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    2. 猜謎語(yǔ)作文300字

      時(shí)間:2025-06-24 11:33:10
      【精華】猜謎語(yǔ)作文300字合集六篇

      【精華】猜謎語(yǔ)作文300字合集六篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占牟轮i語(yǔ)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      猜謎語(yǔ)作文300字 篇1

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴,”上課鈴響了,老師像往常一樣微笑著走進(jìn)教室。老師說(shuō)“同學(xué)們,你們一定做過(guò)猜謎語(yǔ)吧!猜謎語(yǔ)很有趣的,你們?cè)敢鈦?lái)猜嗎?”我們異口同聲地說(shuō)“愿意。”“好。我們這一節(jié)課就來(lái)做謎語(yǔ)競(jìng)賽吧?!崩蠋熣f(shuō)。

      比賽開(kāi)始了,我們異常興奮,熱烈的氣氛馬上就充滿(mǎn)了教室。老師把我們分成兩組,還宣布了游戲規(guī)則:第一組出五個(gè)謎語(yǔ),第二組猜;第二組也出五個(gè)第一組猜;最后老師說(shuō)大家搶猜,分高的獲勝。

      我想出了一條:三只眼睛一條腿,每次只能睜一只。他們左思右想,里航線說(shuō)了一個(gè)路燈,我搖了搖頭。陳思麒最后胸有成竹地說(shuō)“紅綠燈”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師給他們對(duì)價(jià)三分。陳思麒說(shuō):“什么門(mén)不能敲?”老師說(shuō)是個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,不算。就這樣,我們說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)。

      接下來(lái)是老師給我們出題然我們猜。其中一個(gè)是:青藤藤,開(kāi)黃花,地上開(kāi)花不結(jié)果,地下結(jié)果不開(kāi)花。這個(gè)可讓我們難住了,我們七嘴八舌的猜,老師都說(shuō)不對(duì)。后來(lái),我說(shuō)是“花生”。我們組加了十分。就這樣,老師說(shuō)我們猜,到了下課,我們打了個(gè)平手。

      你們看我們這次猜謎語(yǔ)玩的多開(kāi)心呀!你們玩的時(shí)候一定也很開(kāi)心。

        

      猜謎語(yǔ)作文300字 篇2

      今天媽媽給我報(bào)了小記者班,我剛進(jìn)到教室就看見(jiàn)有許多人,我好不容易找到了一個(gè)座位就坐下了 ,我剛坐下就上課了。張老師走進(jìn)教室就說(shuō):“今天這節(jié)課玩猜謎語(yǔ)!”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“好”!

      猜謎語(yǔ)游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶著要出謎語(yǔ),就在這時(shí)老師說(shuō)話了;“一邊謎面一邊說(shuō)謎底,只要說(shuō)猜謎底的說(shuō)對(duì)了就給他們一隊(duì)加十分,要是說(shuō)錯(cuò)了就給說(shuō)謎面的加十分?!睆埨蠋焺傉f(shuō)完就有人舉起了手,那個(gè)人是羅澤豪,他說(shuō):“大口加小口是哪個(gè)字?”我們隊(duì)的同學(xué)有的抓耳撓腮有的趴在桌子上想,有的像一休一樣用食指在腦門(mén)上轉(zhuǎn)。忽然黃金葉毫不猶豫的舉起了手說(shuō):“是回”羅澤豪搖了搖頭,接著萬(wàn)林雪說(shuō):“是呂”羅澤豪還是搖了搖頭,最后他把答案說(shuō)了出來(lái):“是固”……

      最后我們隊(duì)得了40分,他們隊(duì)得了30分。

      叮叮鈴鈴,下課了我們還沉浸在歡樂(lè)的猜謎語(yǔ)當(dāng)中。我們的心情是那么開(kāi)心那么快樂(lè)。

      猜謎語(yǔ)作文300字 篇3

      今天上午語(yǔ)文課,陳老師改變了往常課前讀書(shū)的習(xí)慣,神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天上課前,我和大家先玩一個(gè)猜謎語(yǔ)游戲,好不好?”老師一說(shuō)完,教室里馬上就歡呼起來(lái)了。

      游戲開(kāi)始了,老師對(duì)大家說(shuō):“看看沒(méi)有,摸摸倒有,似冰不化,似水不流。”同學(xué)們都在積極思考,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí),有一個(gè)同學(xué)舉起手來(lái)大聲地說(shuō):“老師,是玻璃!”老師高興地說(shuō):“恭喜你!答對(duì)了。”老師又接著說(shuō):“像朵花,手里栽,下雨時(shí),它就開(kāi)。”聽(tīng)了老師出的謎語(yǔ),同學(xué)們有的在冥思苦想,有的在抓耳撓腮,還有的在搖頭晃腦。不一會(huì)兒,小紅就舉起了小手,說(shuō):“是雨傘!”老師說(shuō):“你也猜對(duì)了。”大家都鼓起掌來(lái)了。

      猜謎語(yǔ)游戲真有趣啊!

      猜謎語(yǔ)作文300字 篇4

      今天晚上家里來(lái)了幾個(gè)客人,于是我拿出《總復(fù)習(xí)》把上面的謎語(yǔ)拿出來(lái)考驗(yàn)考驗(yàn)他們,看看他們能猜出多少謎語(yǔ)。我還順便主持了一下說(shuō):“大家準(zhǔn)備好了嗎?我要給大家出高級(jí)謎語(yǔ)了!”首先我先說(shuō)了一個(gè):“一口咬掉牛尾巴?!彼麄兿氚∠氚?,終于一位哥哥想出來(lái)了,他說(shuō):“告!”我大聲的說(shuō):“你說(shuō)對(duì)了,恭喜你得一分?!贝蠹叶脊恼破饋?lái)。于是我就一個(gè)個(gè)的說(shuō)著下面的謎語(yǔ)讓他們猜,只是很可惜,他們猜中的很少,大部分都還是我告訴他們答案的??磥?lái)高級(jí)難度的謎語(yǔ)還是有些難度的哦!

      后來(lái),他們大人們聊自己的事情,只有我跟圓圓姐姐猜謎語(yǔ),我讓姐姐猜中國(guó)地名,她一下子猜中了好多,連續(xù)猜中了三個(gè)。我就給她評(píng)了個(gè)“猜謎語(yǔ)高手”。這時(shí)爸爸來(lái)了,我就讓爸爸來(lái)猜動(dòng)物的謎語(yǔ),結(jié)果爸爸只猜中了蚊子這個(gè)謎語(yǔ),其他都不會(huì)猜。我知道爸爸一定是世界杯看多了,看得笨笨了!

      我下次還要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)更難,更好玩的的家庭猜謎游戲,這樣大家都可以學(xué)到更多的知識(shí)了!

      猜謎語(yǔ)作文300字 篇5

      今天晚上,我和我的好朋友玩游戲,游戲的'名字是“猜謎語(yǔ)”。就是先石頭、剪刀、布,輸?shù)娜水?dāng)猜的,贏的人就出謎語(yǔ)讓輸?shù)娜瞬陆?jīng)過(guò)三局兩勝,我被選上了猜謎語(yǔ)的,這是考驗(yàn)我的時(shí)候,我可不能輸,我把朋友們視為對(duì)手,把她們的迷題當(dāng)做絆腳石,我要一下一下的搬開(kāi)這些絆腳石,才能走到成功的最高點(diǎn)??膳笥褌円膊桓适救?,她們說(shuō)她們找到了許多很難的謎語(yǔ)?!皝?lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)。”我說(shuō)。接下來(lái)她們就開(kāi)始出題目了。第一個(gè)是這樣的:戴上帽子是客人,脫下帽子是軍人。我想:客人的意思就是來(lái)賓,那么第一個(gè)字就是賓,軍人就是兵,因?yàn)椤氨弊执魃厦弊泳统闪速e了,而脫下帽子自然就是兵了。我連忙說(shuō)出答案,大家一起唱歌祝賀我。

      接下來(lái)我又猜出了許多字謎,我很自豪,朋友們也為我高興。

      猜謎語(yǔ)作文300字 篇6

      “叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了,老師健步走進(jìn)教室。“同學(xué)們,”老師說(shuō),“今天,這節(jié)我們進(jìn)行猜謎語(yǔ)活動(dòng),大家說(shuō)好不好?”

      ”偶耶!”同學(xué)們異口同聲地歡呼著。老師先將全班的同學(xué)分成6組,然后,宣讀了比賽的規(guī)則:不準(zhǔn)瞎起哄,不準(zhǔn)搶答。否則扣掉1分。每組同學(xué)知道答案后,舉手回答。每答對(duì)一道加1分。之后,老師就開(kāi)始念起謎語(yǔ)了。

      一臉生來(lái)真是長(zhǎng),白白細(xì)細(xì)俏模樣。冷水洗臉不習(xí)慣,每次都用開(kāi)水燙?!?打一食物)我剛聽(tīng)完,心中立刻想起了一樣食物,對(duì),大米,就是大米。”

      劉老師見(jiàn)只有我一人舉手,便馬上示意我回答,“大米”我以不容置疑的口吻說(shuō)出我的答案?!安粚?duì)?!崩蠋煹拿碱^頓時(shí)皺了起來(lái)?!吧徟骸庇忠粋€(gè)人說(shuō)出了他的答案。“不對(duì),再猜猜看?!贝蠹叶甲テ屏祟^皮,但還沒(méi)有想出答案。有個(gè)同學(xué)干脆不想了,稀里糊涂地問(wèn)答:“熊貓”唉,是能吃的東兩。這人也太有才了吧。

      最后的答案是——面條,怎么把這個(gè)給忘了呢?

      叮鈴鈴。下課了,可同學(xué)們?nèi)猿两跉g聲笑語(yǔ)中。

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