叮叮鈴鈴，下課了我們還沉浸在歡樂的猜謎語(yǔ)當(dāng)中。我們的心情是那么開心那么快樂。 今天媽媽給我報(bào)了小記者班，我剛進(jìn)到教室就看見有許多人，我好不容易找到了一個(gè)座位就坐下了 ，我剛坐下就上課了。張老師走進(jìn)教師就說：“今天這節(jié)課玩猜謎語(yǔ)！”同學(xué)們異口同聲的說：“好”！ 猜謎語(yǔ)游戲開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶著要出謎語(yǔ)，就在這時(shí)老師說話了；“一邊謎面一邊說謎底，只要說猜謎底的說對(duì)了就給他們一隊(duì)加十分，要是說錯(cuò)了就給說謎面的加十分?！睆埨蠋焺傉f完就有人舉起了手，那個(gè)人是羅澤豪，他說：“大口加小口是哪個(gè)字？”我們隊(duì)的同學(xué)有的抓耳撓腮有的趴在桌子上想，有的像一休一樣有食指在腦門上轉(zhuǎn)。忽然黃金葉毫不猶豫的舉起了手說：“是回”羅澤豪搖了搖頭，接著萬林雪說：“是呂”羅澤豪還是搖了搖頭，最后他把答案說了出來：“是固”…… 最后我們隊(duì)得了40分，他們隊(duì)得了30分。 叮叮鈴鈴，下課了我們還沉浸在歡樂的猜謎語(yǔ)當(dāng)中。我們的心情是那么開心那么快樂。

猜謎語(yǔ)作文 篇3

今天的下午第三節(jié)班會(huì)，我班舉行了一次猜字謎比賽。

老師首先宣布猜謎的要求，每個(gè)謎面各猜一個(gè)字，猜出來的同學(xué)請(qǐng)舉手回答，猜對(duì)的，請(qǐng)掌聲鼓勵(lì)。接著猜謎比賽便開始了。

老師出示第一個(gè)謎面：二山相連，猜出便錯(cuò)。我們看了覺得太容易了，同學(xué)們幾乎是異口同聲地說：“出”字。老師搖了搖頭，說：“后半句是怎么說的呢？”咳！猜出便錯(cuò)，我們?cè)趺催@么糊涂。同學(xué)們又低下頭冥思苦想，突然，小英同學(xué)站起來說：“是‘仙’字”。老師問：“為什么呢？”小英說：“仙字的單人旁是二筆，表示二山相連。”同學(xué)們聽了哈哈大笑。老師說：“這是山邊有人?！蔽蚁胫胫D時(shí)恍然大悟，馬上站起來回答：“老師，是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了。

第二個(gè)謎面是：一木口中栽，不是困杏呆。這有點(diǎn)難，同學(xué)們頓時(shí)沉默了，教室里鴉雀無聲。過了一會(huì)兒，有人說是困難的“困”，也有人說是杏樹的“杏”，呆住的“呆”……我覺得猜得有道理，但后半句說不是困杏呆，一定是錯(cuò)的。老師聽了果然搖了搖頭。過了一會(huì)兒，班長(zhǎng)澤華同學(xué)站起來大聲說：“我猜出來了，是花束的‘束’字”。老師問他為什么？他說：“‘口’字放在‘木’字的中間，不是‘束’字嗎？”老師聽了臉上露出了笑容，帶頭鼓起掌來。教室里掌聲不斷，這聲音飛出了教室，飛出了學(xué)校……

下課鈴響了，可是我們還沉浸在猜謎比賽中。我覺得這次猜謎真有趣。

猜謎語(yǔ)作文 篇4

今天，同學(xué)們都早早地來到了教室，干什么呢？原來我們?cè)跍?zhǔn)備猜謎語(yǔ)呢！

同學(xué)們把教室布置得格外漂亮，老師在教室里拉起了一根根長(zhǎng)線，交錯(cuò)地系在窗子上，上面掛著各種顏色的小旗，小旗上寫著謎語(yǔ)，細(xì)長(zhǎng)的彩帶，千姿百態(tài)的.窗花把窗子打扮得格外絢麗。

經(jīng)過我們半天的努力，教室里煥然一新，路過我們教室的同學(xué)也不由得探進(jìn)頭來望一望。

游戲就要開始了，大家靜靜地坐在教室里焦急而又耐心地等待著。

終于，主持人宋小琳大聲宣布：“猜謎語(yǔ)游戲現(xiàn)在開始?！笔紫?，楊老師讓我們第三排的同學(xué)下位選擇謎語(yǔ)。我東瞧瞧，西望望，看準(zhǔn)了一個(gè)，把它拉下來，興沖沖地跑上講臺(tái)，大聲念道：

綠衣漢，街上站，光吃紙，不吃飯。-----------打一物體。

話音剛落，就有好幾個(gè)同學(xué)舉起了手，楊老師讓我說出謎底，：“是信筒”，我大聲說。楊老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，并給我們組加上2分。之后李顏杰又三步并做兩步跨上講臺(tái)，高聲念道：“一路平安，旅途愉快，打一地名?！睏罾蠋熥屗f出答案來，可他卻不知道。這時(shí)，只見楊一熊大膽地站起來，胸有成竹地說：“長(zhǎng)安。”這個(gè)謎語(yǔ)是任思琪出的，她說，“不對(duì)?！睏钜恍苣樕系男θ蓊D時(shí)消失得無影無蹤，他垂頭喪氣地坐下了。后來黃雨舉手站起來回答，“是安徽?！比圆粚?duì)，這下可把大家難住了。同學(xué)們 有的一手托起臉，頭望著天花板，有的撓撓這，騷騷那，有的拿起筆在草稿上寫寫畫畫，還有的兩條眉毛緊緊擠在一起。后來王奇又出了一個(gè)謎語(yǔ)：

兩口井，一樣深，跳下去，齊腰深。

我靠在桌子上，冥思苦想，突然，我眼前一亮，答案躍進(jìn)了我的腦海---是褲子。因?yàn)檠澴佑袃蓷l褲腿，是一樣長(zhǎng)短，你一穿上，不就齊腰深了？我正準(zhǔn)備舉手，可王奇說出來了，“是褲子”，我忍不住咧嘴一笑。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，游戲也快接近尾聲，最后我們二小組以16分的成績(jī)獲得了第一名。

這次猜謎語(yǔ)的游戲不僅好玩，而且還豐富了同學(xué)們的知識(shí)。

我十分喜歡猜謎語(yǔ)。

猜謎語(yǔ)作文 篇5

今天下午的第三節(jié)燈謎興趣班，是這學(xué)期最后一節(jié)課，教我們謎語(yǔ)的顧老師抱著一壘精美的筆記本走進(jìn)了教室，同學(xué)們都好奇地看著老師，心里都在想，這是要干嘛呢？

顧老師說：“今天是這學(xué)期的最后一課，今天我們不上課，我們來進(jìn)行一場(chǎng)小小燈謎會(huì)，借此也檢驗(yàn)一下大家這學(xué)期學(xué)習(xí)的效果如何??？”大家聽了既興奮又緊張，興奮的是可以一展身手、一比高低，緊張的是不知道自己能答對(duì)多少題目。顧老師又拍拍他帶來的筆記本說：“這些本子是今天的獎(jiǎng)品，答對(duì)一題獎(jiǎng)勵(lì)一本！”我們望著精美的筆記本，躍躍欲試。老師又從講臺(tái)下拿出一個(gè)小巧的鼓，只要猜對(duì)一題，老師就會(huì)敲一下鼓。顧老師把謎面一亮出來，我們都快速地開動(dòng)腦筋，踴躍地舉手，爭(zhēng)先恐后地?fù)尨穑瑲夥赵絹碓郊ち?，有答?duì)的興高采烈，有答錯(cuò)的垂頭喪氣，有興致高漲的，也有因搶不上題而焦急萬分的……我連續(xù)答對(duì)了七道題，獲得了七個(gè)本子，開心得手舞足蹈。讓我印象最深的一題是：謎面只有一個(gè)“拍”字，猜一種體育運(yùn)動(dòng)。有的猜乒乓球，有的猜籃球，好幾個(gè)同學(xué)都沒猜對(duì)，老師正要公布謎底，我靈機(jī)一動(dòng)，連忙舉手答道：“空手道！”顧老師笑著豎起大拇指！我也開心地從老師手里接過獎(jiǎng)品。

今天的燈謎會(huì)氣氛活躍，特別成功，也很有趣，老師給我們大家創(chuàng)造了一個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)，我們都很喜歡燈謎，我們都期待下學(xué)期再來燈謎興趣班學(xué)習(xí)！