成語優(yōu)秀作文集錦六篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編幫大家整理的成語優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成語優(yōu)秀作文 篇1

今天的作文課上，周老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次生動(dòng)有趣的成語比賽。

老師首先宣布比賽規(guī)則，本次比賽一共分成四個(gè)小組，分別是紅隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)和綠隊(duì)。比賽設(shè)有必答題和搶答題，各隊(duì)的成員如果在規(guī)定的時(shí)間里完成更多的成語，就可以獲勝。

比賽開始了，第一輪首先答題的是紅隊(duì)的隊(duì)員們，三位同學(xué)都爭先恐后地回答，但是有一個(gè)沒有回答出來?？煲綍r(shí)間了，周老師立馬喊停：“時(shí)間到，坐下。”紅隊(duì)第一輪拿到了三分。輪到我們隊(duì)回答了，由于實(shí)力不佳，一連只說對了三個(gè)成語，我也是絞盡腦汁才想出來一個(gè)成語“七上八下”。到藍(lán)隊(duì)答題了，有一個(gè)同學(xué)他一鼓作氣把全部都給說出來了，太厲害了！“停，時(shí)間到?！敝芾蠋熜嫉谝惠啽荣惤Y(jié)束了。目前是藍(lán)隊(duì)遙遙領(lǐng)先于紅隊(duì)。

接下來到了第二回合的比拼，這一次是搶答題。對我們來說的確是有一點(diǎn)點(diǎn)難度，我們左思右想，仍然沒有人敢舉手回答。最后老師給了我們提示，我們才敢舉手說。第二回合的比賽完了，雖然我們隊(duì)只拿下了兩分，但已經(jīng)是心滿意足了，因?yàn)楫吘惯€是有一定的難度。

時(shí)間一分一秒的過去，終于到了老師正式宣布比賽結(jié)果的時(shí)候，我們都屏住呼吸，仔細(xì)聆聽著老師宣布結(jié)果，當(dāng)聽到老師說：“藍(lán)隊(duì)第一，我們第二”時(shí)，“耶！”我情不自禁地大聲叫了起來。

今天的作文課，我們玩得真開心！

成語優(yōu)秀作文 篇2

在作文課上，我們組成了一個(gè)“成語派對”，玩了一個(gè)猜成語比賽。

比賽分為三部分，第一部分是“比手畫腳”猜成語，第二、三部分，分別為“另眼相看”猜成語和“洗耳恭聽”猜成語。答對一題加五分，答錯(cuò)不扣分。

比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中開始了！我們組一開始就加了三分，好的開始是成功的一半！再接再厲吧！首先是“比手畫腳”猜成語，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興致勃勃的要為本組爭分。過一會(huì)兒“比手畫腳”猜成語結(jié)束了，讓我們看看比分吧！最多的是三組，我們組其次，下一個(gè)部分我們要加油??！

“另眼相看”猜成語開始了，同學(xué)門握緊拳頭，做好了答題的準(zhǔn)備。我組的成員李萌第一個(gè)上場了，她展開了自己精心準(zhǔn)備的畫卷，她的畫顏色鮮艷、大方，同學(xué)們都看得非常清楚。雖說清楚，但又猜不出來，整個(gè)班都在沉思，這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)舉手了。李萌叫了一個(gè)女生，“白日做夢！”那個(gè)女生說?！皩α?！” 李萌說。她又拿出了第二張畫，上面畫著一只張著嘴的小鳥，小鳥站在荷葉上，荷葉周圍還有一些荷花。一個(gè)男生說：“鳥語花香！”“他看答案了”，李萌說：“不可以作弊！”

最后一部分也結(jié)束了，獲勝組是我們組！這次比賽意義非凡，我們在游戲過程中學(xué)了很多成語。這次作文課真有趣！

成語優(yōu)秀作文 篇3

我班舉行了一場別開生面的成語擂臺(tái)賽。那情景，甚是激烈。現(xiàn)在我來為大家轉(zhuǎn)播比賽的盛況。

伴隨著 清脆的鈴聲，楊老師走上講臺(tái)，笑容可掬地說：“我們馬上迎來狗年。在新的一年里，我希望同學(xué)們健健康康，開開心心，每天都能和好書為伴，與文明同行。學(xué)習(xí) 成績?nèi)缰ヂ殚_花———節(jié)節(jié)高。我送給每人一句話：不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比名次比進(jìn)步?！蔽冶粭罾蠋熢娨话愕恼Z言感動(dòng)了，可又一想：楊老師今 兒不會(huì)但單單給大家拜年吧？“這節(jié)課我們舉行一場成語擂臺(tái)賽?！惫徊怀鑫宜?，這段話引出了成語擂臺(tái)賽的第一項(xiàng)：一字開花。

鏡頭一：一字開花真自豪

“我手中有幾張紙條，上面各有一個(gè)字，這些字是從我剛才說的話中來的，各組派一名選手上臺(tái)抽簽，說出帶有這個(gè)字的成語。選手在一分鐘說對一個(gè)獎(jiǎng)十 分，組員說對一個(gè)獎(jiǎng)五分?！睏罾蠋熜急荣愐?guī)則后，我們組推薦才女戚鈺上臺(tái)。她抽到“人”字，“??！真是張飛吃豆芽———小菜一碟，帶有‘人’字的成語多 如繁星，我們組志在必得。”我不禁暗自慶幸?！叭松饺撕?、人云亦云、人才濟(jì)濟(jì)、人定勝天、人多勢眾、人來人往……”不愧是才女，一口氣說了六個(gè)?！叭恕?人……”呀！糟糕！才女竟然在這緊急的時(shí)刻卡住殼了。我們立即進(jìn)行救援，“人聲鼎沸、狗仗人勢?！焙啎悦摽诙觥！叭硕嘧祀s。”一向沉默寡言的呂淼說道。 “人財(cái)兩空、人跡罕至?！薄瓡r(shí)間到了，我們組得了110分。第二組龔磊抽到的是“同”字，第三組抽到“不”字，第四組抽到“高”。哈哈，在這輪比賽中， 我們組獲勝，大家高興的歡呼起來。

鏡頭二：成語接龍真激烈

成語接龍一開始，班里可真像炸開了鍋。我們組抽到了“狗仗人勢”這個(gè)成語，大家立即一窩蜂地?fù)淼揭黄稹?/p>

“世外桃源?！泵弦伙w說道。

“ 源……源頭活水?！蔽翰ㄕf道。

“水泄不通。”柴運(yùn)宇說道。

“通、通、通什么？”簡曉急的一頭汗，抓耳撓腮。

“同日而語?！睏罾蠋熣f可以用諧音，我靈機(jī)一動(dòng)，脫口而出。

“語重心長。”幾個(gè)同學(xué)異口同聲，真是人多智廣！“長話短說。”“碩果累累”“雷厲風(fēng)行”“行云流水?！薄安恍?，又回到水字了?！薄靶袑⒕湍尽！薄澳坎恍币暋！薄笆锾粢弧薄耙煌鶡o前”“黔驢技窮”“窮山盡水”“水平如鏡。”“鏡——”

“ 錯(cuò)，窮山盡水不是成語！”第二組的王迪站起來說。我們都大叫道：“窮山盡水是成語……”“不是，不是.....”“是，是……”同學(xué)們爭得臉紅脖子粗。楊 老師見狀，提議道：“還是讓《成語詞典》來當(dāng)裁判吧！”“呀！不是窮山盡水，而是窮山惡水?！蔽也挥筛械酵锵?，叫了起來。一字之差，謬之千里。最后在第二 輪比賽中我們才得了80分。其他幾組都接了很多成語，把我們嫉妒得差點(diǎn)成了兔子眼。

鏡頭三：成語配圖真有趣

這一環(huán)節(jié)中，我們抽到了“掌上明珠”這個(gè)成語。大家一致推薦李晨主筆。大家商議后，決定畫一個(gè)人，手掌上放著一顆閃閃發(fā)光的明珠。我覺得不可能這么簡單，就提議道：“不能只表示它的字面意思，而忽略了真正的含義，應(yīng)該再添加點(diǎn)別的什么?！?/p>

經(jīng)過再三思索，組員聽取了我的建議，畫了兩個(gè)人，并且添上一句話：父母愛孩子，就像商人愛明珠！一幅栩栩如生的畫誕生了，最終得到了老師的好評(píng),得 了高分。再看看第二組的“花好月圓”：地上花朵簇簇、溪水潺潺，天上一輪圓月高掛，一位詩人對酒當(dāng)歌。仿佛讓人身臨其境，享受這恬靜的生活環(huán)境。

雖然第三輪我們得了高分，但由于第二輪的失誤，我們?nèi)允遣桊^的模范———倒查第一。第四組榮登擂主寶座。沒什么，“友誼第一，比賽第二”嘛！

好了，這場比賽就為你轉(zhuǎn)播到這里，謝謝大家的收看。

成語優(yōu)秀作文 篇4

精忠報(bào)國

[釋義]精心忠誠;報(bào)效祖國。

[語出]《北史·顏之儀傳》：“公等備受朝恩;當(dāng)盡忠報(bào)國;奈何一旦欲以神器假人!”

[成語故事]

20歲的岳飛已經(jīng)是個(gè)飽讀兵書、諳熟武藝、身強(qiáng)力壯的年輕人,他盼望有一天能夠投身疆場, 為國家報(bào)仇雪恥.當(dāng)招募”敢戰(zhàn)士”的消息傳來時(shí), 他報(bào)名參軍.就在他走上戰(zhàn)場的前夕, 深明大義的母親, 特意在他背上刺下”精忠報(bào)國”四個(gè)大字, 囑咐他一生一世都要為國家和民族的利益而奮勇殺敵, 決不吝惜自己的生命.

岳飛參軍后, 一直堅(jiān)持戰(zhàn)斗在抗金的最前線, 為挽救民族的危亡而英勇殺敵.他率領(lǐng)的”岳家軍”不畏強(qiáng)敵, 獨(dú)當(dāng)一面, 先后六次與金兵交鋒, 均獲全勝, ”岳家軍”聲威大震.而趙構(gòu)卻重用寵臣主和派代表黃潛善、汪伯彥等人.為了拯救淪陷在敵占區(qū)的苦難同胞, 把敵人驅(qū)逐出境, 岳飛不顧自己位卑言輕, 上書給皇帝趙構(gòu), 堅(jiān)決反對繼續(xù)向南逃跑, 力諫趙構(gòu)返回汴京, 親率六軍北渡黃河, 這樣將帥一心, 一定可以收復(fù)中原.這道奏書進(jìn)呈后, 觸怒了趙構(gòu)和黃、汪這些妥協(xié)投降派.他們以”小臣越職, 非所宜言”的罪名, 把岳飛的官職革掉了.閑居三個(gè)月后, 岳飛難以壓抑心中報(bào)效國家的強(qiáng)烈意愿, 投奔河北路招撫使張所.岳飛慷慨陳詞, 決心以身許國, 消滅敵人, 恢復(fù)故疆, 以報(bào)答父老鄉(xiāng)親.從此, 岳飛又轉(zhuǎn)戰(zhàn)在抗金的戰(zhàn)場上, 而且越.戰(zhàn)勇, ”岳家軍”的旗幟成了抗金力量的象征.金兵統(tǒng)帥不得不驚呼: ”撼山易, 撼岳家軍難! ”

1140 年, 正當(dāng)岳飛奮勇前進(jìn), 勝利在望的時(shí)候, 趙構(gòu)和宰相秦檜卻害怕”岳家軍”強(qiáng)大起來之后, 成為南宋政權(quán)的威脅.因此, 不惜出賣民族利益, 以”孤軍不可久留”為借口, 在一天之內(nèi)連下12 道金牌, 強(qiáng)令岳飛退兵.岳飛對此極為悲憤, 長嘆道: ”十年之功, 廢於一旦! ”岳飛退兵時(shí), 中原人民攔住軍馬, 哭聲盈野, 岳飛也潸然淚下.

岳飛回到臨安后, 趙構(gòu)和秦檜為了向金兵求和, 誣陷他唆使部下謀反, 以”莫須有”的.罪名把岳飛送進(jìn)監(jiān)獄.1141 年12 月29 日, 岳飛和他兒子岳云、部將張憲等一同被害, 當(dāng)時(shí)岳飛年僅39 歲.臨刑前, 他奮筆疾書, 寫下”天日昭昭, 天日昭昭”八個(gè)大字, 意思是”老天有眼呵, 老天有眼呵! ”岳飛被害后, 南宋與金人訂立了可恥的紹興和議, 向金朝稱臣納貢, 大片國土淪於金人之手.

岳飛雖然慘遭殺害, 但他的愛國主義精神和光輝業(yè)績, 深深地銘刻在世代中國人民的心中; 而奸臣秦檜等人, 卻被鑄成鐵像, 反剪雙手, 長跪於英雄墓前, 被萬世人民唾罵!

成語優(yōu)秀作文 篇5

盲人摸象

【典故】

據(jù)古代印度佛經(jīng)中講，古時(shí)印度有一個(gè)小國，國王名叫鏡面王。他信奉釋迦牟尼的佛教，每天都拜佛誦經(jīng)，十分虔誠?？墒牵瑖鴥?nèi)當(dāng)時(shí)流行著很多神教巫道，多數(shù)臣民被它們的說教所迷惑，人心混亂，是非不明，很不利于國家的治理。鏡面王很想讓其臣民們都?xì)w依佛教，于是就想出了一個(gè)主意：用盲人摸象的現(xiàn)身說法教育誘導(dǎo)他們。鏡面王吩咐侍臣說：“你找一些完全失明的盲人到王城來。”使者很快就湊集了一群盲人，帶領(lǐng)他們來到王宮。

使者走進(jìn)宮殿向鏡面王稟報(bào)說：“大王，您吩咐找的盲人現(xiàn)已帶到殿前?！辩R面王說：“你明天一早帶領(lǐng)盲人們到象苑去，讓他們每人只能觸摸大象身體的一個(gè)部位，然后馬上帶他們來王宮前廣場?！?/p>

第二天上午，鏡面王召集所有的大臣和數(shù)萬平民聚集在王宮前的廣場上，沸沸揚(yáng)揚(yáng)的人們交頭接耳，誰也不知道國王將要宣布什么重大的事情。不一會(huì)，使者領(lǐng)著盲人們來到了鏡面王的高座前，廣場上的人們頓時(shí)安靜了下來。鏡面王向盲人們問道：“你們都摸到大象了嗎?”盲人們齊聲回答說：“我摸到大象了!”鏡面王又說：“你們每個(gè)人都講述一下大象是什么模樣的!”

摸到大象腿的盲人首先站出來說：“稟告圣明的國君，大象就像一只盛漆的大圓桶?！泵酱笙笪舶偷拿と苏f：“大王，大象應(yīng)該像一把掃帚?！泵酱笙蟾共康拿と苏f：“大王，大象確實(shí)像大鼓?！彪S后，摸到大象頭部的說大象像大勺子，摸到大象牙的說大象像牛角，摸到大象尾巴后部的說大象像棍杖，摸到大象耳朵的則說大象猶如簸箕。最后，摸到大象鼻子的盲人說：“圣明的大王，大象實(shí)在像一根粗繩索。”

一群盲人分成了幾伙，吵吵嚷嚷，爭論不休，都說自己正確而別人說的不對。他們又紛紛到鏡面王前爭辯說：“大王!大象的模樣確實(shí)像我說的那樣!”這時(shí)，在場的臣民見此都大笑不止，鏡面王也意味深長地看著眾人笑了起來。

【出處】

《大般涅槃經(jīng)》三二：“其觸牙者即言象形如蘆菔根，其觸耳者言象如箕，其觸頭者言象如石，其觸鼻者言象如杵，其觸腳者言象如木臼，其觸脊者言象如床，其觸腹者言象如甕，其觸尾者言象如繩?！?/p>

【解釋】

比喻對事物只憑片面的了解或局部的經(jīng)驗(yàn)，就亂加猜測，想做出全面的判斷。

成語優(yōu)秀作文 篇6

今年寒假期間，為了讓全家人有休假的好心情，爸爸決定帶我們?nèi)胰ビ螛穲@玩。于是，我們帶著滿懷的好心情，坐上車，向游樂園出發(fā)了。

路程較遠(yuǎn)，車?yán)锛澎o無聲，我為了激發(fā)大家的興致，決定帶大家玩“成語接龍”。

“好?。　卑职肿钕戎С治?。然后媽媽和弟弟也來參加。我見人夠了，就宣布游戲規(guī)則：我先說一個(gè)成語，后面的人用這個(gè)成語最后的最后一個(gè)字作為下個(gè)詞語的開頭，一個(gè)一個(gè)往后接，可以同音不同字。很快游戲就開始了。爸爸一馬當(dāng)先，說了一個(gè)難的詞語：“旗開得勝！”我先皺緊眉頭思索，繼而眼睛一亮：“盛世凌云！”媽媽一聽就脫口而出：“云淡風(fēng)輕！”弟弟聽了，搖搖頭――不會(huì)！我們玩得不亦樂乎，越玩越難，漸漸進(jìn)入高潮。到我說“兵”了，我到了進(jìn)退維谷的地步，因?yàn)楹芏嚓P(guān)于兵的詞語我們都說過了。我不會(huì)了，而放棄等于給了別人機(jī)會(huì)，我努力地想。撓撓后腦勺，撓撓頭皮，絞盡腦汁也沒想出來。讓媽媽撿了一個(gè)便宜：“兵不厭詐！”這時(shí)，我才茅塞頓開。

曲曲折折，我憑著自會(huì)的一些成語渡過了一處又一處“險(xiǎn)灘”?？勺詈笠魂P(guān)，我沒能通過“淡”字。問問爸爸，不會(huì)！問問媽媽，也不知道！終于，這個(gè)游戲鬧得有始無終。

到了游樂園，我去玩碰碰車，不知哪兒來的靈感：“彈丸小國！”為什么我當(dāng)時(shí)沒想出來！這個(gè)游戲使我知道了“茶壺煮餃子――肚里有，嘴卻吐不出”。以后，我要將成語牢記心中！