【精選】猜謎語作文匯編六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的猜謎語作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

猜謎語作文 篇1

我們學(xué)到了語文第五單元。這一單元很奇特，主題是圍繞漢字展開的主題性學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀冞€從未接觸過這樣的單元，所以對(duì)這一單元感到很有興趣，大家都興致勃勃地看著里面的內(nèi)容。

學(xué)到第二塊——猜字謎，這回同學(xué)們都摩拳擦掌，好像就自己猜得最多似的。其中有一幅圖畫難住了我們，上面畫的是一個(gè)鐘表，兩個(gè)針指十二點(diǎn)。我們都在冥思苦想，可是就是想不出來是什么字。有人說那是“時(shí)”字，還有人說那是“鐘”字。可是老師都搖頭了。我們實(shí)在猜不出來了，就請(qǐng)老師幫我們講解。原來這是個(gè)“斗”字，為什么呢？分針和時(shí)針豆指著十二，那么是“十二”兩個(gè)字?！岸弊志褪嵌忌厦娴膬蓚€(gè)點(diǎn)，“十”就是一橫一豎。哦，原來是這樣！很快，幾條字謎都被我們猜了出來。我們還覺得不過癮，要求老師在給我們出幾條。老師給我們說：“你們中午回家搜集幾條字謎，寫在紙條上，下午開學(xué)時(shí)我們把它掛起來，一起來猜，好不好？”我們當(dāng)然都說好。

放了學(xué)，我們就爭(zhēng)先恐后地跑到書店，找出那些有字謎的書，拿出本子往上面記，回到家用紙條寫好，下午拿到學(xué)校，讓老師掛在一張紙上，在下課的時(shí)間，我們一起來猜。第一個(gè)——三根木頭摞上去。這個(gè)嘛，其實(shí)很好猜。三根木頭就是三個(gè)木，摞在一塊就是“森”字。太簡(jiǎn)單了！接著下一個(gè)……一群同學(xué)為在一個(gè)地方在那苦苦思考。我探過頭來看了看，嗨！太簡(jiǎn)單了——一口咬掉牛尾巴。這還不好猜嗎，牛的一豎去掉了，再加上口就是“告”字嘛！

猜字謎真好玩，我一猜猜了好幾個(gè)。這一科學(xué)的真有趣呀！

猜謎語作文 篇2

猜謎語什么？元宵佳節(jié)去“打虎”？老虎是珍稀動(dòng)物，不能打！呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關(guān)系呀？別急，別急，聽我慢慢跟你講……猜燈謎是元宵節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)助興節(jié)目，因?yàn)橐_動(dòng)腦筋，使出打虎的勁才行，所以。稱作“打文虎”第一輪比賽開始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰先舉手，誰就可搶答，開始了，第一道題是“一年四季是春天”

吳亮先高高地起手，大聲地說：“老師，老師，我知道”吳亮說“是昆明！”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢(mèng)，老師又提示：“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手，說“是長(zhǎng)春”這道題竟然被三年級(jí)的陳芊答對(duì)了呀！后來，老師又出了一題，是“兩個(gè)胖子”同學(xué)們議論了一番，說：“是合肥”答對(duì)了，最后，老師評(píng)了一下，最高分的是第一組。

競(jìng)賽完了之后，雖然我們組沒得到冠軍，但是讓我們知道了很多知識(shí)，也知道了許多好玩的謎語。

猜謎語作文 篇3

今天中午第四節(jié)課，我們?cè)诎嗬锱e行了猜謎語活動(dòng)，全班的同學(xué)都準(zhǔn)備了謎語，老師說哪個(gè)同學(xué)的謎語寫得好，就發(fā)給一個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢覀儼嘤械耐瑢W(xué)得到了獎(jiǎng)?wù)?，有沒同學(xué)沒得到。

輪到我們?nèi)诵〗M猜的時(shí)候，我拿的四張謎語他們只猜出了謎底是瓜子的那個(gè)，其它的都沒猜出來，這一節(jié)課真高興啊！

猜謎語作文 篇4

一個(gè)星期前，我們班開展了一次有趣的猜字謎活動(dòng)，就讓我?guī)Т蠹抑販匾幌掳?，好戲開場(chǎng)了。

那是上語文課的時(shí)候，預(yù)備鈴響了，大家無精打采地耷拉著頭，百無聊賴地拿出語文書來。這時(shí)，語文老師走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)第五單元的第一部分：字謎七則?！币宦犛凶种i猜，大家頓時(shí)來了精神，專心地聽著老師說字謎。第一個(gè)字謎是：畫時(shí)園，寫時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)。打一個(gè)字。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，老師叫了一個(gè)同學(xué)回答，他說：“是日字?！崩蠋熣f：“答對(duì)了，大家鼓掌！”教室里響起了熱烈的掌聲。老師又出了個(gè)謎語：“千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說來到好?！币粋€(gè)同學(xué)回答道：“是香字。”教室里再次響起了雷鳴般的掌聲。接下來是看圖猜字。圖上畫的是一個(gè)人靠在樹的左邊，我們一起喊出來：“是休字?！焙髞砝蠋熥尨蠹野炎约旱男帐暇幊勺种i，只見楊宇軒站起來說：“湯的'旁邊有一棵樹?！崩蠋熣f：“不太準(zhǔn)確?！蔽已a(bǔ)充說：“湯里沒有水，只有一棵樹?！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑起來。這次有趣的猜字謎活動(dòng)就在我們的歡笑聲中落幕了。

歡樂的時(shí)光總是過得飛快，什么時(shí)候老師能再開展一次這樣有趣的活動(dòng)呢？我真期待！

猜謎語作文 篇5

今天，我和爸爸媽媽一起來玩猜謎的游戲。

游戲規(guī)則：一個(gè)人當(dāng)裁 ，兩個(gè)人猜謎者。猜對(duì)一題得一分，分?jǐn)?shù)最少者罰做 臥起坐100個(gè)，分?jǐn)?shù)最多者獲得美味食品一份。

第一輪搶答開始：媽媽當(dāng)裁 ，“吃貨”爸爸和我當(dāng)猜謎者。媽媽一聲令下：“什么動(dòng)物站里著是坐著，坐著就是坐著，睡覺也是坐著。哈，這是什么動(dòng)物呀？是熊貓？是蛇？地鼠？好像都不是呢，正當(dāng)我急得猴子吃辣椒--抓耳撓腮時(shí)，我把求助的目光投向了媽媽，媽媽瞧我這副可憐的樣子，就偷偷地用手指了指結(jié)綠色的口風(fēng)琴。經(jīng)媽媽這么一指點(diǎn)，我頓時(shí)茅塞王頓開，“我知道了，我知道了，是青蛙！我高興地手舞足蹈起來?！安恍校恍?，你們有作弊的行為，這局不算！”爸爸氣憤地反駁道。但經(jīng)過我的軟磨硬施下，終于換來了這來之不易的第一分。

第二輪在我的幾番思考努力下，又贏得了一分。局面是二比零，我終于勝利了。

整個(gè)客廳充滿了我們的歡聲笑語，大家都沉浸在一片快樂中。

猜謎語作文 篇6

元宵節(jié)民間有一個(gè)觀燈猜謎的習(xí)俗。把謎語寫在紙條上，貼在彩燈上讓大家來猜。

今天我和媽媽坐在被窩里，媽媽說：“我們來猜謎語吧！”我舉手同意。于是媽媽說：“鐵公雞打一個(gè)成語。”我想了想說道：“一毛不拔。”媽媽又接著說：“為你打我，為我打你。打到你皮開，打得我出血?！蔽蚁肓擞窒?，媽媽提醒我說：“是夏天的一種小動(dòng)物?！蔽疫@下答道：“蚊子。”再說一個(gè)，媽媽說：“紅艷艷，飄胸前。像火苗，暖心間?！蔽伊ⅠR答道：“紅領(lǐng)巾?！?/p>

就這樣時(shí)間過得很快，要到睡覺的時(shí)間了，我們休息吧！房間里立即靜悄悄了。