有關(guān)猜謎語(yǔ)作文集錦九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的猜謎語(yǔ)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
星期六下午,我們來(lái)到周老師家補(bǔ)習(xí)作文,周老師說(shuō):“今天來(lái)玩猜字謎游戲好嗎?”我們興高采烈地說(shuō):“好!”
先是熱身賽,每次老師剛說(shuō)完謎面,同學(xué)們就異口同聲地把答案報(bào)了出來(lái),老師贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。熱身賽的題目對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是:張飛吃豆芽——小菜一碟!
周老師根據(jù)我們?cè)跓嵘碣愔械谋憩F(xiàn),分成了兩大組,隊(duì)長(zhǎng)分別是:左棟、陳曦霖,組名分別是:“果棟隊(duì)”、“冰激凌隊(duì)”。我被分到了“冰激凌隊(duì)”
果棟隊(duì)先接必答題:“一手推倒一座山?!惫麠濌?duì)得意洋洋地說(shuō):“掃!”“答對(duì)了!”該我們隊(duì)了,周老師說(shuō):“李字去了木?!标愱亓睾敛华q豫地回答道:“子!”老師問道:“你確定?”
“確定!”
“你真的確定?”
李安南斬釘截鐵地說(shuō):“確定以及肯定加保證。”
老師接著說(shuō):“恭喜你們,”我們臉上立刻綻開了笑容,可老師接著說(shuō):“答——錯(cuò)——了!”我們疑惑不解。老師耐心地向我們解釋道:“李字不但要去木,還要去了,李字去掉木和了,不就是一嗎!”我們這時(shí)才恍然大悟。果棟隊(duì)的隊(duì)員們幸災(zāi)樂禍地說(shuō):“(*^__^*)嘻嘻……我們比你們多加20分。”
必答題完畢之后,就是最后一項(xiàng)——搶答題。搶答題有一點(diǎn)兒難,我們有的抓耳撓腮,有的在紙上畫來(lái)畫去,有的愁眉苦臉,也有的在商量著什么……
比賽結(jié)束后,老師大聲宣布:“果棟隊(duì)獲勝!”我們這隊(duì)的舒婧焱聽后眼圈都紅了。我想:這只不過(guò)是一次游戲,沒必要哭,輸贏并不重要,重要是在游戲中,我們開闊了思路,得到了快樂。
星期五的第三節(jié)課寫作課,老師提前叫我們拿來(lái)謎語(yǔ)書,要猜謎語(yǔ)。
上課了,同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。亂哄哄的誰(shuí)也聽不清說(shuō)的是什么,就在這時(shí)老師做了個(gè)暫停手勢(shì),教室頓時(shí)靜了下來(lái)。要發(fā)言,先舉手,老師說(shuō)。只聽咚的一聲,齊刷刷的舉起手,老師面帶微笑,叫了一名同學(xué)來(lái)出謎面,十個(gè)哥哥,體重真輕。重一千倍,才一公斤。打一字。這時(shí)其他同學(xué)都在想﹑想﹑想,猜到的同學(xué)馬上舉起手來(lái),有的`舉起雙手,還有的把手舉過(guò)頭頂,老師叫一名同學(xué)回答謎底,是克,他答對(duì)了,他也給同學(xué)出了謎語(yǔ),葉兒綠,幫兒白,層層疊疊包起來(lái)。能生吃,能熟吃,常吃去病又解毒。打一蔬菜。又有同學(xué)答對(duì)了是白菜 老師很滿意的看著大家說(shuō):我也給你們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):好。九十九,打一字。有同學(xué)猜多,老師搖搖頭,又有同學(xué)猜有,也不對(duì)。這時(shí)薛振宇起立發(fā)言:〝是白,因?yàn)榫攀挪钜痪褪且话?,百減一畫是白,他答對(duì)了。就在這時(shí),王成龍舉手發(fā)言,他有自己的見解,他說(shuō):九十九﹦十八,也可是木字 老師欣慰的笑了,大聲說(shuō):你們真聰明。
這堂課在歡樂中偷偷溜走了,我多希望是時(shí)間過(guò)的慢一點(diǎn)啊!
“猜對(duì)了,猜對(duì)了!”
今天我家舉行猜謎語(yǔ)大賽,所有人都參加了,第一個(gè)猜對(duì)的是人見人愛,花見花開的表妹。猜對(duì)謎語(yǔ)的她樂的“張牙舞爪,滿屋子亂跑”。她大聲喊著“再來(lái)一個(gè),再來(lái)一個(gè)”。姥姥笑了笑說(shuō)道“那就再給你們出一個(gè)難的?!薄吧仙街绷锪?,下山滾球球,搖頭棒子響,洗臉不梳頭。
打四個(gè)動(dòng)物。”姥姥說(shuō)完,滿屋子的人頓時(shí)安靜下來(lái)。表妹這會(huì)兒也不得意了,歪著頭看看這個(gè),看看那個(gè),好像要從別人的臉上得到答案似的。舅舅皺著眉頭在那苦思冥想;舅媽趕緊找謎語(yǔ)書,想從書上找到答案;姥爺笑瞇瞇的坐在那里,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)不說(shuō)話;我就趕緊找媽媽,媽媽的媽媽出的謎語(yǔ),一定也給媽媽出過(guò)。媽媽摸摸我的頭說(shuō):“你想想什么動(dòng)物直溜溜的像根棍棍呢?”我想了想大聲說(shuō):“我知道了,上山直溜溜是蛇!”姥姥聞言笑開滿臉的菊花,趕緊拿起一塊糖塞給我:“猜對(duì)了,真聰明,這是獎(jiǎng)勵(lì)!”妹妹在一邊不樂意了,撅著小嘴跑到姥姥面前告狀:“答案是姑媽告訴他的,不算,不算?!崩牙研Σ[瞇的伏在她的耳朵上悄悄地說(shuō)“我給你提示一下第二個(gè),什么東西害怕的時(shí)候會(huì)縮成一個(gè)圓球球呀?”盡管是悄悄話我們也都聽到了,我大聲說(shuō)是“蛤蚧”,表妹說(shuō)是“蝸?!?。姥姥看看我們笑著搖了搖頭。
舅舅揣摩著說(shuō):“是刺猬吧!”哈!結(jié)果是糖被舅舅得到了。“還有倆謎語(yǔ)呢?!北砻貌桓市模傁氲玫谝?。姥姥重復(fù)了一下說(shuō)“搖頭梆子響,洗臉不梳頭,一個(gè)是一種鳥,一個(gè)是一種動(dòng)物,你們好好猜猜吧。”姥姥的話音剛落,妹妹立刻指著我大聲說(shuō):“我知道了!洗臉不梳頭的是哥哥,哥哥就洗臉不梳頭!”她一說(shuō)完全家人哄堂大笑,舅媽說(shuō)“哥哥是人,不是動(dòng)物?!泵妹梅瘩g道“人也是動(dòng)物?!崩牙掩s緊出來(lái)解釋道“這是一種家里養(yǎng)的小動(dòng)物,不是你哥哥?!薄肮贰⒇?、鳥、魚”妹妹一口氣說(shuō)了好幾個(gè)答案,姥姥無(wú)奈的拿起一塊糖給了表妹:“就算你蒙對(duì)了吧,是貓”。這時(shí)候姥爺說(shuō)話了:“林林經(jīng)常跟侯克航去野地里捕鳥,難道沒有聽到過(guò)“梆梆梆”的聲音嗎?”這個(gè)提示可真重要,我立刻想起那次在捕鳥時(shí)聽到的“梆梆梆”聲,侯叔叔告訴我是啄木鳥在捉蟲子,哎呀,我茅塞頓開,這塊糖啊,我是得定了,“啄木鳥!”我大聲的說(shuō)出了答案。姥爺開懷說(shuō):“這就對(duì)了,以后生活中見過(guò)的、經(jīng)歷過(guò)的要記住,關(guān)鍵時(shí)候就知道誰(shuí)的學(xué)問大了?!?/p>
一晚上謎語(yǔ),我們笑了一晚上,開心了一晚上。最后我和表妹一起數(shù)誰(shuí)得到糖多,結(jié)果是表妹比我多兩塊。我們開心的把糖扔上天,來(lái)了個(gè)“天女散花”。
今天,作文老師在課上給我們出了一些謎語(yǔ),我們都興致勃勃地猜起來(lái)。老師說(shuō):“一片青草地,打一花名?!鄙垡赓R搶著說(shuō):“是梅花?!蔽覀儐柪蠋?,“為什么是梅花???”老師說(shuō):“你們應(yīng)該問邵意賀啊?!鄙垡赓R說(shuō),“一片青草地,當(dāng)然沒有花啦,所以是梅花!”
老師又說(shuō):“來(lái)了一群羊,繼續(xù)打水果名。”楊濟(jì)聰?shù)睦牙言谂赃吢犝n,聽出了門道,答道:“草莓!”
老師接著說(shuō):“狼來(lái)了!打一水果?!保捍蠹叶剂私饬瞬碌姆椒ǎ彤惪谕暬卮穑骸皸蠲?!”
還沒等我們得意,老師又說(shuō):“來(lái)了獵人?!贝蠹颐院税胩?,都猜不出來(lái),老師說(shuō):“是西紅柿?!贝蠹叶己芗{悶,怎么是西紅柿?。坷蠋熣f(shuō):“西紅柿最初沒人敢吃,所以叫狼桃?!?/p>
這節(jié)課,大家都非常開心。
……
今天,某公司在我們小區(qū)舉行了一場(chǎng)猜謎比賽,地點(diǎn)就在小操場(chǎng)。時(shí)間是7:00——9:00。
八點(diǎn)鐘我才出現(xiàn)在小操場(chǎng)!哇!小操場(chǎng)上人山人海,我擔(dān)心謎語(yǔ)要被猜光了,于是,我立即去猜謎語(yǔ)!
我第一個(gè)猜的迷語(yǔ)是:守門員。它的謎底是 閃!我立刻告訴阿姨“守門員”的謎底是閃,阿 姨卻說(shuō)這個(gè)謎語(yǔ)已經(jīng)被人猜過(guò)了。我只好去猜另一個(gè)謎語(yǔ)。
比賽結(jié)束了,我雖然猜了許多個(gè)謎語(yǔ),但是全都被人猜過(guò)了。 我懊喪極了,唉,一個(gè)獎(jiǎng)品都沒有得到,倒霉呀——但是,當(dāng)我看到獎(jiǎng)品是個(gè)小毛巾,就自嘲地說(shuō):原來(lái)是個(gè)小毛巾啊,回頭自己去買個(gè)!
暑假了,我總是抱怨爸爸媽媽事太多,不陪我出去玩。說(shuō)的太多了,媽媽就記在心里,她提議說(shuō)要和我進(jìn)行猜謎語(yǔ)比賽。聽到這個(gè)提議我開心極了,一整天都在書上,電腦上找各種謎語(yǔ)。
晚飯后,我和媽媽到了我的房間,開始了“謎語(yǔ)大賽”。
我先聲奪人:“什么東西三個(gè)口,我們兩個(gè)全都有?”“嗯……,是褲子吧!”“媽媽,你好厲害啊。輪到你了。”
“山坡上有一群羊,接著又來(lái)了一群羊,現(xiàn)在一共有幾群羊?”媽媽問?!斑@還不簡(jiǎn)單嗎?當(dāng)然是一群羊了!”我興奮地說(shuō)。緊接著,我又問:“左一片,右一片,活到老不見面?!?/p>
“這個(gè)嗎?我不知道了。答案是什么呢?”媽媽皺著眉頭,左思右想也沒有答案,好奇地問。“是耳朵了。”我說(shuō)。
“好了,該我了。穿棉衣,戴紅花,叫一聲,驚萬(wàn)家,猜是什么動(dòng)物?”媽媽問。“是……是公雞!”我大聲地說(shuō),“對(duì)吧!” “對(duì)了!”媽媽神情驕傲,好似為我的聰明而自豪。
“一群小白鵝,撲通撲通跳下水,打一種食物?”我問?!笆秋溩??!眿寢岋w快地說(shuō)出來(lái)。
我和媽媽你來(lái)我往,一直到很晚才結(jié)束。今天的猜謎語(yǔ)大賽真有趣?。?/p>
今天,老師給我們上了一次別具一格的寫作課。她讓我們開了一個(gè)謎語(yǔ)會(huì)。
我們?cè)谄咦彀松嗖轮i語(yǔ)的時(shí)候,老師冒出來(lái)一句話:“大家猜了那么長(zhǎng)時(shí)間,讓我給大家才一個(gè)謎語(yǔ)吧。”我們到說(shuō)好。老師在黑板上寫了三個(gè)字,九+九。我們一下說(shuō)出來(lái)了很多,比如說(shuō)多呀 ,串呀,老師不是搖搖頭,就是擺擺手,我一個(gè)也想不出來(lái)。就在大家冥思苦想的時(shí)候,薛震雨說(shuō)了一句:“老師,我認(rèn)為是白?!薄澳銥槭裁凑J(rèn)為是白呢?”“因?yàn)榫牛沤咏话?,把上邊那個(gè)”一“ 去掉就是白了?!崩蠋熣f(shuō):“你真聰明?!边@時(shí)王成龍說(shuō):“老師我認(rèn)為可以看成9+9=18,中間一個(gè)十加上個(gè)八就是木了?!崩蠋熣f(shuō):“你們都很聰明?!?/p>
猜謎語(yǔ)能夠鍛煉我們的反應(yīng)能力,思維能力,大家所以要多猜謎語(yǔ)哦!
今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),學(xué)校分別在一樓、三樓、四樓舉行了猜燈謎活動(dòng)。下課鈴聲一響,同學(xué)們就興奮地奔向每個(gè)猜燈謎現(xiàn)場(chǎng)。
我跟著同學(xué)們先到了三樓的猜燈謎場(chǎng)地。哇!只見同學(xué)們挨挨擠擠的,都在看著各式各樣燈籠上的燈謎。燈謎的種類可多了,有字謎、事物謎、動(dòng)物謎、植物謎……令人眼花繚亂。事不宜遲,我和同學(xué)們馬上擠進(jìn)人群,開始猜各自感興趣的燈謎。
我對(duì)字謎比較感興趣,就找了一個(gè)字謎猜了起來(lái)?!昂?!這個(gè)太簡(jiǎn)單了!”我盯著一個(gè)“一口吃十”,心里想。然后我迅速地在小紙條上寫下編號(hào)和答案。就這樣,我又猜了幾個(gè)字謎。猜完后,我直奔兌獎(jiǎng)處,將紙條交給了家長(zhǎng)志愿者叔叔對(duì)答案。我忐忑不安地看著叔叔,等待著叔叔公布答案。不一會(huì)兒,叔叔說(shuō)我全猜對(duì)了?!耙?!”我興奮地跳了起來(lái),雙手接過(guò)叔叔給我的獎(jiǎng)勵(lì)——糖果,高高興興地回到了教室。
不一會(huì)兒,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回到教室,大家都興奮地談?wù)撈鹱约翰碌搅藥讉€(gè)燈謎。我也一邊興奮地參與談?wù)?,一邊和同學(xué)們分享得來(lái)的糖果。
這次的猜燈謎活動(dòng)真有趣,通過(guò)這次活動(dòng),我明白了“書到用時(shí)方恨少”的道理。我暗暗下決心,要努力讀書,豐富自己的課外知識(shí)。真期待下次猜燈謎活動(dòng)能快點(diǎn)到來(lái),這樣我又可以大顯身手啦!
霍老師先說(shuō)了我們?nèi)擞袃蓚€(gè)世界,一個(gè)是外在世界,令一個(gè)是內(nèi)在世界。外在世界和內(nèi)在世界完全不同,因?yàn)橥庠谑澜缡俏覀兛吹靡?、聽得到的世界。?nèi)在世界是我們看不見、聽不到的世界。
霍老師把這兩個(gè)世界說(shuō)完就開始跟我們猜謎語(yǔ)了。第一個(gè)謎語(yǔ)是:一字十八口,我們經(jīng)過(guò)一番沉思,但卻只有兩個(gè)人想了出來(lái)——一個(gè)是“杏”,一個(gè)是“呆”。第二個(gè)是一條狗四張嘴,這次的題目太簡(jiǎn)單啦,答案就是“器”字。第三個(gè)題目是十月十日,這次我只猜對(duì)了一半,不過(guò)也有兩個(gè)同學(xué)猜對(duì),是“萌”字。哈哈!最后一個(gè)題目是九十九,聽到這個(gè)題目,同學(xué)們都有點(diǎn)疑惑,于是霍老師讓我們先思考三分鐘,然后再把思考的過(guò)程寫下來(lái)……可三分鐘已經(jīng)過(guò)去,我就是不會(huì)寫,所以不抽讀。不過(guò)我們的江班長(zhǎng)還是以他靈活的思維做了出來(lái)。
今天,我真高興!
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